青桔校園視頻公話機(jī)正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,。它的功能特性十分突出,。視頻通話方面，擁有高分辨率屏幕,，畫面清晰逼真,，通話時(shí)能清晰展現(xiàn)人物的細(xì)微神態(tài)與所處環(huán)境，仿佛近在咫尺,。語(yǔ)音通話清晰洪亮,，可過(guò)濾周邊嘈雜聲，確保交流無(wú)障礙,。操作上簡(jiǎn)單便捷,，觸摸式操作配合簡(jiǎn)潔易懂的界面。其作用涵蓋多個(gè)方面,，它是家校溝通的重要橋梁,，家長(zhǎng)能隨時(shí)和孩子、老師視頻交流,，掌握孩子在校情況,。同時(shí)助力師生間的學(xué)習(xí)交流、活動(dòng)等,，打破空間限制,。就拿一所寄宿小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果有學(xué)生夜晚突發(fā)身體不適,，舍友可以及時(shí)時(shí)間通過(guò)視頻公話機(jī)的緊急呼叫按鈕聯(lián)系到宿管老師,，老師通過(guò)視頻看到狀況后迅速趕來(lái)處理，充分體現(xiàn)了它在校園應(yīng)急與日常溝通中的重要價(jià)值,，深受校園青睞,。青桔智慧校園視頻公話機(jī)支持自動(dòng)連接校園網(wǎng)絡(luò)，無(wú)需手動(dòng)輸入密碼等操作,，開機(jī)就能聯(lián)網(wǎng)通話，便捷省心,。家?；ヂ?lián)視頻話機(jī)智慧校園一卡通

青桔校園視頻公話機(jī)借助音視頻通話技術(shù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)或者師生之間進(jìn)行清晰、流暢的視頻通話,，仿佛面對(duì)面交流,，家長(zhǎng)能直觀看到孩子狀態(tài)，孩子也可隨時(shí)分享校園點(diǎn)滴,。除視頻通話外,，青桔視頻公話機(jī)還支持傳統(tǒng)語(yǔ)音通話功能，在不需要視頻或網(wǎng)絡(luò)條件有限時(shí),，滿足基本溝通需求,。若電話未接通，學(xué)生和家長(zhǎng)還可互相留言,，方便信息記錄和傳遞,。視頻公話機(jī)采用人臉識(shí)別技術(shù)，學(xué)生刷臉認(rèn)證后,，即可與家長(zhǎng)視頻或語(yǔ)音通話,，操作便捷,。視頻公話機(jī)還可設(shè)置單次通話的時(shí)間限制,，避免學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間通話影響學(xué)習(xí)及休息,。視頻公話機(jī)還可設(shè)定撥打電話的時(shí)段,，如晚上 10 點(diǎn)后禁止撥打,，確保學(xué)生休息,。另外還可添加各主管老師等,，確保學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)能及時(shí)聯(lián)系到相關(guān)負(fù)責(zé)老師,。深圳人臉識(shí)別視頻話機(jī)常見問(wèn)題青桔視頻公話機(jī)的網(wǎng)絡(luò)適配范圍廣，無(wú)論是有線還是無(wú)線網(wǎng)絡(luò),，都能良好適配,。

青桔校園視頻公話機(jī)還可作為校園信息發(fā)布的便捷渠道,。校園可以將通知、公告等重要信息推送到視頻公話機(jī)的屏幕上,，師生在使用公話機(jī)或者路過(guò)時(shí)就能看到。例如校園臨時(shí)調(diào)整課程安排或者舉辦重要活動(dòng),，相關(guān)通知在視頻公話機(jī)上展示后，能確保師生及時(shí)知曉,，避免因信息傳達(dá)不及時(shí)而造成的不便,，提高了校園信息傳播的效率,。能夠支持多方視頻通話也是青桔視頻公話機(jī)的一大亮點(diǎn)。在開展小組項(xiàng)目,、班級(jí)間交流活動(dòng)時(shí),，多個(gè)學(xué)生或老師可以同時(shí)接入視頻通話，進(jìn)行實(shí)時(shí)的討論,、交流與協(xié)作,。像在跨班級(jí)的同一主題項(xiàng)目中,，不同班級(jí)的學(xué)生們通過(guò)多方視頻通話，共同策劃活動(dòng)方案,、分配任務(wù),，充分發(fā)揮了集體智慧，拓寬了交流范圍,，讓協(xié)作更加便捷,。

