籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的八大基本原則（二）前面大原則：保持一定間距。在進(jìn)攻中，一般有這么幾種情況：前面,，強(qiáng)側(cè)三人弱側(cè)二人,；第二，強(qiáng)側(cè)二人弱側(cè)三人,；第三,，強(qiáng)側(cè)一人弱側(cè)四人（很少用）。不管是何種情況,，處于弱側(cè)的球員都要不停的移動避免成為旁觀者,，并做好轉(zhuǎn)移球的準(zhǔn)備。換句話說,，五名隊員之間一定要保持一定的間距,，而這個間距比較好是不停的移動且距離不變的。保持適當(dāng)?shù)拈g距有兩個重要的原因：一是傳球安全,，二是可以為持球者留出空間,。一般的，間距比較好是,。傳球距離超過,，球在空中停留時間過長容易被斷，而傳球距離小于,，接球的難度就會增大,。對于一對一進(jìn)攻能力出眾的球員來說，,，并將對手協(xié)防的威脅降到比較低,，甚至當(dāng)他停球后，還可以輕松的將球傳給拉空的隊友,。第二大原則：三角進(jìn)攻站位,。三角戰(zhàn)術(shù)體系因為90年代的公牛與近十年內(nèi)的湖人而為世人所稱道，人們也記住了特克斯-溫特,。因此,，三角站位出現(xiàn)在任何戰(zhàn)術(shù)體系之下。河?xùn)|區(qū)籃球俱樂部,，山東籃藝體育文化傳播有限公司,；臨沂小學(xué)生籃球教學(xué)中心

▋對抗性籃球運(yùn)動是由攻防兩方面組成的對抗性競技運(yùn)動項目，激烈的攻守對抗是籃球運(yùn)動的基本的規(guī)律和特征,。這種對抗主要表現(xiàn)為有球隊員之間的對抗,，無球隊員之間的對抗，爭奪籃板球時的對抗,，教練員之間的謀略對抗,，雙方隊員思想作風(fēng)和意志品質(zhì)的對抗,。誰在這些對抗中占有優(yōu)勢，誰就能獲得比賽的主動權(quán),，激烈的對抗促進(jìn)了籃球運(yùn)動向更高層次發(fā)展,。▋健身性籃球運(yùn)動既是激烈的競技運(yùn)動，又是深受男女老少喜愛的健身方式,。不同層次的人群,，通過不同的籃球比賽和鍛煉，能有效地促進(jìn)人的各項生理機(jī)能的提高,，尤其是內(nèi)臟,、感官的功能和的功能的提高?；@球運(yùn)動是一項集體運(yùn)動項目,，是需要全體隊員和教練員非常默契的配合來完成的運(yùn)動。這種默契的配合能培養(yǎng)人的積極進(jìn)取精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神,，有助于人的心理素質(zhì)的提高和心理健康的發(fā)展。▋娛樂性籃球運(yùn)動從誕生的天起,，就是一項活動性游戲,，是人們喜聞樂見的健身、娛樂的手段,?；@球運(yùn)動在演變成激烈的競技運(yùn)動的進(jìn)程中，它的娛樂性特征始終有著十分重要的位置和分量,，這一特征是籃球運(yùn)動賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ),。打籃球的人能從中得到自我價值的體現(xiàn)，娛樂身心,，促進(jìn)身心健康的發(fā)展,。正規(guī)兒童籃球教學(xué)機(jī)構(gòu)籃球培訓(xùn)能讓學(xué)生受到更正規(guī)，更專業(yè)的籃球訓(xùn)練,。

摘掉隨身佩戴的首飾告誡學(xué)生在上場打球前,，要摘掉隨身佩戴的手表、項鏈等物件,，因為在場上打球時,，如果出現(xiàn)碰撞，這些東西很可能對對手和自己造成傷害,，現(xiàn)在很多學(xué)生打球都戴著眼鏡,，這樣非常危險，一旦有人不小心打到眼鏡上,，就容易傷到眼睛,。教學(xué)生增強(qiáng)安全意識教學(xué)生運(yùn)球規(guī)則和適當(dāng)?shù)募夹g(shù),，規(guī)則可以保護(hù)學(xué)生。告訴學(xué)生教給他們規(guī)則不是為了限制他們,，而是為了保護(hù)他們，使每個人都能享受比賽,避免受傷,。告誡學(xué)生在一場比賽中需要一直保持注意力,，學(xué)生需要知道在比賽中發(fā)生了什么，即使他們沒有直接參與比賽,，對比賽的不關(guān)注容易發(fā)生意外,。向?qū)W生灌輸尊重他人的理念。學(xué)生必須意識到,他們還必須注意其他球員的安全,，這是基本的尊重,。一個球員可能會在對方攻其不備的時候打擊對手，這些動作甚至可能是合理的,，但是利用對手的脆弱就是不尊重對手,，不具備良好的體育精神。作為一個體育老師,需要提醒和阻止孩子做危險的動作,，例如對他們說,，“你從后面襲擊20號，這是危險并且犯規(guī)的動作,，在比賽時動作一定要干凈,。”減少對抗程度減少對抗程度是防止運(yùn)動損傷的有效方法,。在平時的練習(xí)中,，限制球員之間過多的身體對抗，限制對抗可以減少各種損傷,，如腦震蕩,、扭傷等。

