從實(shí)際出發(fā)，充分認(rèn)識到不同年齡,、性別,、其生理、心理特點(diǎn)的不同,，即使年齡,、性別相同，個(gè)體之間在身體發(fā)育健康狀況及身體素質(zhì),，運(yùn)動能力及技術(shù)水平之間也存在著一定的差距,，所以在內(nèi)容及要求上要有區(qū)別。在教學(xué)難度上要由簡單到復(fù)雜,，運(yùn)動量上有由小到大,，循序漸進(jìn)，逐步提高,。在教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)加入一些自我保護(hù)動作的內(nèi)容,，如應(yīng)抱頭屈體，以肩,、背及不容易受傷部位著地等,，以減輕傷害程度。此外,，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些異常情形,，遇到精神不集中的學(xué)生，要及時(shí)停止其練習(xí)并進(jìn)行交流,，時(shí)刻注意學(xué)生的身體,、精神情況，才能有效地預(yù)防傷害事故的發(fā)生,。教師示范動作要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有資料顯示,，造成運(yùn)動傷害的原因當(dāng)中，因?yàn)榧夹g(shù)動作不準(zhǔn)確而造成的傷害占到30-35%居于,。如在進(jìn)行傳接球的練習(xí)中,，如果動作不正確很容易造成手指挫傷。所以,，在教學(xué)中老師的示范動作一定要標(biāo)準(zhǔn)到位,，講清楚每一個(gè)細(xì)節(jié)，對一些典型的錯(cuò)誤動作要拿出來與正確的動作做對比,。高難度的動作要循序漸進(jìn),，由簡到繁，盡可能的減少學(xué)生的錯(cuò)誤動作,，防止對身體造成損傷,。教學(xué)生在防守時(shí)保護(hù)好自己打球時(shí)要注意對方的進(jìn)攻動作，可用雙手一上一下進(jìn)行防守,，在對方做出用肘部開路動作時(shí)截住他的手肘,。此外?；@球培訓(xùn)能讓孩子抗壓能力強(qiáng),；臨沂小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

籃球培訓(xùn)班是以籃球?yàn)橹黝}，附加其他特色活動的體育培訓(xùn)活動,。通?；@球培訓(xùn)班由球星或者籃球教練進(jìn)行籃球基本知識，籃球基本技術(shù),，籃球裁判常識,，籃球比賽常識，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),，使學(xué)生能夠更準(zhǔn)確,、更迅速、更扎實(shí)的掌握籃球技術(shù)要領(lǐng),，讓學(xué)生受到更正規(guī),，更專業(yè)籃球訓(xùn)練。通?；@球培訓(xùn)班由球星或者籃球教練進(jìn)行籃球基本知識,，籃球基本技術(shù),，籃球裁判常識，籃球比賽常識,，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),，使學(xué)生能夠更準(zhǔn)確、更迅速,、更扎實(shí)的掌握籃球技術(shù)要領(lǐng),，讓學(xué)生受到更正規(guī)，更專業(yè)籃球訓(xùn)練,。通過訓(xùn)練確保孩子擁有較高籃球技術(shù)水平,，并增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高自身,，得到輕松的假期生活同時(shí)也得到自立的鍛煉機(jī)會,。在籃球訓(xùn)練中,充分享受籃球帶來的。通過參加各個(gè)年齡階段的籃球培訓(xùn)班,，能讓更多青少年接受正規(guī)籃球訓(xùn)練,，樹立青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神，發(fā)掘中國籃球運(yùn)動的后備人才,，提高同學(xué)們的健康意識,、挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識,，增強(qiáng)興趣愛好,，快樂健身，快樂生活,，充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢天賦,，取長補(bǔ)短，增強(qiáng)同學(xué)的身體機(jī)能調(diào)整到良好狀態(tài),，并提高身體素質(zhì),，掌握籃球技能豐富同學(xué)的假期生活?；@球培訓(xùn)班的舉辦有利于進(jìn)一步提升營員的籃球運(yùn)動水平,，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。臨沂蘭山兒童籃球訓(xùn)練找哪家孩子想學(xué)打籃球去哪里好,？

