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小學(xué)生籃球訓(xùn)練應(yīng)注意什么,?1,、小學(xué)階段的籃球訓(xùn)練,不能成人化,,要使學(xué)生保持對(duì)籃球興趣的長期性、穩(wěn)定性,,以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練,。2、小學(xué)階段的籃球訓(xùn)練,,應(yīng)遵循循序漸進(jìn),,區(qū)別對(duì)待原則等,把握適量的度,,有利于小學(xué)生身心健康,。3,、小學(xué)階段的訓(xùn)練應(yīng)注重動(dòng)作的規(guī)范化,形成良好的訓(xùn)練習(xí)慣,,不應(yīng)力求高難度動(dòng)作,,不能以注重比賽成績而使動(dòng)作帶有隨意性,應(yīng)加強(qiáng)規(guī)范動(dòng)作,,良好訓(xùn)練習(xí)慣的培養(yǎng),,保證小學(xué)生朝著規(guī)范健康發(fā)展。小學(xué)生階段對(duì)于籃球訓(xùn)練比較重要的還是加強(qiáng)動(dòng)作規(guī)范的培養(yǎng),。從小時(shí)候做起,,才能養(yǎng)成規(guī)范動(dòng)作的習(xí)慣性。臨沂又沒有和NBA一樣的場(chǎng)地,。蘭山區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)訓(xùn)練
如何提升打籃球技巧1,、增加青少年體力。對(duì)于運(yùn)動(dòng)來說,,較重要的就是體力,。所以對(duì)于青少年來說,主要還是要鍛煉身體,,提高青少年的身體素質(zhì),。2、拍球找到球感,。對(duì)于籃球來說,,只有玩多了才能找到球感。那么從小就應(yīng)該練習(xí)拍球,,這也是籃球的關(guān)鍵要領(lǐng)的第1步,。所以對(duì)于青少年來說首先練習(xí)原地拍球,找到球感,。3,、學(xué)會(huì)走動(dòng)跑動(dòng)拍球?;@球拍球其實(shí)很重要但是經(jīng)常被忽略的就是拍球時(shí)看著球,,那么就可以慢慢練習(xí)走動(dòng)跑動(dòng)拍球,讓青少年對(duì)籃球熟悉起來,。4,、學(xué)會(huì)定點(diǎn)投籃。既然已經(jīng)會(huì)拍球了,,現(xiàn)在就要練習(xí)定點(diǎn)投籃,。因?yàn)槎c(diǎn)投籃主要是靠技巧和熟能生巧,那么對(duì)于青少年訓(xùn)練來說,,在這一部分還是要花費(fèi)足夠的時(shí)間,。5,、訓(xùn)練三步上籃。三步上籃在 中,,這是一個(gè)重要的技巧,。尤其對(duì)于熟練技巧的人來說,可以說是百發(fā)百中,,就能爭(zhēng)取很多分?jǐn)?shù),。那么對(duì)于青少年訓(xùn)練來說,這也是一個(gè)關(guān)鍵的訓(xùn)練項(xiàng)目,。6,、訓(xùn)練對(duì)球的靈活度。對(duì)于籃球來說,,除了上述的基本技能,,還要學(xué)習(xí)訓(xùn)練一些對(duì)籃球的靈活度。比如胯下轉(zhuǎn)換運(yùn)球等,,在籃球比賽中,,這些對(duì)籃球的靈活度能夠有效避免對(duì)手搶球。山東青年體育運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)籃球運(yùn)動(dòng)涵蓋了跑,、跳、投等多種身體運(yùn)動(dòng)形式,,且運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較大,。
籃球運(yùn)動(dòng)中,身體素質(zhì)訓(xùn)練中,,可采用以下幾種練習(xí)方法1,、各種步法練習(xí)可使籃球運(yùn)動(dòng)員提高控制身體重心變化與平衡的能力,在提高技術(shù)水平時(shí)少走彎路,,因此應(yīng)該堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí),,做到“天天練,堂堂練”,,少年兒童籃球運(yùn)動(dòng)員尤其要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,。如小步快跑、高抬腿,、后蹬跑,、左右交叉步跑、跨跳步跑,、原地快頻小跑,、左右滑步、上步后撒步,、交叉步以及它們的綜合練習(xí)等,。2,、各種起動(dòng)跑練習(xí)發(fā)展了少年兒童籃球運(yùn)動(dòng)員快速反應(yīng)能力以及靈敏性,同時(shí)也逐步提高了運(yùn)動(dòng)員根據(jù)比賽情況的變化及時(shí)做出相應(yīng)動(dòng)作的能力,。如原地或移動(dòng)中,,當(dāng)聽或看到信號(hào)后,突然起動(dòng)做各種距離的快跑練習(xí),;根據(jù)教練員的信號(hào),,做徒步或運(yùn)球的快速起動(dòng)、沖刺,、急停,、轉(zhuǎn)身、變向的練習(xí),;兩人一組并排站立,,聽或看到信號(hào)后,搶2米遠(yuǎn)處地上的球,;還有各種快速過人切入動(dòng)作等,。
