隨著人類文明的進步,，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗屋取代，地震體驗屋可以讓人們身臨其境的感受地震,，為了可以讓人們更加逼真的體驗地震,，中天科普的地震體驗屋可以訓(xùn)練人們面對地震時臨危不懼的能力,。地震體驗屋可以模擬的場景非常多，比如學(xué)校,、家庭,、超市等。進入地震體驗小屋啟動系統(tǒng)后,，體驗者仿佛進入了真實的地震中去,，除了有晃動效果外，同時伴隨的還有呼救聲,、倒塌聲,、呼嘯聲等。不只是地震體驗屋可以模擬地震,，其他的科普教育設(shè)備也可以,，比如VR地震逃生體驗,。科普低碳環(huán)保小常識充電后及時拔掉充電器,，減少對電的浪費,。廣東防震減災(zāi)科普館設(shè)計

無色透明地膜：較廣用于春季增溫和蓄水保墑，此外,，還可提高土壤微生物活性,，對改良土壤、提高土壤有機質(zhì)含量有一定作用,。藍色農(nóng)膜：藍色膜的主要特點是保溫性能好,，在弱光照射條件下，透光率高于普通膜,，在強光照射條件下,，透光率低于普通膜，保溫性能良好,。用于水稻育苗,，苗壯、根多,、成苗率高,。用于蔬菜、花生和草莓等作物,，能控制十字花科蔬菜的黑斑病菌生長,，具有明顯的增產(chǎn)和提高質(zhì)量的作用。還可用于蔬菜,、棉花,、花生、草莓,、馬鈴薯等作物覆蓋栽培,。紅色地膜紅色地膜比黑色地膜更能刺激作物生長，植物會利用更多的能量進行地上部分的光合作用,。紅色地膜能透射紅光,，同時可阻擋其它不利于作物生長的色光透過，因此使作物生長旺盛,。實踐證明,，紅色農(nóng)膜能滿足水稻、玉米,、甜菜等對紅光的需要,，可使水稻秧苗生長旺盛，甜菜含糖量增加,，胡蘿卜長得大,，韭菜葉寬肉厚,、收獲期提前。重慶青少年活動中心建設(shè)科普館聲聚焦是指凹面對聲波形成集中反射,，使反射聲聚焦于某個區(qū)域,，造成聲音在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。

地震來時應(yīng)這樣躲避地震：（1）地震發(fā)生時,，有效的方法就是：保持鎮(zhèn)靜,，就地避震！震時就近躲避,，震后迅速撤離到安全地方,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）,；易于形成三角空間的地方,；開間小、有支撐的地方,；室外開闊,、安全的地方。（2）躲避地震時身體應(yīng)采取的姿勢,，蹲下或者坐下,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,。抓住桌腿等牢固的物體,。用雙手或衣物等保護頭頸,。眼睛,，掩住口鼻。（3）不能驚慌,，不要盲動,。根據(jù)感覺判斷地震是大、是小,，是近震,還是遠震,。一般近震是先上下顛動，后左右晃動,，而遠震是只有前后左右的晃動感,。如果是小震或者遠震，居住的房屋基本都具備抗震能力,，大可不必慌亂,。

磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力（即磁的吸力和排斥力）來推動的列車。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中,，行走時不需接觸地面,，因此只受來自空氣的阻力,。磁懸浮列車的最高速度可達每小時500公里以上，比輪軌高速列車的300多公里還要快,。磁懸浮技術(shù)的研究源于德國,，早在1922年，德國工程師赫爾曼·肯佩爾就提出了電磁懸浮原理,，1970年以后,，隨著世界工業(yè)化國家經(jīng)濟實力的不斷加強，為提高交通運輸能力以適應(yīng)其經(jīng)濟發(fā)展的需要,，德國,、日本等發(fā)達國家以及中國都相繼開始籌劃進行磁懸浮運輸系統(tǒng)的開發(fā)?？破震^VR虛擬單車實現(xiàn)與三維游戲-樣的行走和物理碰撞,。

低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染,、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,，實質(zhì)是提高能源利用效率、開發(fā)清潔能源,、追求綠色GDP,，重心是技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變,，目標是推進經(jīng)濟發(fā)展向以低碳與無碳能源經(jīng)濟為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變,、推動能源消費結(jié)構(gòu)向綠色結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，然后達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的目標,。低碳生活方式：低碳,即較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放,，低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式,，可以簡單地理解為返璞歸真地去進行人與自然的活動,。低碳生活是更健康、更自然,、更安全的生活,，是我國提倡生活方式之一?？破罩?，打雷時應(yīng)迅速躲入有防雷保護的建（構(gòu)）筑物內(nèi)，或有金屬頂?shù)母鞣N車輛及有金屬殼體的船舶內(nèi),。重慶青少年活動中心建設(shè)

科普雷擊的主要對象城市里的煙囪及地面上有較高尖頂?shù)慕ㄔO(shè)物或鐵塔,。廣東防震減災(zāi)科普館設(shè)計

龍卷風(fēng)是怎樣形成的？龍卷風(fēng)多發(fā)生在高溫高濕的不穩(wěn)定氣團中,。那里空氣擾動得非常厲害,，上下溫度差相當(dāng)懸殊,。當(dāng)?shù)孛嫔系臏囟燃s為30℃時，到8000米的高空時溫度已降至-30℃,。這種溫度差使冷空氣急劇下降,，熱空氣迅速上升，上下層空氣對流速度過快,，從而形成許多小旋渦,。當(dāng)這些小旋渦逐漸擴大，再加上激烈的震蕩,，就容易形成大旋渦,，成為襲擊地面或海洋的風(fēng)害?！撅L(fēng)切變】快速移動的風(fēng)于地表反方向的風(fēng)之上,，將下方的風(fēng)一起卷入成為渦旋?！旧仙龤饬鳌坑捎谔柕恼丈渖郎?，貼近地表的暖空氣開始上升，將一部分水平渦旋提升到垂直位置【風(fēng)暴】由上升氣流創(chuàng)造出的較強的兩個渦旋成為了風(fēng)暴的中心,。其他渦旋消失了,。【超級單體】高空風(fēng)使旋轉(zhuǎn)上升氣流傾斜,，產(chǎn)生了中氣旋,，中氣旋使得風(fēng)暴可以持續(xù)增長。伴隨著暖空氣不斷被吸進風(fēng)暴中,，并與冷下沉氣流分離,。廣東防震減災(zāi)科普館設(shè)計