1.養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。單憑上課45分鐘，想要學(xué)習(xí)到***的知識(shí)是很難的,，而且現(xiàn)在知識(shí)的擴(kuò)展面很廣,，孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的話,，肯定會(huì)和別人努力的結(jié)果拉開(kāi)很大的一個(gè)距離的,。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上，通過(guò)老師的講解從而得到解決,，課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)再鞏固扎實(shí),。

     ⒉上課要認(rèn)真聽(tīng)講。老師上課講的一般都是講些重點(diǎn)知識(shí),，孩子只有認(rèn)真聽(tīng)講,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師提問(wèn)，才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識(shí),。

     3.**完后作業(yè),，遇到不懂要多思考，盡量**解決問(wèn)題,。孩子做作業(yè),，難免會(huì)遇到很多的難題，但是家長(zhǎng)不要急于告訴孩子正確答案,，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子**思考,，如果孩子真的無(wú)法解出答案的,，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子的思維，讓孩子想出答案,。

     4.懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn),。單單是學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)是不夠的，孩子要懂得把書(shū)本上的知識(shí)做總結(jié),，然后“吸收消化”,，這樣才能真正地懂得如何應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決類似的問(wèn)題。 爸爸媽媽可以將寶寶放在地板上讓他自己玩耍,，寶寶在地板上可以自由活動(dòng),，充分伸展自己身體各個(gè)部位和四肢。北京精英家庭教育口碑推薦

怎么能讓孩子注意力集中呢1,、教你的孩子專注的好處家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子從小養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣,。應(yīng)該告訴孩子，不能一心多用,，在固定的時(shí)間內(nèi)只做一件事,，以提高做事和學(xué)習(xí)的效率。這樣做的好處是,，我們可以在一定時(shí)間內(nèi)做更多的事情,，比如認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以用來(lái)讀書(shū),、鍛煉等等,。同時(shí)，可以對(duì)孩子近期學(xué)習(xí)效率高的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，增加他們的學(xué)習(xí)積極性,。2、孩子做作業(yè)的時(shí)候不要經(jīng)常打擾孩子,。他們應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境我見(jiàn)過(guò)一些家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，喜歡給孩子送水果和牛奶。其實(shí)打斷他們的學(xué)習(xí)對(duì)他們不好,。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,，讓他們認(rèn)真完成作業(yè)。3,、父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立榜樣現(xiàn)在很多孩子很容易沉迷于電腦游戲等電子產(chǎn)品,，家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣。騰出時(shí)間在家看書(shū),，不要老是看電視,、玩手機(jī)，給孩子樹(shù)立正面的榜樣作用。湖南精英家庭教育課程面對(duì)別人的夸贊也,，不要總是用虛偽的方式去回答,，會(huì)讓孩子感覺(jué)自己不如人多，給正面積極的回應(yīng),。

孩子社交能力差的原因1,、溺愛(ài)孩子，不愿讓孩子外出社交很多父母寵孩子,，不希望他們出去玩,，認(rèn)為外面的世界會(huì)影響他們的發(fā)展，所以把孩子“關(guān)”在家里,。孩子們每天只能面對(duì)祖父母,、父母和其他熟悉的面孔,，久而久之會(huì)限制他們的社交能力,。2、過(guò)多的認(rèn)可孩子,，不愿讓孩子受委屈很多獨(dú)生子女的父母對(duì)自己的孩子過(guò)于認(rèn)同,，把他們當(dāng)成家里的“小祖宗”，全家人都會(huì)給他們讓步,。這樣會(huì)讓孩子的性格變得很嬌慣,，也會(huì)讓孩子覺(jué)得自己應(yīng)該得到外界的認(rèn)可和包容。3,、滿足孩子的一切需要培養(yǎng)孩子的霸道性格簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，父母會(huì)滿足孩子的所有需求，為他們提供比較好的教育和資源,，甚至安排孩子未來(lái)的道路,。結(jié)果，孩子就養(yǎng)成了專橫的性格,，會(huì)用極端的手段來(lái)得到自己想要的東西,。這樣的個(gè)性，會(huì)讓孩子在社交中“僵化”,，其他孩子無(wú)法與這樣的孩子交流,。

孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)1、家長(zhǎng)在家頻繁使用手機(jī),，間接的影響了孩子,，例如，年輕的父母成天離不開(kāi)手機(jī),，吃飯,、上廁所、都要看手機(jī),，除非睡覺(jué)的時(shí)候不看,。2,、互聯(lián)網(wǎng)上有各種有趣和吸引人的東西。如果孩子自控能力差,，沉迷其中很簡(jiǎn)單,，比如玩游戲、看動(dòng)畫(huà)視頻等,。應(yīng)該及時(shí)得制止,，所以看手機(jī)應(yīng)該于孩子的教學(xué)，不要讓孩子把上網(wǎng)當(dāng)成的重心,。3,、學(xué)校老師個(gè)人脾氣比較暴躁、極端,，因?yàn)閷W(xué)生在某個(gè)時(shí)候成績(jī)不理想或犯錯(cuò),，就嚴(yán)厲批評(píng)、挖苦甚至體罰,，反復(fù)的刺激會(huì)讓孩子抑郁焦慮或厭學(xué),，從而依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷網(wǎng)絡(luò),。所以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好，不要在孩子身體很疲勞的時(shí)候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),。

孩子以自我為中心的原因1,、自我中心是當(dāng)今獨(dú)生子女普遍存在的問(wèn)題。對(duì)孩子性格的培養(yǎng)不是一個(gè)好現(xiàn)象,。孩子在家里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),，不考慮別人的想法，認(rèn)為一切都是他的,，所以很容易變得任性和軟弱,，成為其他孩子眼中的“自私鬼”。此類問(wèn)題既不利于兒童身心健康的發(fā)展,，也給家庭,、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)不可調(diào)和的矛盾。2,、兒童自我中心問(wèn)題主要是由于他們的缺乏情緒管理,、同理心和人際溝通能力。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力,。大人需要打發(fā)時(shí)間，孩子也需要，既然沒(méi)有父母陪伴,，只能找網(wǎng)上鄰居來(lái)陪,。北京學(xué)習(xí)提升家庭教育產(chǎn)品介紹

心理的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一，在心理學(xué)上,，青少年的成熟落后于他們的生理成熟,。北京精英家庭教育口碑推薦

在研修班上，我從一開(kāi)始的非常焦慮,，到慢慢地越來(lái)越看清自己,，越來(lái)越歸于平靜。因?yàn)樵谘行薨嗌?，我看到不是我一家情況是這樣,，不是我一家的孩子是這樣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的,。在研修班上,，我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助，收獲到班里志同道合的父母的幫助,，我們一起手挽手,，心連心,，一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐,。我們建立了鼓勵(lì)貼群，每天寫(xiě)鼓勵(lì)貼打卡,；我們建立了傲爸媽會(huì)員課群,，每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程，記筆記,。接著第二期父母研修班,，我威逼利誘我老公，帶著他也一起上了研修班,。在研修班結(jié)營(yíng)儀式上老公發(fā)言,，說(shuō)：我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼，以前跟孩子打羽毛球,，從不讓他,，現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他。有一次教他投籃,，當(dāng)孩子投進(jìn)球后,，我覺(jué)得我“值了“。現(xiàn)在孩子的成績(jī)也有了進(jìn)步,，雖然進(jìn)步不明顯,，但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸。因?yàn)槲磥?lái)我一定要帶我的孩子去參加扶鷹線下課程，學(xué)霸二階,、三階,、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)、游學(xué)等,。我接著上了實(shí)踐班,，也加入了扶鷹合作伙伴，在未來(lái)的日子,，我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。北京精英家庭教育口碑推薦

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