我們都知道,，其實(shí)進(jìn)攻方式無非這幾種：投籃、突破,、快攻,、二次籃板得分。而其中快攻和投籃是為重要的得分方式。對于控衛(wèi),，對得分方式影響比較大的,，是快攻，其次才是投籃還有突破,。這就要討論到對節(jié)奏的控制,。那么大家知道這是幾號位嗎？下面我們就一起來學(xué)習(xí)下1號位到5號位介紹的籃球相關(guān)知識,。1號位簡介控球后衛(wèi)，也稱組織后衛(wèi),，英文簡寫PG,，即PointGuard，如斯多克頓,，納什,。控球后衛(wèi)是球場上拿球機(jī)會多的人,。他要把球從后場安全地帶到前場,，再把球傳給其他隊(duì)友，這才有讓其他人得分的機(jī)會,。一個(gè)合格的控球后衛(wèi)必須要能夠在只有一個(gè)人防守他的情況下,，毫無問題地將球帶過半場。然后,，他還要有很好的傳球能力,，能夠在大多數(shù)的時(shí)間里，將球傳到球應(yīng)該要到的地方：有時(shí)候是一個(gè)可以投籃的空檔,，有時(shí)候是一個(gè)更好的導(dǎo)球位置,。簡單地說，他要讓球流動得順暢,，他要能將球傳到容易得分的地方,。再更進(jìn)一步地說，他還要有足夠的進(jìn)攻能力,，以其得分能力破壞對方的防守,，來替隊(duì)友制造機(jī)會。2號位簡介得分后衛(wèi),，也稱進(jìn)攻后衛(wèi),，英文簡寫SG，即ShootingGuard,，喬丹就是偉大的得分后衛(wèi),。得分后衛(wèi)以得分為主要任務(wù)。他在場上是次于小前鋒的第二得分手（現(xiàn)在這個(gè)界限已經(jīng)模糊）。

1,、原地運(yùn)球：原地運(yùn)球是行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ),，掌握正確的運(yùn)球方法是關(guān)鍵。方法：運(yùn)球時(shí)用手掌的邊緣觸球,，手掌心不能觸球;發(fā)力時(shí),，手指、手腕控制球的方向和速度;運(yùn)球時(shí)身體重心要低,，腰要直;非運(yùn)球手,、臂抬起保護(hù)球。要領(lǐng)：保持正確的身體姿勢,，體會手按拍和迎引球的動作,，抬頭，用眼余光看球,。運(yùn)球時(shí)手臂動作的放松和緊張要交替進(jìn)行,，掌握好手觸球的位置和力量。易犯錯(cuò)誤：(1)運(yùn)球時(shí)身體姿勢不正確,，不屈膝而是彎腰,。(2)球時(shí)低頭看球，不注意觀察場上情況,。(3)低運(yùn)球時(shí)手指,、手腕的動作僵硬、不放松;高運(yùn)球時(shí)沒有從肩部發(fā)力,，球不跟手,。糾正方法：(1)運(yùn)球練習(xí)之前，先進(jìn)行身體姿勢練習(xí),，要求隊(duì)員屈膝,、直腰、抬頭,。(2)加一些輔助的熟悉球的練習(xí),，增加球感，使隊(duì)員逐漸把眼睛從球上解放出來,。(3)可以跟教練做徒手的運(yùn)球動作練習(xí),，體會手臂的運(yùn)球動作。2,、運(yùn)球急起急停：要求：急停時(shí),，重心下降，手按拍球的正前方,，起動時(shí)用力蹬地,，按拍球的后上方,。要停得穩(wěn)，起動快,。變速運(yùn)球時(shí),，要掌握好高、低運(yùn)球的節(jié)奏,，注意突然加速,。3、體前換手變向運(yùn)球：方法：以右手運(yùn)球?yàn)槔?，從防守人或者障礙右側(cè)突破時(shí),，先向其左側(cè)運(yùn)球，然后向右側(cè)變向,，變向時(shí),，右手按拍球的右后上方。山東哪有可以提供體育健身服務(wù)場所,？

