前面我們有講到過(guò)古琴的槽腹掏制是斫制中**為關(guān)鍵的一個(gè)步驟,，斫琴師對(duì)音色理解的高低在這個(gè)過(guò)程中就能體現(xiàn)出來(lái),。在打磨調(diào)試的過(guò)程中，試音琴繃是必不可少的,，它既保證了音色的可控性,，又使所調(diào)試出的音色基本還原成品琴的音色,。多年前，盧榮先生在斫琴研究中發(fā)明了古琴**試音琴繃裝置,，同時(shí)也獲得了**,。試音琴繃是通過(guò)琴弦對(duì)琴坯進(jìn)行試音，簡(jiǎn)化弦樂(lè)器的試音操作,，提高試音的準(zhǔn)確程度,，大致呈現(xiàn)出古琴成品音色的一種裝置。二十幾年里盧榮先生一直在提高古琴品質(zhì)方面而不斷努力鉆研,，并研制出各種斫琴工具，力保其調(diào)試出來(lái)的音色比較好,。天音***代琴繃它的重量正好,，使用更方便，之后又在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善,，改制出了二代琴繃,，主要是增加了合葉使它的穩(wěn)定性更好更便捷，現(xiàn)在又升級(jí)改良出了三代琴繃,，使琴繃固定在琴桌上面,，整體效果就如同一張上好琴弦的古琴，這樣在試音時(shí),，木胚腔體發(fā)出的聲音更穩(wěn)定,、更準(zhǔn)確，以便于斫琴師對(duì)于古琴音色細(xì)致地把控,。如***音**試音琴繃基本上可以獲得音色的真實(shí)表現(xiàn),，讓斫琴師憑借多年經(jīng)驗(yàn)更加客觀地判定音色的好壞，同時(shí)也解決了市面上普通琴繃調(diào)音效果差,、需反復(fù)調(diào)音等問(wèn)題,。齊桓公巡行路過(guò)一村莊，忽聽(tīng)琴音不齊又喧嘩鼓噪,。只見(jiàn)一個(gè)用身護(hù)琴的男孩,。南京名師親授古琴哪里買(mǎi)

社會(huì)一直重視兒童健康成長(zhǎng)，共同為兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。在六一兒童節(jié)當(dāng)天,，揚(yáng)州天音琴坊創(chuàng)始人盧榮先生為孩子們捐贈(zèng)了民族樂(lè)器，送上美好的祝福,，勉勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),。本次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)共捐贈(zèng)了40張?zhí)煲羟俟~，讓孩子們的校園生活更快樂(lè)更充實(shí),，為傳播揚(yáng)州琴箏文化,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，成就祖國(guó)美好的未來(lái),。1999年天音琴坊向徐永富孤兒院捐贈(zèng)民族樂(lè)器,，2018年天音琴坊又向阜新蒙古族自治縣***小學(xué)捐贈(zèng)30張琴箏。今年“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,，天音琴坊特向福建省安溪縣城廂鎮(zhèn)墩坂村中小學(xué)以及幼兒園捐贈(zèng)40張?zhí)煲羟俟~,，供師生教學(xué)與校園文化活動(dòng)用，幫扶更多孤困兒童營(yíng)造藝術(shù)氛圍,，送上溫暖,，點(diǎn)燃新希望，開(kāi)啟新生活,。徐州青銅古琴怎么用他以鼓琴作為通曉神明之德的途徑,，從而化及天下。炎帝神農(nóng)氏親手制作的***件樂(lè)器五弦琴,，又名神農(nóng)琴,。

古琴面板呈圓弧形象征著天圓，底板平直象征著地方,，古人造琴將其哲學(xué)思想巧妙地融入了古琴之中,。那么，古琴斫制過(guò)程中有哪些非常重要的知識(shí)呢,？***,，斫琴師盧榮先生為琴友們介紹古琴掏制槽腹和打磨調(diào)音！古琴槽腹的掏制是斫琴中至關(guān)重要的步驟,，槽腹直接決定了古琴音質(zhì)的優(yōu)劣,，所以格外的重要，是一張琴的靈魂所在,。掏制槽腹和打磨調(diào)音都需要基于斫琴師幾十年經(jīng)驗(yàn)積累形成的審美要求,，掏制中我們要邊掏邊聽(tīng)音，掏得多了音就空,，只能慢慢掏慢慢聽(tīng),，使得琴材達(dá)到比較好的狀態(tài)。其實(shí)古琴音色達(dá)到透,、亮,、松很好斫制，但音質(zhì)達(dá)到圓潤(rùn)飽滿(mǎn)而松卻是難上又難,，音色應(yīng)當(dāng)從圓遞進(jìn)到潤(rùn),，同時(shí)做到飽滿(mǎn)，在此基礎(chǔ)上再一直研斫做到音色圓潤(rùn)而松,，才會(huì)是一張***的古琴,。槽腹結(jié)構(gòu)與音色關(guān)系**密切,，所以說(shuō)槽腹的掏制是古琴音色的靈魂所在，也是斫琴技藝中**復(fù)雜和**難以把握的部分,，因此一名斫琴師水平的高低也都決定于此,。

