孩子不學習怎么辦1、讓孩子適度做家務，但不要太多學習是孩子成長過程中的一種體驗,，也是艱苦的腦力勞動,，需要耐心,、決心和毅力，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚,。尤其對于一部分不愛學習的孩子,，有時為了逃避學習，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活,，甚至和父母謊稱學校放假,！有的家長不重視孩子的學習，聽從孩子的意愿,，給孩子繁重的家務活,，也不問孩子回家的原因。嚴重耽誤孩子的學習,，尤其是農(nóng)村家庭,，農(nóng)忙季節(jié)，一些家長干脆讓孩子停課,。他們不知道孩子每次缺課或缺課會損失多少,，因此父母必須設法減少孩子的家務勞動。與學校合作,，讓孩子專心，好好學習,，做一個負責任的好家長,。2、用濃濃的親情,、母愛,、父愛，填補空缺學會做“走心”父母,，想方設法與孩子交朋友,，多關心他的生活、學習,；對他的弱點或缺點,，積極引導，幫助孩子改正,；不要在公共場合故意問或責備孩子,，否則孩子會反感，也會讓他增加壓力,。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情,。盡量談論他感興趣的東西，即使你不明白，有時你只需要成為觀眾,。讓他習慣和你說話,，隨著時間的推移，關系會越來越密切,，談論其他事情可能會更容易,。晚餐時可以利用輕松的氛圍，邊吃邊聊,。老話說得好：興趣是比較好的老師,。孩子對于學習感到枯燥乏味，沒有學習的興趣,，就會漸漸出現(xiàn)厭學的情況,。南昌扶鷹教育親子教育

我在南寧學習完父母實踐班回來后，也就接到了老師的電話,，說兒子和體育老師杠上了,，不愿上體育課，之前老師也因其他問題打過電話投訴過,，我也是百般無奈呀,！兒子正處于初一青春叛逆期，和家里人老師的關系都處的不好,，硬的軟的都用過都沒有用,，就差沒有被老師退學而已。經(jīng)過學習,，得知兒子現(xiàn)在種種狀況都因為我們當初錯誤打罵教育方式有關,，老師教育過我們先與兒子的關系搞好后，處理好我們暴躁的脾氣,，他才能接納我們,，才能聽得進我們的建議，為了兒子能有改變我們也要先行改變,。中午,，我終于鼓起勇氣去向兒子承認自己的錯誤，坦誠溝通,，他也愿靜下心來聽我講,，說著說著自己不知怎么的就哭了起來，這時兒子好像也被觸動了一下,，說話也軟了起來,，能慢慢打開心門和我溝通起來，我才能得知他在學校的委屈與不滿,。通過同理贊美啟發(fā)式提問,，一點點與他溝通,，慢就是快快就是慢，我知道自己的修行還不夠,，還需要更多的學習反思實踐,，慢慢來，我相信在不久的將來,，在我們父母的改變下,，兒子也會越來越來越好的，相信相信的力量,，加油,！臺州家庭教育親子教育我們在給孩子制定目標的同時也要讓孩子們給我們提出一些我們能夠接受也能夠做到的要求。

孩子老愛發(fā)脾氣怎么辦1,、先溝通再開導孩子不像大人,，開心只要不開心就想發(fā)脾氣，馬上就會被釋放,，而且很多時候這種“壞脾氣”對人的傷害是非常大的,。當孩子發(fā)脾氣時，父家長避免和正面,，訓斥責備無助于問題的解決,，先冷靜下來問題孩子原因，溝通是解決問題的前提,，然后再進行慢慢開導,。2、表明立場父母在平時的生活中,，會慢慢地給孩子看你對他做過的事情的態(tài)度,，這里不是說想和孩子跟孩子動武，而是要告訴孩子,，你這樣做我是喜歡的，你做那個,，我反對,，我很生氣。同時,，你要給孩子講道理,，我為什么要這樣，做這個一是可以告訴孩子對他的行為的態(tài)度,，二是讓孩子逐漸意識到危害對別人的“壞脾氣”和別人對“壞脾氣”的態(tài)度,。