跳起斷球,。②爭搶籃板球時(shí),，起跳前兩腿微屈,，重心降低，上體稍前傾,，兩臂屈肘舉于體側(cè),，重心置于兩腳之間，注意觀察判斷球的反彈方向,，及時(shí)起跳,。③起跳時(shí)兩腳用力蹬地，同時(shí)兩臂上擺,，手臂上伸,，腰腹協(xié)調(diào)用力，充分伸展身體,，并控制身體平衡,。2、羽毛球羽毛球是一項(xiàng)全身運(yùn)動,，尤其是手臂的力量訓(xùn)練,。而且，打羽毛球需要經(jīng)常跳來跳去,，高位球可以飛身扣殺,，所以彈跳次數(shù)也不少，在跳躍的過程中是會幫助拉伸骨骼,、刺激骨骼生長的,，這些動作都可以幫助身體長高。長期進(jìn)行羽毛球鍛煉，可使心跳強(qiáng)而有力,，肺活量加大,。同時(shí)，它也是一項(xiàng)有氧和無氧相結(jié)合的運(yùn)動（有氧大于無氧）,。打羽毛球時(shí)應(yīng)注意：①羽毛球運(yùn)動雖然適合于男女老幼,，但運(yùn)動量一定要根據(jù)個(gè)人年齡、體質(zhì),、運(yùn)動水平和場地環(huán)境的特點(diǎn)而定,。②平時(shí)還應(yīng)該多注意飲食，在飲食中注意營養(yǎng)的補(bǔ)充和均衡對于長身高是很重要的,。像含有蛋白質(zhì),、鈣質(zhì)等營養(yǎng)元素的食物都要適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，如肉類,、蛋類,、豆類、奶制品,、魚類等,。③一場勢均力敵的羽毛球，體力消耗很大,。所以要控制好運(yùn)動量,，合理的進(jìn)行運(yùn)動。山東哪里有籃球?qū)I(yè)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),？臨沂專業(yè)兒童籃球訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里有

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籃球防守很多時(shí)候要依靠快速的腳步,，時(shí)刻都處在進(jìn)攻球員和籃筐中間,，盡力干擾和打亂對手的節(jié)奏，使其失去投籃感覺,。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋，但是一個(gè)好的防守球員不可能永遠(yuǎn)讓對手一直出不了手,。運(yùn)球時(shí),，球反彈的高度在腰、胸之間叫高運(yùn)球,。它是在沒有防守隊(duì)員阻撓情況下，為了加快向前推進(jìn)的速度或在進(jìn)攻中調(diào)整進(jìn)攻速度和攻擊位置時(shí),，所采用的一種運(yùn)球方法,。運(yùn)作方法：上體稍前傾,，抬頭看前方，以肘關(guān)節(jié)為軸,，用手拍按球的后上方,，把球的落點(diǎn)控制在身體側(cè)前方。手腳協(xié)調(diào)配合,，使球有節(jié)奏地向前運(yùn)行。動作關(guān)鍵：手拍按球的部位正確,，手腳協(xié)調(diào)配合,。低運(yùn)球運(yùn)球時(shí),，球反彈的高度在膝關(guān)節(jié)以下的運(yùn)球叫低運(yùn)球,。當(dāng)受到對手緊逼或接近防守隊(duì)員時(shí),，常采用這種運(yùn)球方法保護(hù)球和擺脫防守,。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,，而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,，學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育，學(xué)習(xí)籃球會讓一個(gè)孩子變得更加聰明,，籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),，提高抵抗力,，與助于孩子身高的發(fā)展,，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。臨沂小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校

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