校園公話機(jī)操作簡(jiǎn)便，學(xué)生和老師憑借刷臉就能快速登錄,。界面簡(jiǎn)潔明了,，撥號(hào)、查找聯(lián)系人等功能一目了然,，觸摸操作響應(yīng)靈敏,，輕松上手。其語(yǔ)音通話清晰穩(wěn)定,，配備良好的音頻組件，即便處在課間喧鬧的環(huán)境里,，也能確保聲音清楚傳達(dá)。視頻通話功能更是出色,，畫面清晰流暢,，人物的表情,、細(xì)微動(dòng)作都能清晰展現(xiàn),，仿若面對(duì)面交流,。而且還支持群組通話，方便多人一起溝通交流,。在作用效果方面,，它為校園溝通搭建了高效平臺(tái)，方便師生交流學(xué)習(xí)問(wèn)題、探討校園活動(dòng)安排。也讓家校溝通更加及時(shí),，家長(zhǎng)能隨時(shí)知曉孩子在校情況,，老師也可反饋教學(xué)進(jìn)展,，充分彰顯了它在校園生活中的實(shí)用性與便利性,。青桔智慧校園視頻公話機(jī)集成了校園失物招領(lǐng)平臺(tái),，學(xué)生可通過(guò)它查詢失物信息,，讓校園生活更有序,。

青桔校園視頻公話機(jī)能夠助力校園文化的傳播。校園可以利用它播放一些校園文化活動(dòng)的宣傳視頻,、榜樣學(xué)生事跡展示等內(nèi)容,，在師生等待通話或者路過(guò)時(shí)進(jìn)行展示,，潛移默化地讓大家了解校園文化內(nèi)涵,。例如在校園文化節(jié)前夕,，通過(guò)視頻公話機(jī)屏幕滾動(dòng)播放往屆文化節(jié)的精彩瞬間,，吸引更多學(xué)生參與,，同時(shí)也對(duì)外展示了校園積極向上的文化風(fēng)貌，讓校園文化在日常點(diǎn)滴中得以傳遞和弘揚(yáng),。教師們之間也能借助校園視頻公話機(jī)方便地進(jìn)行交流協(xié)作,。不同學(xué)科的教師可以通過(guò)視頻通話討論跨學(xué)科教學(xué)方案,，分享教學(xué)資源，共同備課,。比如在準(zhǔn)備綜合實(shí)踐課程時(shí)，語(yǔ)文,、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的老師通過(guò)視頻公話機(jī)聚在一起,，各抒己見，整合了多學(xué)科知識(shí),，打造出更具創(chuàng)新性和綜合性的教學(xué)內(nèi)容,，提升了教學(xué)質(zhì)量，也加強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作關(guān)系。青桔校園可視話機(jī)具有歷史通話統(tǒng)計(jì)功能，便于校園了解溝通頻率等情況,，進(jìn)而優(yōu)化校園聯(lián)絡(luò)安排。深圳人臉識(shí)別視頻話機(jī)常見問(wèn)題

青桔智慧校園視頻公話機(jī)可遠(yuǎn)程操作,，管理員在校外也能對(duì)其狀態(tài),、功能進(jìn)行及時(shí)管理,。家校互聯(lián)視頻話機(jī)智慧校園一卡通

青桔校園視頻公話機(jī)配備了高靈敏度的麥克風(fēng)和性能良好的揚(yáng)聲器,，能夠過(guò)濾掉周圍的嘈雜環(huán)境音,，讓通話聲音清晰響亮,，毫無(wú)雜音干擾,。在課間休息時(shí),，校園里比較喧鬧,，但學(xué)生使用視頻公話機(jī)和家人通話時(shí)，依然可以順暢清晰地交流,，確保信息準(zhǔn)確傳達(dá),，不會(huì)因?yàn)橥饨缏曇舳绊憸贤ㄐЧ?，這一特性使其在校園嘈雜環(huán)境中也能穩(wěn)定發(fā)揮作用,。校園視頻公話機(jī)有著很強(qiáng)的多場(chǎng)景適用性,。它可以安裝在教學(xué)樓的走廊,、宿舍樓下、圖書館等各個(gè)校園場(chǎng)所,，滿足不同場(chǎng)景下師生的使用需求,。在教學(xué)樓走廊,，學(xué)生課間可以和同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題順便與家長(zhǎng)分享；在宿舍樓下,，住宿生能在晚上和家人視頻報(bào)平安；在圖書館,，若遇到需要查閱資料但又想咨詢他人意見時(shí),，也可借助公話機(jī)聯(lián)系老師或同學(xué),。這種適用性，讓它成為校園內(nèi)無(wú)處不在的溝通好幫手,。家?；ヂ?lián)視頻話機(jī)智慧校園一卡通