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金華親子關(guān)系家庭教育案例

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-29

我來(lái)自張家口,,倆個(gè)女孩的媽媽,老大十九周歲,,老二十七周歲,,由于我自己念的書不高,文化程度受限,,我對(duì)倆個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特別重視,,總想著好好教育她們讓她們都考上一所大學(xué)。孩子們寫作業(yè)我在一邊坐著看著,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子寫錯(cuò)了,,馬上就糾正指責(zé),,還要加上嘮叨,抱怨孩子這么簡(jiǎn)單也不會(huì)做,,當(dāng)孩子考試沒(méi)考好,,我會(huì)沖著她們發(fā)火,罵她們不努力不爭(zhēng)氣,,老大是個(gè)要臉心重的孩子,,每當(dāng)自己沒(méi)考好,還沒(méi)等我說(shuō)她什么,,她自己就哭了,,其實(shí)就是怕我罵她。在我錯(cuò)誤的教育下,,倆個(gè)孩子不自信,,膽小,抗挫力差,。前年老大高三,,**期間在家上網(wǎng)課,我老是批評(píng)孩子,,挑孩子毛病,,說(shuō)她寫作業(yè)不認(rèn)真,聽(tīng)課不專心,,這樣怎么能考上大學(xué)呢,?沒(méi)有放寒假時(shí)她考四百五六十分,等第二年開(kāi)學(xué)她才考三百八九十分,,我知道分?jǐn)?shù)后,,就說(shuō)孩子呀,你看看你,,上網(wǎng)課不好好學(xué),,考這么點(diǎn)分,就能上個(gè)??茖W(xué)校,,根本上不了本科,孩子聽(tīng)了也很泄氣,,然后她就開(kāi)始焦慮緊張,,在臨近高考時(shí)每天都睡不著覺(jué),導(dǎo)致高考考砸,。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了,。但孩子壓力很大,我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,,無(wú)意間我聽(tīng)到了王金海博士的線上課,,哇,,講的太好了,真的有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué).孩子性格內(nèi)向,,父母不應(yīng)采取打罵的的方式來(lái)教育他,,以免他內(nèi)心的壓抑情緒變得更嚴(yán)重。金華親子關(guān)系家庭教育案例

養(yǎng)育是富有詩(shī)意的旅行,,養(yǎng)育的是孩子修練的卻是我們自己,!德國(guó)哲學(xué)家雅思貝爾斯說(shuō):“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng),另一棵樹一朵云推動(dòng)另一朵云,,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,。我國(guó)《家庭教育法》已經(jīng)正式立法,家庭教育不再是家事,,國(guó)家可以干涉家庭教育,。民進(jìn)**副**朱永新認(rèn)為,大部分父母沒(méi)有接受過(guò)科學(xué)的育兒知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo),。并指出不打不成才一打分?jǐn)?shù)來(lái),,這類口口相傳的理念誤導(dǎo)了中國(guó)家庭教育。而家庭教育立法可以對(duì)家庭教育行為進(jìn)行規(guī)范,,通過(guò)法律的倡導(dǎo),、約束,讓父母知道什么是可以做的,,什么是不可以做的,,讓更多的父母持證上崗。我們都知道產(chǎn)品合不合格責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo),,而孩子優(yōu)不***責(zé)任卻在家長(zhǎng),。在我們中國(guó)孩子18歲之前長(zhǎng)成什么樣完全取決于父母。我們只要是結(jié)了婚有生育能力就可以做父母,,都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)怎樣做父母,,在教育孩子過(guò)程當(dāng)中“交通事故”可能也出了不少,可是我們還在指責(zé)孩子,,其實(shí)孩子也挺無(wú)辜的,。無(wú)論我們?cè)谏鐣?huì)上是什么身份,在孩子面前我們有一個(gè)共同的身份就是家長(zhǎng),!湖南精英家庭教育報(bào)名學(xué)習(xí)的東西認(rèn)同,,需要得到父母的尊重與認(rèn)可。

很多家長(zhǎng)都面臨這樣的問(wèn)題,,寶寶太固執(zhí)了,,老是和爸爸媽媽為敵,,而父母對(duì)寶寶又不嚴(yán)苛,,情況就更糟了,,那么孩子頑固的脾氣應(yīng)該怎么辦,是什么原因造成的呢,?其中,,讓我們?nèi)チ私庖幌隆?

如何應(yīng)對(duì)孩子倔犟的脾氣1、對(duì)孩子提出要求要聰明很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都是在命令孩子不要這個(gè)不要做那個(gè),,與其告訴孩子不要做什么,,不如告訴孩子該做什么不該做什么。如果您看到您的孩子爬得很高,,請(qǐng)告訴他要下來(lái),,而不是告訴他“不要爬”。2,、表達(dá)自己的愛(ài),,讓孩子感受到父母愛(ài)孩子的心是毋庸置疑的,但如果孩子沒(méi)有感受,,就會(huì)覺(jué)得你不愛(ài),。父母要善于表達(dá)自己的感受,與孩子擁抱,、撫摸孩子的頭發(fā)等親密動(dòng)作會(huì)增加兩人的肢體接觸,,也會(huì)增加親子關(guān)系。3,、適時(shí)鼓勵(lì)孩子父母的鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,,得到父母的肯定會(huì)讓孩子對(duì)自己更有信心。無(wú)論孩子在什么時(shí)候成功或失敗,,父母都應(yīng)該鼓勵(lì)他們,。看到孩子的成功和進(jìn)步,,更要關(guān)心孩子的精神需求,。獎(jiǎng)勵(lì)您的孩子取得成功,但不要提前訂購(gòu),。把它當(dāng)作一個(gè)驚喜,,不要說(shuō),“如果你......,,我會(huì)......”這是一種激勵(lì)孩子的方式,,否則孩子會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)視為終目標(biāo),而忽視了**初的目的,。