孩子發(fā)脾氣的原因1、父母過分的愛我們常說,，如果慣子如殺子,，一切以家里的孩子為中心,，久而久之孩子就會產(chǎn)生一種以自我為中心的心理狀態(tài)，如果孩子的無理要求得不到滿足,，就會失去他的本心,。如果此時父母為了安撫孩子同意了他的要求，那么以后他會習慣以發(fā)脾氣的形式得到想要的東西,，這是糟糕的,，很多家庭都有這個問題，尤其是祖父母和其他幾代人對他們的孩子更寵溺,。2,、教育觀念不一致當我們的孩子還沒有出生時，我和妻子達成了協(xié)議,。我們必須就孩子的教育達成一致,。父親鼓勵，母親制止,，祖父同意,，祖母也不讓，這種挫敗感會讓孩子心理煩躁,。3,、父母要求太高。愛望子成龍的態(tài)度讓很多家長對孩子寄予過高的期望,，如果達不到要求開始輕訓,，這種不僅會讓孩子感到不滿，而且你的行為也會被孩子模仿,，自己作為家長如果控制不住自己的話脾氣,，怎么指望孩子培養(yǎng)良好的氣質？另一方面,，如果孩子脾氣不好,，可能會在小層面上影響人際關系，在大層面上可能會影響孩子的一生,。從小就要養(yǎng)成孩子各種生活習慣,、做一個有規(guī)矩的人，并非一朝半夕就可以改造而成的,，需要持之以恒地堅持,。

大家好，我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢,？給孩子找榜樣的三大標準真實案例我之前聽過一個考上哈佛大學中國女孩的故事,，她接受過教育家的輔導。一個非常有學問的教授,，出國前曾師從季羨林大師,，后來在國外當了30年的教授,。這個女孩家和朱教授家恰好是鄰居，女孩子的母親知道朱教授是一個非常有學問的教育學家,，就經(jīng)常請他一起喝英式下午茶,。朱教授和這個女孩子只是聊聊天，比如說講講下午茶的經(jīng)歷,，說說什么是茶坊,，茶當？,？談談美國起因和茶葉的關系,，也可能會提到哈佛大學旁邊有個茶館很不錯，他很喜歡去那邊喝茶,。他并沒有讓這個女孩好好學習,，一定要考哈佛大學之類的話，但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界,，激發(fā)了她強烈的學習興趣,。讓孩子感到只要好好努力，這世界哪兒都能去,，而且每個地方都有特別美好的東西等著她,。所以這個孩子不用家長的管教，就會特別地努力,。她不只是去努力學習數(shù)理化,，而且還努力達到了哈佛大學的標準。除了基本的考試內(nèi)容,，她還要寫論文參加社會實踐,，這個女孩被哈佛大學錄取。如果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,，他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事,。孩子抗拒、抵觸,，認為家長讓他學習就是控制他,，感覺受人支配，就會對學習非常的抗拒,、抵觸。貴州扶鷹教育親子教育

很多家長都希望自己的孩子為自己爭取話語權,，所以從小就對孩子特別嚴格,，會給孩子造成越來越大的心理壓力。南昌扶鷹教育親子教育

面對競爭日芻激烈激烈的服務型教育市場,，資本者在選擇品牌時,，要更加注重孩子實用能力的養(yǎng)成,，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實際需求,，為未來發(fā)展打下堅實的基礎,。由于全國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡，造成國內(nèi)教育培訓發(fā)展也不均衡,，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在,，而改進后的教育大多以條狀或點狀呈現(xiàn)在中國**城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟全球化速度加快以及中國的國際化進程不斷推進,，社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才,，人們對教育改進的呼聲也越來越高。每個孩子都是一個單獨的個體,，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點,。教育應更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個孩子的個性化成長,。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售,，可對嬰幼兒發(fā)育、生活習慣,、學習情況進行多方面的實時記錄與分析,。公辦及民辦幼兒園統(tǒng)一標準，教育普惠化正在逐步落地,。公辦及民辦同步招生,、招生搖號將成為普遍要求。同時,，互聯(lián)網(wǎng)軟硬件逐漸普及,，雙師、直播等各類在線教學手段使老師名課在小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也能觸達,。在政策和技術的雙重帶動下,，520學習法，超級學**程,，扶小鷹,，親子關系課程資源將打破時空地域限制，讓機構,、孩子,、家長都受益。南昌扶鷹教育親子教育

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