我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主，大部分事情都有老師看護(hù),，進(jìn)入一個(gè)年級(jí),，要以學(xué)習(xí)為主，很多事情要自己做,，甚至在這個(gè)過程中轉(zhuǎn)型,，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程,，要知道“他律”是“自律”的前提,，“自律”是“他律”的結(jié)果。那么,，家長(zhǎng)如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力,？

1,、促進(jìn)行動(dòng)從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個(gè)體行為,。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力,，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí),，讓學(xué)生審視自己、控制自己,、約束自己,，調(diào)整、和控制自己的行為,。所以要擺事實(shí),，講道理，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性,，明白在事業(yè)上做點(diǎn)什么,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，沒有強(qiáng)大的自制力作后盾,，那么美好的愿望都是空中樓閣,。同時(shí)，學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到自己不同程度地存在著這一重要素質(zhì)的缺失,，要改變這種狀況,，需要積極參與，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。這樣,，學(xué)生的主觀能動(dòng)性就會(huì)得到發(fā)揮，自制力的培養(yǎng)就會(huì)成為他們自己的內(nèi)在需要,。讓孩子有意識(shí)地控制他的行為,。 每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的認(rèn)同，孩子也同樣如此,，需要父母對(duì)他的成長(zhǎng)認(rèn)同,，所做的事情認(rèn)同。安徽學(xué)習(xí)提升家庭教育報(bào)名

大家好,！很榮幸在這里與大家分享我的成長(zhǎng)歷程,，首先我做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫王連英,，來自江蘇淮安,，這里也是開國的故鄉(xiāng)！我是一位15歲男孩的母親,，一次非常偶然的機(jī)會(huì),，我在一個(gè)陌生的群里看到了一位老師,，她每日所說的話語，都非常的有力量,！能量滿滿,，深深地吸引著我，在2020年3月27日那天,，我就主動(dòng)的找到了這位老師,，經(jīng)過一翻的交流，這位老師就把扶鷹這個(gè)平臺(tái)推薦給了我,，當(dāng)時(shí)我就聽了王博士的課程,，聽了之后，好激動(dòng),，原來還有這么好的課程,，里面所說的方法易學(xué)易懂易實(shí)踐，于是我當(dāng)天就購買了會(huì)員課程,！這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師,，在此，感恩王麗君老師一路的陪伴與**,！在2020年6月份,，我義無反顧的加入了扶鷹，加入不久我就成為了帶導(dǎo)老師,！王博士曾經(jīng)說過一句話：“積極主動(dòng)人生成大器”可能就是因?yàn)槲夷且淮畏e極主動(dòng)了一下,，才讓我有幸接觸到了扶鷹，收獲了幸福的家庭,，扶鷹不僅是一個(gè)讓人成長(zhǎng)的平臺(tái),，那更是一個(gè)溫暖的圈子，值得我用一生來追隨,，讓自己變得越來越來越智慧,，江西學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育常見問題父母不要給孩子貼過多負(fù)面的標(biāo)簽，多發(fā)現(xiàn)孩子自己身上的獨(dú)特之處和閃光點(diǎn),。

養(yǎng)育是富有詩意的旅行,，養(yǎng)育的是孩子修練的卻是我們自己！德國哲學(xué)家雅思貝爾斯說：“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng),，另一棵樹一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我國《家庭教育法》已經(jīng)正式立法,，家庭教育不再是家事,，國家可以干涉家庭教育。民進(jìn)**副**朱永新認(rèn)為,，大部分父母沒有接受過科學(xué)的育兒知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo),。并指出不打不成才一打分?jǐn)?shù)來,，這類口口相傳的理念誤導(dǎo)了中國家庭教育。而家庭教育立法可以對(duì)家庭教育行為進(jìn)行規(guī)范,，通過法律的倡導(dǎo),、約束，讓父母知道什么是可以做的,，什么是不可以做的,，讓更多的父母持證上崗。我們都知道產(chǎn)品合不合格責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo),，而孩子優(yōu)不***責(zé)任卻在家長(zhǎng),。在我們中國孩子18歲之前長(zhǎng)成什么樣完全取決于父母。我們只要是結(jié)了婚有生育能力就可以做父母,，都沒有學(xué)習(xí)過怎樣做父母，在教育孩子過程當(dāng)中“交通事故”可能也出了不少,，可是我們還在指責(zé)孩子,，其實(shí)孩子也挺無辜的。無論我們?cè)谏鐣?huì)上是什么身份,，在孩子面前我們有一個(gè)共同的身份就是家長(zhǎng),！