孩子交往能力差的原因1,、父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)父母過(guò)多干涉孩子的朋友會(huì)導(dǎo)致交往能力差,孩子的交往能力是從小培養(yǎng)的,,但有的孩子卻被家長(zhǎng)視為“壞孩子”,。父母害怕自己的孩子受到“壞孩子”的行為影響,,所以會(huì)為孩子選擇比較好的伴侶,以達(dá)到保護(hù)的目的,。這會(huì)導(dǎo)致被迫與性格不合的孩子交朋友,,終交往能力沒(méi)有得到鍛煉。2,、父母過(guò)多的干預(yù)和引導(dǎo)有的家長(zhǎng)希望孩子的朋友圈是自己想要的樣子,,希望孩子能和自己喜歡的孩子交往。這樣的父母太咄咄逼人,,他們的孩子交不到朋友,。3、父母對(duì)孩子的不認(rèn)可孩子的自信來(lái)自于父母的肯定和支持,,同樣,,孩子的自卑也源于父母一味地責(zé)備和否定自己。叛逆期,,尤其是孩子階段的叛逆期,,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,話說(shuō)回去,,我們何不換位思考一下,。

用濃濃的親情、母愛(ài),、父愛(ài),,填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母,想方設(shè)法與孩子交朋友,,多關(guān)心他的生活,、學(xué)習(xí);對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),,積極引導(dǎo),,幫助孩子改正;不要在公共場(chǎng)合故意問(wèn)或責(zé)備孩子,,否則孩子會(huì)反感,,也會(huì)讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情,。盡量談?wù)撍信d趣的東西,,即使你不明白,有時(shí)你只需要成為觀眾,。讓他習(xí)慣和你說(shuō)話,,隨著時(shí)間的推移,關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切,談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易,。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍,,邊吃邊聊。3,、努力學(xué)習(xí),以身作則父母是孩子的任老師,,父母的興趣會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,,父母可以通過(guò)自己的言行培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。父母需要不斷學(xué)習(xí),,并與孩子一起進(jìn)步,。家長(zhǎng)可以通過(guò)閱讀、自學(xué)等方式逐步提高自身的文化水平,,甚至可以拜孩子為師,,可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。遇到不明白的問(wèn)題可以和孩子一起查資料,,或者咨詢周圍的鄰居,、親戚、朋友,,為孩子學(xué)習(xí)和提問(wèn)做出表率,。不要催促孩子學(xué)習(xí),而是家長(zhǎng)在一旁休息或娛樂(lè),,這樣會(huì)給孩子造成心理不平衡,,難以在孩子心中建立。很多父母只注重生活中的細(xì)節(jié),,而忽略了孩子內(nèi)心的感受,。北京學(xué)習(xí)提升家庭教育共同合作

家長(zhǎng)還是要多注意孩子的內(nèi)心變化,及時(shí)的采取措施來(lái)安撫孩子的情緒,,這樣才能培養(yǎng)孩子積極的情緒記憶,。金華親子關(guān)系家庭教育案例

記得來(lái)扶鷹參加線下課程,兒子滿場(chǎng)打滾,,老公呢不屑一顧,,不相信這樣的線下課程。中午吃飯的時(shí)候我就問(wèn)了兒子幾個(gè)問(wèn)題,,關(guān)于王博士講的內(nèi)容,,沒(méi)想到他都能答出來(lái)。這點(diǎn)我還是比較安慰的,,就學(xué)傲爸媽上,,王博士講的鼓勵(lì)方式,大力表?yè)P(yáng)了他,后來(lái)第二次去參加線下活動(dòng)的時(shí)候,,他能在位置上坐滿至少半節(jié)課,,我又夸他,等再去線下活動(dòng),,兒子就能全程坐在位置上了,。而且我也能感受到老公的變化,從一開(kāi)始的不情愿陪我來(lái)線下,,到慢慢相信,,愿意陪我來(lái),到現(xiàn)在完全接受且認(rèn)可,,我問(wèn)他為什么,,他說(shuō)能從王博士的課里學(xué)習(xí)到婚姻經(jīng)營(yíng)的方式,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)了你越來(lái)越多的亮點(diǎn),,也看到了你的付出和辛苦,所以我決定跟你攜手并肩,,一起學(xué)習(xí),,一起成長(zhǎng),一起把我們的小家經(jīng)營(yíng)好?,F(xiàn)在我們的小家越來(lái)越好,,兒子不僅能自主學(xué)習(xí),還會(huì)和我一起直播,,有時(shí)候我故意忘詞考他,,他也能很輕松地幫我接下去。老公這樣一個(gè)不善于表達(dá)的人,,也會(huì)經(jīng)常跟我和兒子表達(dá)他的內(nèi)心感受,,給我們鼓勵(lì)和支持。金華親子關(guān)系家庭教育案例

杭州扶鷹教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),,發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間,,為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),,深受員工與客戶好評(píng)。誠(chéng)實(shí),、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的520學(xué)習(xí)法,,超級(jí)學(xué)**程,,扶小鷹,,親子關(guān)系課程。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心,、520學(xué)習(xí)法,,超級(jí)學(xué)**程,扶小鷹,,親子關(guān)系課程市場(chǎng)為導(dǎo)向,,重信譽(yù),保質(zhì)量,,想客戶之所想,,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要,。