都不允許持球不傳或不罰球。如有此情況發(fā)生,，比賽會停鐘,，等在界內(nèi)重新發(fā)球后再繼續(xù)計時。4．每隊各有兩次45秒的暫停,，暫停時不停鐘,，三分鐘會停鐘。5．打到20分鐘,，以比分高的隊伍為勝方,，若為平局，則再打加時賽,，先得分的一方為勝方,。籃球斗牛知識三：斗比比賽場地1．籃板的上沿,、兩邊,、下沿為場內(nèi)物；支撐籃板的金屬杠為場外物。2．各賽場都有各自界線,，可由裁判,、監(jiān)測員檢查?；@球斗牛知識四：斗牛犯規(guī)及爭議1．任何有對裁判不尊敬行為的隊員將被停賽,。場地監(jiān)測員是志原的，他們是你的朋友,，不是裁判,，但他們慷慨地志愿作比賽計分員和監(jiān)測員，如隊員對監(jiān)測員有不尊敬的行為,，也將被停賽,。2．隊長他所在的參賽隊伍，而非所有隊員,，如有任何爭議,，賽場管理人員會來解決，請不要對計分牌上的成績有任何反對意見,，這將毫無作用,。比賽監(jiān)測員、裁判,、管理員對比賽有終裁決權(quán),，爭議解決后比賽繼續(xù)，由此爭議將不再重提,。在解決爭議時,，比賽將不停鐘，除非在比賽3分鐘才停鐘,。3．如在比賽過程中,，有爭球，則由防守方發(fā)球,。4．裁判將判決所有犯規(guī),，比賽監(jiān)測員將記錄所有的犯規(guī)。前6次犯規(guī)時,，將由被犯規(guī)的隊至中場發(fā)球,，第7次犯規(guī)以后，被犯規(guī)的隊員可罰球一次,。 臨沂籃球俱樂部,，可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司。臨沂蘭山小孩子籃球培訓(xùn)中心

    籃球運(yùn)動中,，身體素質(zhì)訓(xùn)練中,，可采用以下幾種練習(xí)方法1,、各種步法練習(xí)可使籃球運(yùn)動員提高控制身體重心變化與平衡的能力，在提高技術(shù)水平時少走彎路,，因此應(yīng)該堅持經(jīng)常練習(xí),，做到“天天練，堂堂練”,，少年兒童籃球運(yùn)動員尤其要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。如小步快跑、高抬腿,、后蹬跑,、左右交叉步跑、跨跳步跑,、原地快頻小跑,、左右滑步、上步后撒步,、交叉步以及它們的綜合練習(xí)等,。2、各種起動跑練習(xí)發(fā)展了少年兒童籃球運(yùn)動員快速反應(yīng)能力以及靈敏性,，同時也逐步提高了運(yùn)動員根據(jù)比賽情況的變化及時做出相應(yīng)動作的能力,。如原地或移動中，當(dāng)聽或看到信號后,，突然起動做各種距離的快跑練習(xí)；根據(jù)教練員的信號,，做徒步或運(yùn)球的快速起動,、沖刺、急停,、轉(zhuǎn)身,、變向的練習(xí)；兩人一組并排站立,，聽或看到信號后,，搶2米遠(yuǎn)處地上的球；還有各種快速過人切入動作等,。 專業(yè)籃球比賽培訓(xùn)臨沂籃球培訓(xùn),，可以聯(lián)系山東籃藝體育文化傳播有限公司；

    并培養(yǎng),、選拔籃球?qū)I(yè)運(yùn)動員及初高中和高等院校的體育特長生為中心,。的運(yùn)動員并予以推薦，使孩子未來的發(fā)展空間更為廣闊,?；@球培訓(xùn)班培訓(xùn)課程編輯以籃球為載體打造打造一個科學(xué)的成長環(huán)境,，讓孩子在運(yùn)動中享受樂趣，可以掌握更多的運(yùn)動技巧,。讓孩子養(yǎng)成一個一生都有益的運(yùn)動習(xí)慣,。籃球基礎(chǔ)的訓(xùn)練就是籃球本身的籃球技巧訓(xùn)練,，它包含了投籃,、運(yùn)球、傳球這三種訓(xùn)練,，想要在真正的享受籃球的樂趣這三類的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必不可少的,。投籃訓(xùn)練包含了上籃、投籃訓(xùn)練,。運(yùn)球訓(xùn)練包含了單手運(yùn)球,、雙手運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球的訓(xùn)練,。傳球訓(xùn)練包含了雙手傳球,、單手傳球、行進(jìn)間傳球,。以上的三類基礎(chǔ)籃球訓(xùn)練是根本的東西,，在訓(xùn)練當(dāng)中是必須要掌握的。下面是籃球培訓(xùn)中穿插的一些訓(xùn)練內(nèi)容（有些內(nèi)容并不是每個籃球培訓(xùn)班都有的）,。身體體能訓(xùn)練一個好的籃球訓(xùn)練它不是一個籃球技巧訓(xùn)練,。它更是一個身體本身的訓(xùn)練，體能訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練的必備的訓(xùn)練課程,。一個好的體能是籃球本身的基礎(chǔ),。通過大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們在體能訓(xùn)練時不會覺得枯燥，同時可以很好的參與其中,。體能是所有運(yùn)動的基礎(chǔ),，是孩子身體發(fā)育重要的一個環(huán)節(jié)。平衡訓(xùn)練身體平衡訓(xùn)練是針對孩子的另一個重要的環(huán)節(jié),。

