創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的,。有些家長(zhǎng)沒(méi)有受過(guò)良好的教育，沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要,。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將,。還有家長(zhǎng)平時(shí)不注意，晚飯后就看電視,，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完,，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無(wú)法專(zhuān)讀書(shū)。家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果家里住房緊張,，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)比較不愛(ài)交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，放一張書(shū)桌,，放上臺(tái)燈,，讓孩子可以安心學(xué)習(xí),。有條件的家庭可以為孩子購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書(shū),。平時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書(shū),，開(kāi)闊眼界,，豐富知識(shí)。3,、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè),。放學(xué)后，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè),，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)。定期檢查您孩子的練習(xí)本,?？蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯(cuò)的多,，分?jǐn)?shù)差,，就要幫孩子找出原因，及時(shí)補(bǔ)救,，家長(zhǎng)甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔,，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。營(yíng)造一個(gè)好學(xué)習(xí)環(huán)境：要有舒適的學(xué)習(xí)空間,，放滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架,，要有適合孩子年齡段閱讀的書(shū)和孩子喜歡的書(shū)。湖南學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1,、青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我,，與眾不同，他們不希望循規(guī)蹈距,，也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事,，所以在父母看來(lái)，這似乎是叛逆的表現(xiàn),，他是有自己的想法,。自己看待世界的觀點(diǎn)的，如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱(chēng)為叛逆,，那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法真正的長(zhǎng)大,，于父母，有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀,。2,、青少年在這個(gè)時(shí)期其實(shí)是內(nèi)心想要推開(kāi)父母自己去闖一闖的。所以,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有很多時(shí)候更愿意跟同伴群體去傾訴心思,，而跟自己的父母卻溝通越來(lái)越少，回到家喜歡把自己鎖在門(mén)里,。那這其實(shí)也是在這個(gè)時(shí)期,，他們也需要跟父母慢慢的拉開(kāi)這種心理上的距離，而不是被同齡人嘲笑“他還是個(gè)寶寶”,。3,、青少年有時(shí)似乎難以控制自己的行為，并且可能會(huì)在情緒波動(dòng)時(shí)對(duì)父母說(shuō)粗話或傷人的話,。事實(shí)上,，這是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)理性思考的部分前額葉皮層沒(méi)有得到很好的發(fā)育。這是大腦快速形成新連接和修剪多余連接的關(guān)鍵時(shí)期,，因此大腦發(fā)育是動(dòng)蕩的,、千變?nèi)f化的，這使得青少年難以控制自己的情緒，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致叛逆,。麗水孩子叛逆親子教育當(dāng)家長(zhǎng)的要對(duì)孩子好好的教育,。叛逆期的孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話也會(huì)很反感。

孩子叛逆的原因有哪些1,、有些同學(xué),，喜歡攀比，喜歡打擊人,，喜歡校園,，喜歡拉幫結(jié)派，喜歡打游戲,，喜歡欺負(fù)人,，等各種原因，讓孩子覺(jué)得不喜歡回去和這些人一起學(xué)習(xí)了,。2,、家長(zhǎng)不注意孩子的管教方法，父母管教孩子的專(zhuān)制方式,，經(jīng)常用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話,，要求對(duì)一切都服從，并不適用于每個(gè)孩子,。性格較軟的孩子往往會(huì)服從父母的,，而性格較剛的孩子往往會(huì)反彈。這種強(qiáng)烈反對(duì)的結(jié)果就是所謂的叛逆,。3,、家長(zhǎng)沒(méi)有把握好管教孩子的時(shí)間。管教孩子要趁早,，千萬(wàn)不要以為孩子還小,，做父母的就以為孩子還小，不懂事,，而不加以糾正他的錯(cuò)誤,。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦1,、盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如,，提醒您的孩子該做作業(yè)了，可以說(shuō)“到時(shí)間了,，你是不是該寫(xiě)作業(yè)了,？”而不是**說(shuō)，“別看電視了,，做你的功課吧,！”這樣，您的孩子就會(huì)感到受到尊重并愿意傾聽(tīng)您的意見(jiàn)。指導(dǎo)多于責(zé)罵事實(shí)上,，父母越尊重孩子,，孩子就越自信，就會(huì)注意修正自己的言行,，以贏得別人的尊重,。當(dāng)然，具體情況要具體對(duì)待,，對(duì)于孩子的不良品行,、不良習(xí)慣,，家長(zhǎng)不必委婉,，也不能用訓(xùn)斥的方式,，而是要平等嚴(yán)肅地與他交談,，指出其危害,，要求其改正,，并制定處罰措施,。多交朋友少窺探“隱私”許多孩子特別反感父母翻著書(shū)包看日記,。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子交朋友,，平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間和孩子聊天,，問(wèn)孩子學(xué)校的事情，人際關(guān)系,，對(duì)一些事情的看法等等,。這樣，孩子就會(huì)覺(jué)得父母尊重和信任自己,，就會(huì)越來(lái)越信任父母,，把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象而不是秘密對(duì)象。父母在和青春期的孩子相處時(shí),，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬,。