體能是人體對不同環(huán)境適應(yīng)過程所表現(xiàn)出來的綜合能力,，體能訓(xùn)練就是訓(xùn)練身體的各項素質(zhì)以滿足適應(yīng)環(huán)境的體能需要,。體能訓(xùn)練包含力量、速度,、靈敏性,、耐力和柔韌性等訓(xùn)練。體能訓(xùn)練不僅是人們通常認(rèn)為的成年人健身或運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練,，青少年體能訓(xùn)練是常被忽視卻十分重要的問題,。據(jù)調(diào)查顯示，青少年體質(zhì)連年下滑,，體能訓(xùn)練迫在眉睫,。而且,，青少年時期也是身體各項素質(zhì)發(fā)展的敏感時期，體能訓(xùn)練能夠幫助孩子增強(qiáng)身體基礎(chǔ),，促進(jìn)生長發(fā)育,。同時，接受科學(xué)系統(tǒng)的體能訓(xùn)練,，能夠幫助孩子預(yù)防運(yùn)動損傷,。TOP5籃球俱樂部在青少年體能訓(xùn)練方面有著成熟的經(jīng)驗。我們引進(jìn)國際先進(jìn)的體能訓(xùn)練方式,，針對不同年齡段對體能訓(xùn)練的不同需求,，設(shè)置適合各年齡段身體特點(diǎn)的體能訓(xùn)練計劃，幫助5-17歲青少年兒童達(dá)成健康或運(yùn)動需求的體能需要,。體育運(yùn)動后飲食注意哪些,？

提到護(hù)球手，對于護(hù)球手的應(yīng)用,，可能大幅度晉升你的籃球水平,，不僅可能避免對手掏球，還可能順便加速,，幫你發(fā)明出手空間,。個就是咱們常說的，在進(jìn)攻沖破中,，利用護(hù)球手公道解脫防守人,，掃除所有妨礙?；@球夏令有利于進(jìn)一步提升營員的籃球運(yùn)動水平,，切實提高學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣,，并在籃球?qū)W習(xí)的同時,，提高英語學(xué)習(xí)能力，為不斷深化體教結(jié)合,，大力推動青少年籃球運(yùn)動發(fā)展,，充實籃球后備力量，起到了積極的推動作用,。技能就是,，當(dāng)沖破進(jìn)程中防守人給咱們上身材抗衡時，主動盤踞上風(fēng),，率先判斷對手手部的位置,，快準(zhǔn)狠進(jìn)行解脫，避免被掏球,，留神動作幅度,，一定是要在公道的抗衡下,。深圳籃球培訓(xùn)費(fèi)用包含了上籃、投籃訓(xùn)練,。運(yùn)球訓(xùn)練包含了單手運(yùn)球,、雙手運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球的訓(xùn)練,。傳球訓(xùn)練包含了雙手傳球,、單手傳球、行進(jìn)間傳球,。不能呈現(xiàn)刻意推人動作，否則就是進(jìn)攻犯規(guī),。假如防守人盤踞上風(fēng),，咱們無奈解脫怎么辦？首先還是要應(yīng)用好咱們的護(hù)球手,，可能先做一個解脫試探,，往前試探制造沖破的假象，當(dāng)防守人重心前傾時趁勢連接一個背地運(yùn)球,，利用時光差奇妙過掉防守人沖破上籃,。護(hù)球手這下的解脫，類似切斷了防守人的后路,，要曉得咱們身材還是有一定的緩沖性的,。山東少兒籃球培訓(xùn)，可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司;小學(xué)生籃球訓(xùn)練中心

籃球比賽對抗激烈,，而青少年肌力小,、韌帶薄，極易出現(xiàn)關(guān)節(jié)韌帶拉傷或扭傷,。運(yùn)動前,，應(yīng)該做一下熱身運(yùn)動。臨沂小學(xué)生籃球教學(xué)中心

在籃球運(yùn)動中,，F(xiàn)IBA籃球規(guī)則和NBA籃球歸著有一處很不同,，就是30秒規(guī)則。在NBA中,，30秒規(guī)則被限制在24秒內(nèi),。所謂的30秒，就是指當(dāng)一名隊員在場上控制一個活球時,，該隊必須在30秒鐘內(nèi)完成投籃,。而控制球隊在30秒鐘內(nèi)未投籃，要發(fā)出30秒信號的聲響,，違反本條規(guī)則為違例,。同時,，必須按下列規(guī)定操縱30秒鐘裝置：1、一名隊員在場上一旦獲得控制活球,，就要開動30秒鐘裝置,。2、一旦球隊控制球結(jié)束,，該裝置就要停止(見第二十八條),。3、只有當(dāng)隊員在場上重新控制球,，新的30秒周期開始時,，30秒鐘裝置才復(fù)位和重新開始。(1)如果比賽停止是由于非控制球隊隊員的行為,，將判給控制球隊一個新的30秒周期,；(2)如球被對方隊員觸及，球仍由原隊控制,，不開始新的30秒周期,。4、下列情況停止30秒鐘裝置,，但不重新設(shè)定30秒周期：(1)球出界,，由原控制球隊的隊員擲界外球時；(2)裁判員中止比賽以保護(hù)控制球隊的受傷隊員時,；(3)由于控制球隊的行為而停止比賽時,。擲界外球后，一旦該隊隊員獲得控制球時,，30秒鐘計時員就要從時間中斷處繼續(xù)計時,。5、由于任何其它原因,，要判給控制球隊一個新的30秒周期,，除非裁判員判斷某隊已被置于不利，在那種情況下,，裁判員不要判給控制球隊一個新的30秒周期,。臨沂小學(xué)生籃球教學(xué)中心

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