《客源干涸似枯井?澤沃平臺為你注活水》心理咨詢師嘉豪:我客源像枯井一樣干涸,,你有啥辦法讓它重新有水嗎,?詩雅:當然!澤沃心理平臺為我注了活水,。平臺有消費心理洞察測評,,有個客戶控制不住亂消費,每個月工資都不夠花,,還欠了不少銀行債務(wù),,他自己也很苦惱。他找到我,,我讓他做了澤沃心理平臺的測評,。通過測評,發(fā)現(xiàn)他是因為情緒壓力大,,通過購物來緩解情緒,。我根據(jù)測評結(jié)果,為他制定了情緒管理和理財規(guī)劃的方案,。幾個月后,,他成功控制了消費欲望,財務(wù)狀況也逐漸好轉(zhuǎn),。他在消費社群宣傳,,好多有消費困擾的人都來找我?,F(xiàn)在我的客源越來越多,業(yè)務(wù)發(fā)展得越來越好,。嘉豪:這平臺測評專業(yè)度夠嗎,?我怕不專業(yè)影響咨詢效果。詩雅:專業(yè)度超高,,都是行業(yè)咨詢師參與研發(fā)的,,效果特別好。用心理測評破局,,咨詢師拓客有妙招,。值得了解的測評可以幫助咨詢師拓客智能版SAS焦慮自評測試
【心理測評賦能,咨詢師拓客新動力】:咨詢師李輝在澤沃心理平臺渴望增加客戶,??偸峭涎拥穆殘鋈岁愋〗銦o奈走進來:“李老師,我拖延癥太嚴重,,工作總受影響,,怎么辦?”李輝介紹:“陳小姐,,別煩惱,。澤沃心理平臺的拖延心理測評,能分析您拖延的深層原因,,比如任務(wù)難度,、時間管理等。幫您克服拖延后,,您分享經(jīng)歷,,能讓更多有拖延問題的人看到希望,吸引他們來咨詢,?!标愋〗銣y評后成功克服拖延,她的分享吸引許多受拖延困擾的人找李輝咨詢,。值得了解的測評可以幫助咨詢師拓客智能版SAS焦慮自評測試心理測評:咨詢師拓客的強力“吸鐵石”,。
職業(yè)轉(zhuǎn)型的引路人:林老師是一名經(jīng)驗豐富的心理咨詢師,一直希望拓展職業(yè)規(guī)劃方向的咨詢業(yè)務(wù),。一次,,一位在傳統(tǒng)制造業(yè)工作多年、深感職業(yè)發(fā)展受限的客戶找到他,。林老師借助澤沃心理平臺的MBTI職業(yè)性格測試,、霍蘭德職業(yè)興趣測試以及職業(yè)成熟度自評量表,對客戶進行全體評估,。測試結(jié)果清晰地顯示出客戶具有創(chuàng)新思維和藝術(shù)天賦,,適合創(chuàng)意設(shè)計類工作,,但在職業(yè)規(guī)劃上缺乏明確方向。林老師依據(jù)這些結(jié)果,,為客戶量身定制了從學(xué)習(xí)設(shè)計技能到進入相關(guān)行業(yè)的轉(zhuǎn)型方案,。客戶看到如此精細的分析和切實可行的計劃,,果斷簽約長期咨詢服務(wù),。隨著客戶在新領(lǐng)域逐漸站穩(wěn)腳跟,他向身邊有職業(yè)困惑的朋友大力推薦林老師,,為林老師帶來了更多職場咨詢客戶,。
《客戶增長停滯,?澤沃平臺帶你打破僵局》心理咨詢師俊宇:我的客戶增長停滯好久了,,嘗試了很多方法都沒用,你有什么建議嗎,?雨萱:我推薦你試試澤沃心理平臺,,它幫我打破了僵局??∮睿核鼘蛻粼鲩L有什么獨特的助力呢,?雨萱:澤沃心理平臺有社交焦慮測評。有個社交焦慮很嚴重的客戶,,我讓他做測評后,,制定針對性的干預(yù)計劃。他情況好轉(zhuǎn)后,,在社交圈子分享經(jīng)歷,,吸引了很多有同樣問題的人來咨詢??∮睿翰僮髌饋矸奖銌??我怕太復(fù)雜我弄不好。雨萱:很方便,,平臺界面簡潔,,還有詳細的引導(dǎo),上手很容易,。借助心理測評,,咨詢師開啟拓客新篇章。
《拓客困境大突圍,,這個平臺成“救星”,!》咨詢師嘉怡:家人們,拓客好難,,我都快沒信心了,,你們有啥高招嗎,?浩然:我倒是有個辦法,你有用過澤沃心理平臺嗎,?嘉怡:聽說過,,但不知道對拓客能有啥幫助?浩然:澤沃心理平臺有各種心理測評,。之前有對夫妻來咨詢婚姻問題,,我讓他們做了平臺的婚姻質(zhì)量測評。測評從溝通模式,、情感需求等多方面進行分析,,我根據(jù)結(jié)果給他們做咨詢,效果很好,。后來他們在社區(qū)分享了自己的經(jīng)歷,,好多夫妻看到后都來找我咨詢,客戶一下子就多起來了,。嘉怡:原來是這樣,,看來我得好好研究下這個平臺了。浩然:對,,你只要利用好平臺的測評,,解決客戶問題,口碑一傳開,,客戶自然就來了,。心理測評:幫咨詢師打造拓客“強磁場”。值得了解的測評可以幫助咨詢師拓客智能版SAS焦慮自評測試
巧用心理測評工具,,咨詢師拓客快人一步,。值得了解的測評可以幫助咨詢師拓客智能版SAS焦慮自評測試
修復(fù)親子關(guān)系的魔法鑰匙:張老師專注于親子關(guān)系咨詢。一對關(guān)系緊張的母子走進了她的咨詢室,,孩子正處于青春期,,叛逆情緒嚴重,母子倆三天兩頭吵架,。張老師讓他們分別完成澤沃心理平臺的親子關(guān)系問卷量表,、家庭教育方式測試問卷和中學(xué)生心理健康量表。結(jié)果表明,,母親的教育方式過于專制,,孩子因在學(xué)校遭遇霸凌而情緒低落,導(dǎo)致親子矛盾激化,。張老師根據(jù)測評結(jié)果,,一方面指導(dǎo)母親改變教育方式,給予孩子更多尊重和理解,;另一方面為孩子提供心理疏導(dǎo),,幫助他走出霸凌陰影,。經(jīng)過一段時間的咨詢,母子關(guān)系逐漸緩和,,家庭氛圍重回溫馨,。這位母親在家長群里分享了自己的經(jīng)歷,許多有類似困擾的家庭紛紛找到張老師,,她的客戶數(shù)量大幅增加,。值得了解的測評可以幫助咨詢師拓客智能版SAS焦慮自評測試