古琴入門(mén)課：是時(shí)心境閑，可以彈素琴,。如果一生只學(xué)一門(mén)技藝,，你會(huì)學(xué)什么？竹笛,、吹笙,、古箏、鋼琴,、吉他,、手風(fēng)琴……可選的種類(lèi)太多了，古琴可能是你比較好的選擇,。古琴一向被視作“華夏正聲”、“元音雅樂(lè)”,，是中國(guó)古代相當(dāng)有崇高地位的樂(lè)器,，寄托了了文人傲骨獨(dú)力、超凡脫俗的處世心態(tài),，居于“琴棋書(shū)畫(huà)”之大,。《梅花三弄》的冰姿傲骨,；《陽(yáng)關(guān)三疊》的離愁別緒,；《廣陵散》的千古絕響；《平沙落雁》的逸士心胸一首首琴曲承載著中國(guó)的禮樂(lè)精神,，傳唱千年,，魅力不減。牛角聲聲,，琴聲切切,，軍威頓振。"號(hào)鐘"彈的旋律雄渾悲壯,，激昂亢奮,。

彈古琴需要右手大指、食指,、中指,，無(wú)名指留起一點(diǎn)指甲。長(zhǎng)出指頭1-1.5mm為宜,。并且注意不要修成尖銳狀,，以略尖的圓形為好,。∪:挑,。右手食指(第二指)向外(離開(kāi)人身體的方向)撥弦稱(chēng)為“挑”,。挑的時(shí)候，以大指扶在食指末一節(jié)上部的外側(cè),，大指尖與食指背相齊,，不可使指尖伸出。由大指將食指向內(nèi)充分收回,，大指關(guān)節(jié)向外凸出,，食指的第1、二關(guān)節(jié)突出,，大指和食指合成近于圓圈形狀,。然后，以大指自然而放松的動(dòng)作推動(dòng)食指向外撥動(dòng)琴弦,。食指撥弦時(shí)是以指甲下面約三分之一處觸弦,，觸弦時(shí)指甲與弦所在的水平面約成95°角。撥弦時(shí)大指要充分推動(dòng)食指(初學(xué)階段應(yīng)是用中等力度和中等速度撥弦),使食指第1第二關(guān)節(jié)充分伸展開(kāi),，同時(shí)食指指尖向前,，略向下方彈出。在撥動(dòng)所要彈的琴弦之后,，食指要伸開(kāi)達(dá)到相鄰的下一條琴弦,，被擋住為止。所擋住的指甲位置應(yīng)該就是指甲下的約三分之一處,。仲尼式古琴有著豐富的寓意,，相傳為孔子所制。鹽城收藏級(jí)古琴?gòu)S家哪家好

齊桓公通曉音律又喜好操琴,，當(dāng)看到孩子手中琴時(shí)不覺(jué)驚訝萬(wàn)分,，未曾見(jiàn)過(guò)如此好琴。南京名師親授古琴哪里買(mǎi)

明清時(shí)期,，刊印琴譜之風(fēng)很盛,。首先是朱元璋之子朱權(quán)，刊印了《神奇秘譜》 《新刊太音大全集》等琴譜,。到明中葉以后,，其他藩邸和民間也紛紛開(kāi)始把各自收集和創(chuàng)作的琴曲，用減字譜刊印下來(lái),。其中較有名的有《杏莊太音補(bǔ)遺》(1557年,，蕭鸞編）、《文會(huì)堂琴譜》（1596年,，胡文煥編）,、《松弦館琴譜》（1641年,，嚴(yán)徵編）、《大還閣琴譜》（1673年,，徐上瀛編）,、《澄鑒堂琴譜》( 1686年，徐常遇編）,、《五知齋琴譜》（1772年,，徐祺編）、《自遠(yuǎn)堂琴譜》（1802年,，吳灴編）,、《蕉庵琴譜》（1868年，秦維瀚編）,、《天聞閣琴譜》( 1875年,，唐彝銘編），等等,，總計(jì)達(dá)150余種之多,。而其中所記錄的琴曲之多，更是一筆令人驚嘆的巨大的音樂(lè)財(cái)富,！因此,，傳統(tǒng)的古琴記譜方式，從漢魏時(shí)期的彈琴指法稱(chēng)號(hào),，六朝初唐時(shí)期的文字譜，中唐至宋代的早期減字譜,，發(fā)展到明清時(shí)期的減字譜形式,，經(jīng)歷了一千多年的歷史。南京名師親授古琴哪里買(mǎi)

揚(yáng)州天音琴坊是一家生產(chǎn)型類(lèi)企業(yè),，積極探索行業(yè)發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司是一家私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)企業(yè),，以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,、專(zhuān)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍,，努力為廣大用戶(hù)提供***的產(chǎn)品,。以滿(mǎn)足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),，提供***的長(zhǎng)吟系列古琴，和韻系列古琴,，松濤系列古琴,，斤石堂系列古琴,。揚(yáng)州天音琴坊自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化,、專(zhuān)業(yè)化路線(xiàn),，得到了廣大客戶(hù)及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。