    相關(guān)數(shù)據(jù)表明,，隨著家庭生活條件的提高，越來越多的家庭開始注重青少兒的體育鍛煉,。在素質(zhì)教育領(lǐng)域,，其中以體育教育增長比重為迅速。兒童籃球培訓(xùn)班,？青少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崛起也使很多人看好健身教練這個職業(yè)的發(fā)展前景,。但健身教練不是說說就可以做好的一種職業(yè)。它需要極高的身體素質(zhì),、良好的道德素質(zhì)和較高的教學(xué)質(zhì)量,。兒童籃球培訓(xùn)班,？動因體育作為國內(nèi)的青少兒體育培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)在選擇健身教練時，條件極為苛刻,。首先健身教練要有的專業(yè)背景,。在動因體育得以面試的前提是：體育專業(yè)院校畢業(yè)+8年以上專項經(jīng)驗。據(jù)不完全統(tǒng)計,，即使獲得了面試資格,，也有將近70%的人面臨被刷下來的風(fēng)險。面試合格后,，要先經(jīng)過為期半個多月的崗前培訓(xùn)才有資格成為助教,。2個月助教實習(xí)合格后，才有成為正式教練的機(jī)會,。動因體育表示：我們的教練不僅要有扎實的專業(yè)知識,，更要懂教育、懂成長,、愛孩子,。 籃球培訓(xùn)是一項飛行中的運(yùn)動，球無時無刻不在傳接,。

    籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的八大基本原則（二）前面大原則：保持一定間距,。在進(jìn)攻中，一般有這么幾種情況：前面,，強(qiáng)側(cè)三人弱側(cè)二人,；第二，強(qiáng)側(cè)二人弱側(cè)三人,；第三,，強(qiáng)側(cè)一人弱側(cè)四人（很少用）。不管是何種情況,，處于弱側(cè)的球員都要不停的移動避免成為旁觀者，并做好轉(zhuǎn)移球的準(zhǔn)備,。換句話說,，五名隊員之間一定要保持一定的間距，而這個間距比較好是不停的移動且距離不變的,。保持適當(dāng)?shù)拈g距有兩個重要的原因：一是傳球安全,，二是可以為持球者留出空間。一般的,，間距比較好是,。傳球距離超過，球在空中停留時間過長容易被斷,，而傳球距離小于,，接球的難度就會增大,。對于一對一進(jìn)攻能力出眾的球員來說，,，并將對手協(xié)防的威脅降到比較低,，甚至當(dāng)他停球后，還可以輕松的將球傳給拉空的隊友,。第二大原則：三角進(jìn)攻站位,。三角戰(zhàn)術(shù)體系因為90年代的公牛與近十年內(nèi)的湖人而為世人所稱道，人們也記住了特克斯-溫特,。因此,，三角站位出現(xiàn)在任何戰(zhàn)術(shù)體系之下。 山東有沒有和NBA一樣的場地可以租,？臨沂蘭山小孩子籃球培訓(xùn)中心

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    籃球防守很多時候要依靠快速的腳步,，時刻都處在進(jìn)攻球員和籃筐中間,，盡力干擾和打亂對手的節(jié)奏，使其失去投籃感覺,。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋,，但是一個好的防守球員不可能永遠(yuǎn)讓對手一直出不了手。運(yùn)球時,，球反彈的高度在腰,、胸之間叫高運(yùn)球。它是在沒有防守隊員阻撓情況下,，為了加快向前推進(jìn)的速度或在進(jìn)攻中調(diào)整進(jìn)攻速度和攻擊位置時,，所采用的一種運(yùn)球方法。運(yùn)作方法：上體稍前傾,，抬頭看前方,，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手拍按球的后上方,，把球的落點控制在身體側(cè)前方,。手腳協(xié)調(diào)配合，使球有節(jié)奏地向前運(yùn)行,。動作關(guān)鍵：手拍按球的部位正確,，手腳協(xié)調(diào)配合。低運(yùn)球運(yùn)球時,，球反彈的高度在膝關(guān)節(jié)以下的運(yùn)球叫低運(yùn)球,。當(dāng)受到對手緊逼或接近防守隊員時，常采用這種運(yùn)球方法保護(hù)球和擺脫防守,。青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,，而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,，學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育，學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,，籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),，提高抵抗力，與助于孩子身高的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)的意志品質(zhì),。 臨沂蘭山小孩子籃球培訓(xùn)中心

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