41種指法教學(xué)就是左右手各個手指彈弦的方法,，它是古琴彈奏的基本要素,。分為“左手指法”和“右手指法”兩大塊，“指法”是學(xué)習(xí)古琴學(xué)習(xí)的部分,。就像英語學(xué)習(xí)開始要學(xué)26個字母一樣,，它們是構(gòu)成單詞和句子的基本要素?！肚贅诽轿ⅰ分?，龔先生教授右手指法17種，左手指法24種,，基本涵蓋了絕大部分曲目所要用到的指法,。具體各個指法在對應(yīng)的視頻中學(xué)習(xí)即可，這里我們通過龔先生講右手指法彈奏要領(lǐng)的視頻,，了解一下龔先生教學(xué)的具體和嚴謹,。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班,、中級班,、高級班，可供選擇,，趕緊報名吧,！**開始購琴的時候，很多人都是一樣的激動與期待,。挑選了好久的古琴,，自己更是視為珍寶,。陜西名師親授古琴教學(xué)能行嗎

如果是因為句子的速度太快而導(dǎo)致節(jié)奏把握不準(zhǔn),，那么好的方式就是“慢練”了。首先,，要把句子聽熟,，并且做到能夠哼唱出來（手速跟不上但是哼唱一般是沒有問題的）。然后根據(jù)已經(jīng)所掌握的節(jié)奏,，把整個樂句均勻地放慢練習(xí),，同時重點對把掌握不好的地方單獨慢練。要有耐心,，一遍遍地積累練習(xí)量,，當(dāng)積累到一個臨界點的時候，提升速度就是非常簡單和自然的了,。如果是因為指法的掌握不到位而影響節(jié)奏的把握,，那么先把有障礙的指法單獨拿出來練習(xí)，把障礙解決掉,，再來練習(xí)整個句子,。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課,，分初級班、中級班,、高級班,，可供選擇，趕緊報名吧,！遼寧名家手把手古琴教學(xué)如何介紹號鐘式古琴得自于名琴"號鐘",，相傳周代名琴。

古琴的音色沉靜悠遠,、高貴和雅,，可以使彈琴者遠離浮躁和喧囂，回歸無上自然,，洗滌心靈塵垢,。又有古語說“靜可生慧”，因而內(nèi)在的修為,、悟性和智慧都隨之增長,。撫琴時要求氣定神閑，坐姿,、手勢等舉止中正平和,、優(yōu)雅含蓄。因而長期撫琴可以達到內(nèi)外兼修,，提升自身氣質(zhì)的目的,。而且一旦成為古琴高手，自信心也會暴漲,，能夠頂住任何氣場,。這就是所謂的“格鬼神”，“格”做格斗,、抵御講,。從美學(xué)角度，欣賞古琴曲,，重在余韻和弦外之音,，即中國藝術(shù)的意境之美，如同水墨畫寥寥數(shù)筆就能勾勒出無限的情懷,，琴聲有歇而蘊意無窮,。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班,、中級班,、高級班，可供選擇,，趕緊報名吧,！

音不準(zhǔn)無外乎3個原因：一是琴弦沒調(diào)好（初學(xué)調(diào)弦建議用app調(diào)音器,，使用方便且準(zhǔn)）；二是左手按弦的位置偏高了,；三是左手按弦的位置偏低了,。所以先把琴弦調(diào)準(zhǔn)，排除弦不準(zhǔn)的因素,。然后在彈這個音的時候,，觀察自己左手按弦的位置，是不是比譜子上所標(biāo)注的位置高了或低了（比如譜子上寫著按在七徽,，你實際按的時候沒注意,，按到了七徽往上面一點或者往下面一點）。就是根據(jù)觀察的結(jié)果來調(diào)整按弦的位置,，一般偏差不會很大,，因此調(diào)整的時候也是一點點的距離，眼睛和耳朵都要保持專注靈敏的狀態(tài),。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課,，分初級班、中級班,、高級班,，可供選擇，趕緊報名吧,！堅持彈琴會慢慢熟練指法,，突破某個技法時很高興；聽到好曲子就特想練想彈,；古琴帶來的甘甜還真是意猶未盡,。

17首傳統(tǒng)曲目教學(xué)包括主題內(nèi)容的講解、樂曲結(jié)構(gòu)的分析,、樂句的彈奏,、情感處理的方法等,。這17首曲目涵蓋了從初級到高級各個階段的難度,，才能從入門小曲到名曲大操，前后循序漸,，選曲科學(xué)嚴謹,。其中不乏《良宵引》、《陽關(guān)三疊》,、《平沙落雁》,、《梅花三弄》、《漁樵**》,、《瀟湘水云》等經(jīng)典曲目,，可學(xué)性很強,。難能可貴的是，龔先生在教學(xué)中細致嚴謹,、毫無保留,，對細節(jié)的技術(shù)處理要點講得非常清晰、深刻,。這一點是目前所有其他教學(xué)視頻所遠遠達不到的,。天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課，分初級班,、中級班,、高級班，可供選擇,，趕緊報名吧,！于頂上綴二圓，蟬長七尺九,，弦作三十九引,，定六十七調(diào)，以琴謁衛(wèi)靈公,。北京口碑古琴教學(xué)多不多

古琴教學(xué)三大癥結(jié)：1,、師資力量嚴重匱乏；2,、缺乏規(guī)范的基礎(chǔ)性教材,；3、低齡化教學(xué)實施困難,。陜西名師親授古琴教學(xué)能行嗎

《梅花三弄》,，又名《梅花引》、《梅花曲》,、《玉妃引》,，《梅花三弄》全曲共分十段，兩大部分,，一部分,，前六段，采用循環(huán)再現(xiàn)手法,，后四段為第二部分,，描寫梅花靜與動兩種形象?！睹坊ㄈ芬苑郝曆葑嘀髡{(diào),，并以同樣曲調(diào)在不同徽位上重復(fù)3次，故稱為三弄,。古琴教學(xué)樂曲通過梅花的潔白芬芳和耐寒等特征,，體現(xiàn)出梅花“冰清玉潔”的氣質(zhì)與品格,，借物抒懷，來歌頌具有高尚節(jié)操的人,。抒發(fā)了作者剛毅不拔的氣質(zhì),，它是人們心靈美、古琴教學(xué)風(fēng)格高的藝術(shù)寫照,，是人們生活中,、精神上的春天。古琴教學(xué)天音有專業(yè)的古琴老師一對一授課,，分初級班,、中級班、高級班,，可供選擇,，趕緊報名吧古琴教學(xué)！陜西名師親授古琴教學(xué)能行嗎

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