孩子叛逆的原因1、我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，我能行一般在孩子2-3歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)孩子的反抗期,。當(dāng)孩子能夠熟悉地運(yùn)用“我”這個(gè)詞時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興,，因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)開(kāi)始萌生,，意識(shí)也在迅速發(fā)展。經(jīng)常說(shuō)‘不’,，是孩子希望自己能夠影響周?chē)?。孩子能力的增長(zhǎng)，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，我能行,。”2、為什么我不能父母在對(duì)孩子平時(shí)的教育中,，自己也要以身作則,。比如要求孩子不能多看電視，家長(zhǎng)也不要一坐到電視前就是幾個(gè)小時(shí),。如果家長(zhǎng)本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法,，在教育孩子時(shí)，自然會(huì)遭到反抗和頂撞,。家長(zhǎng)只有積極地改正這些缺點(diǎn),，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長(zhǎng)提出的要求。3,、試探家長(zhǎng)的底線孩子通過(guò)這種語(yǔ)言上和行動(dòng)上的反抗,，來(lái)測(cè)試成人的耐心，他想知道成人對(duì)他的頂撞和反抗會(huì)有什么反應(yīng),，同時(shí)也告訴大人：“我已經(jīng)不是個(gè)小屁孩了,。”我們要明確的提出我們自己想要讓孩子們養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣,，目標(biāo)要具體,。湖南學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

很多親子都是因?yàn)橛螒颍眯牡母改笗?huì)阻止孩子玩游戲,，但孩子堅(jiān)持要滿(mǎn)足自己玩游戲的欲望容易引起矛盾,。湖南學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

孩子沒(méi)有寬容心怎么辦1、父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子“寬容”父母在孩子做錯(cuò)事時(shí),，也要用一些寬容的態(tài)度去面對(duì)孩子,。說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，媽媽原諒你”之類(lèi)的話是影響孩子將來(lái)對(duì)道歉做出回應(yīng)的有力方式,。父母對(duì)孩子的寬容有時(shí)不能沉默,，還要通過(guò)語(yǔ)言的方式說(shuō)出來(lái)，讓孩子明顯感受到,，才能讓孩子也學(xué)會(huì)寬容,。2、學(xué)會(huì)替別人著想當(dāng)孩子面對(duì)別人的道歉難以接受時(shí),，我們也可以讓孩子站在別人的角度看問(wèn)題,。是因?yàn)槿硕嗖抛驳轿覇幔遣皇且驗(yàn)槲野褧?shū)放錯(cuò)了地方,，大家都在玩的時(shí)候它掉到了地上,，讓孩子用這樣的思維看問(wèn)題,，多多理解,。理解他人是寬容的基礎(chǔ)。3、給予真誠(chéng)的贊美雖然當(dāng)別人需要道歉的時(shí)候,，我們沒(méi)有辦法用贊美的語(yǔ)言去贊美別人,，但是在日常生活中，我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)更多地贊美別人,。這也是培養(yǎng)孩子的寬容心的一種方式,。當(dāng)我們總是贊美別人時(shí)，我們的心是寬容的,，孩子們也是如此,。贊美他人有助于我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并培養(yǎng)對(duì)他們的喜愛(ài)。孩子們?cè)诘狼笗r(shí)也更寬容,。湖南學(xué)習(xí)動(dòng)力親子教育

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