速度素質(zhì)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題如籃球場(chǎng)上的起動(dòng)姿勢(shì)多為站立式,身體向前或移動(dòng)方向主要是面向前,,側(cè)向前,,背對(duì) 種。移動(dòng)中常要求變速,、變向相結(jié)合,。專項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練必須與技術(shù)相結(jié)合,還要注意有球速度和無球速度相結(jié)合,。速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)多采用對(duì)抗性和競(jìng)賽性的練習(xí),,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員興奮,才可發(fā)揮較快的速度,,適應(yīng)比賽的需要,;應(yīng)多采用信號(hào)的練習(xí)手段,有效地訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的觀察,、判斷,、反應(yīng)速度;要嚴(yán)格要求,,要求運(yùn)動(dòng)員以較快的速度,、正確地完成練習(xí):在反復(fù)練習(xí)中嚴(yán)格注意掌握間隔時(shí)間等。想要了解更多籃球技巧的知識(shí),,歡迎來電籃藝進(jìn)行咨詢,!青少年從小培養(yǎng)打籃球的興趣,不僅可以強(qiáng)身健體,,還可以鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力,。
籃球中的投籃訓(xùn)練加強(qiáng)全身協(xié)調(diào)性和出手動(dòng)作穩(wěn)定性的訓(xùn)練,。比賽中,??吹接行┩痘@者,,在突然受到外力作用失去身體平衡時(shí),仍能將球投進(jìn),,這說明投籃者身體協(xié)調(diào)性好,,在球出手的瞬間,身體和手是相對(duì)穩(wěn)定的,,投籃者的時(shí)空感強(qiáng),、手感好、自信心強(qiáng),,使整個(gè)投籃動(dòng)作力量均勻,、柔和,動(dòng)作自然,、連貫,、流暢。選擇合適的投籃出手角度和球的飛行路線,。據(jù)科學(xué)和實(shí)踐證明,,球的出手角度影響著球的飛行路線,球的飛行路線一般有低弧線,、中弧線和高弧線三種,,一般以中弧線為較好。但由于投籃距離的遠(yuǎn)近,,隊(duì)員身材的高矮和彈跳素質(zhì)的不同,因而在投籃時(shí),,球的飛行路線也就有所不同,,在訓(xùn)練中要根據(jù)實(shí)際情況來定。同時(shí),,穩(wěn)定的心理因素也是至關(guān)重要的,,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我心理暗示,不要受裁判,、場(chǎng)地,、觀眾、氣氛和比分的影響,,采取合理,、果斷的行動(dòng)進(jìn)行投籃。臨沂體育運(yùn)動(dòng)培訓(xùn),,可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司,;費(fèi)縣青少年體育運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)
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**指出,體育鍛煉對(duì)兒童和青少年發(fā)育有三點(diǎn)好處:一是促進(jìn)體格發(fā)育,。青少年正處在長身體的時(shí)期,,經(jīng)常參加體育鍛煉會(huì)使體內(nèi)新陳代謝明顯增強(qiáng),體力消耗與產(chǎn)熱也都增加,。二是促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育,。經(jīng)常參加體育鍛煉可以使青少年的神經(jīng)細(xì)胞獲得更充足的葡萄糖和氧氣供應(yīng),保證大腦在緊張的腦力勞動(dòng)中獲得充分的營養(yǎng),,明顯提高青少年神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)能力和大腦工作能力,,有助提高學(xué)習(xí)效率。三是促進(jìn)心肺功能發(fā)育,。經(jīng)常參加體育鍛煉,,可以使青少年的心輸出量增加。在眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,,籃球無疑是青少年的較好選擇之一,。籃球運(yùn)動(dòng)是集跑,、跳,、投于一身的集體對(duì)抗性項(xiàng)目。經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),,加快身高的生長,,釋放緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,活躍大腦,,提高學(xué)習(xí)效率,,還能培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),。比起現(xiàn)在的低頭族,,一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更能讓孩子獲得健康的人生。蘭山區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)訓(xùn)練
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