孩子過分依賴媽媽怎么解決1、幫助您的孩子建立對(duì)他人的信任在育兒過程中,，媽媽們不應(yīng)該什么都做,，而是讓全家人都參與進(jìn)來，讓寶寶享受和諧自然的家庭氛圍,，讓他在與人交往中獲得快樂,，從而相對(duì)弱化。對(duì)照顧者的過度關(guān)注,。2,、鍛煉孩子的溝通能力帶寶寶參加戶外活動(dòng)。通過帶寶寶觀察其他孩子的活動(dòng),，鼓勵(lì)寶寶嘗試與他人交流,，讓寶寶在與其他孩子接觸和交流的過程中體驗(yàn)到不同于平時(shí)的快樂感受。3,、增強(qiáng)孩子的自信心大部分依賴的孩子都缺乏自信,，缺少性。我們應(yīng)該鼓勵(lì)您的孩子并建立他們的信心,，相信他們可以在沒有母親陪伴的情況下做自己想做的事,。4、玩?？臻g為寶寶開辟一個(gè)相對(duì)玩?？臻g,，排除不安全因素后，讓寶寶在自己的領(lǐng)地內(nèi)自由玩耍,。讓他學(xué)會(huì)自己找樂子,，也試著自己解決問題。找孩子的好朋友了解情況,，并說服孩子的朋友共同做孩子的思想工作,。

     1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。單憑上課45分鐘,，想要學(xué)習(xí)到***的知識(shí)是很難的，而且現(xiàn)在知識(shí)的擴(kuò)展面很廣,，孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的話，肯定會(huì)和別人努力的結(jié)果拉開很大的一個(gè)距離的,。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上,，通過老師的講解從而得到解決，課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過的知識(shí)再鞏固扎實(shí),。

     ⒉上課要認(rèn)真聽講,。老師上課講的一般都是講些重點(diǎn)知識(shí)，孩子只有認(rèn)真聽講,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師提問,，才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識(shí)。

     3.**完后作業(yè),，遇到不懂要多思考,，盡量**解決問題。孩子做作業(yè),，難免會(huì)遇到很多的難題,，但是家長(zhǎng)不要急于告訴孩子正確答案，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子**思考,，如果孩子真的無法解出答案的,，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子的思維，讓孩子想出答案,。

     4.懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn),。單單是學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)是不夠的，孩子要懂得把書本上的知識(shí)做總結(jié),，然后“吸收消化”,，這樣才能真正地懂得如何應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來解決類似的問題。 爸們需要給孩子一個(gè)快樂的童年,，不要讓孩子在玩樂的階段就跟小大人一樣,，那并不利于孩子的身心健康,。上海家庭教育家庭教育扶小鷹

大人需要打發(fā)時(shí)間，孩子也需要,，既然沒有父母陪伴,，只能找網(wǎng)上鄰居來陪。安徽學(xué)習(xí)提升家庭教育報(bào)名

     孩子學(xué)說話,，需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)發(fā)音,，從而掌握正確的口語技巧。寶寶2個(gè)月大時(shí),，就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了,；3個(gè)月大時(shí)，就能發(fā)出少量元音,；4-6個(gè)月時(shí)能模仿父母口型發(fā)出輔音,，并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分。

     1歲時(shí)就可以說出***句話（通常是爸爸,、媽媽）,。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧，之后幾年說話時(shí)常常會(huì)將一些音節(jié)混在一起,。父母經(jīng)常和孩子交流聊天，可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧,，并促進(jìn)智力發(fā)育,。

     2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音，學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會(huì)存在障礙,。他們的大腦會(huì)“統(tǒng)計(jì)”出聲音出現(xiàn)的次數(shù),，并確定常用聲音，進(jìn)而識(shí)別出一種或幾種母語中具有意義的聲音,。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后,，只注重理解母語所需的聲音，慢慢遺忘其他語言所用的聲音,，從而使去學(xué)習(xí)其他語言的能力,。因此，讓寶寶接觸不同種類的語言（外語或方言都可以）,，能讓他的語言窗口期變得更長(zhǎng),。日常生活中，家長(zhǎng)可以通過一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音,，比如：聊天唱兒歌,、拱手拜年、自我介紹,、說吉祥話,。隨著月齡的增長(zhǎng),，孩子說話會(huì)越來越清楚，讓他變成一個(gè)聰明,，人見人愛的好孩子,。 安徽學(xué)習(xí)提升家庭教育報(bào)名

杭州扶鷹教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求,。公司自創(chuàng)立以來,，投身于520學(xué)習(xí)法，超級(jí)學(xué)**程,，扶小鷹,，親子關(guān)系課程，是教育培訓(xùn)的主力軍,。扶鷹教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,，為用戶帶來良好體驗(yàn)。扶鷹教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場(chǎng),，以敏銳的市場(chǎng)洞察力,，實(shí)現(xiàn)與客戶的成長(zhǎng)共贏。