我來自杭州千島胡,，兩個孩子的媽媽，大的11歲,，小的3歲,。1年以前我和大部分家長一樣奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年級以后我的吼叫是越來越大聲,，孩子作業(yè)呢也是越做越遲,，成績是越來越下滑~~特別是有了弟弟后，對哥哥更加沒耐心了,，我自己也力不從心了呀,，哥哥開始變脾氣暴躁，對弟弟吼叫,；但內(nèi)心卻很自卑,，整天都是無精打采的，沒有精氣神,。看孩子這樣子我也很著急,，我開始反思開始學(xué)習(xí),，在喜馬拉雅上聽到了王博士的讓孩子愛上學(xué)習(xí)100講，頓時就像抓住了救命稻草,，因為王博士講的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要,。通過學(xué)習(xí)，我知道一切根源都是我的問題,。我開始向孩子道歉,，敞開心扉、擁抱孩子,，每天對孩子說：愛你呦,！并且堅持每天給孩子寫鼓勵貼，孩子從開始心門封閉到現(xiàn)在的敞開心扉,，臉上的笑容越來越多了,，也慢慢的變得自信、開朗,。帶孩子去了2次線下學(xué)霸2階現(xiàn)場,，2次狀態(tài)完全不一樣，膽小不敢舉手,，也不敢表現(xiàn)自己,，對未來沒有目標(biāo),；第二次去就完全不一樣了，主動承擔(dān)組里的班務(wù),，積極舉手發(fā)言,，還勇敢的站上了舞臺喊出自己的夢想！大人需要打發(fā)時間,，孩子也需要,，既然沒有父母陪伴，只能找網(wǎng)上鄰居來陪,。舟山精英家庭教育好處

我們大部分家長在孩子上小學(xué)時都能輔導(dǎo)孩子,，但是五六年級以后，隨著科目難度的增加,，家長輔導(dǎo)的過程更像是監(jiān)督學(xué)習(xí),，真正能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的家長并不多。由于參與學(xué)習(xí)過程,，大多數(shù)家長在小學(xué)畢業(yè)后都會失控,。這也是為什么很多看似小學(xué)生，上了中學(xué)后,，卻缺乏后勁,，成績開始下滑。家長對學(xué)習(xí)過程的參與直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)自律的培養(yǎng),。那么,，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢？

1,、停止給中學(xué)生安排學(xué)習(xí)計劃,，讓他們自己做時間管理在小學(xué)，每年寒暑假,，家長都喜歡制定學(xué)習(xí)計劃,。做好孩子的學(xué)習(xí)管理，生怕孩子因為忽視學(xué)習(xí)而落后于他人,。在中學(xué),，隨著科目數(shù)量的激增，父母意識到良好的時間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子,。青少年學(xué)生,，很敏感，如果家長還是像小學(xué)一樣義務(wù)教育,，大部分中學(xué)家庭親子關(guān)系不好,。 金華扶鷹教育家庭教育常見問題王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂，學(xué)習(xí)也越來越被動，我們該怎么辦,？

老大是個要臉心重的孩子,，每當(dāng)自己沒考好，還沒等我說她什么,，她自己就哭了,，其實就是怕我罵她。在我錯誤的教育下,，倆個孩子不自信,，膽小，抗挫力差,。前年老大高三,，期間在家上網(wǎng)課，我老是批評孩子,，挑孩子毛病,，說她寫作業(yè)不認(rèn)真，聽課不專心,，這樣怎么能考上大學(xué)呢,？沒有放寒假時她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分,，我知道分?jǐn)?shù)后,，就說孩子呀，你看看你,，上網(wǎng)課不好好學(xué),，考這么點分，就能上個?？茖W(xué)校，根本上不了本科,，孩子聽了也很泄氣,，然后她就開始焦慮緊張，在臨近高考時每天都睡不著覺,，導(dǎo)致高考考砸,。我們又勸孩子補習(xí)一年孩子也同意了。但孩子壓力很大,，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,，無意間我聽到了王金海博士的線上課，哇,，講的太好了,，真的有一種相見恨晚的感覺，我認(rèn)識到自己在教育孩子上犯了那么多的錯，首先是自我反省,，然后給倆閨女道歉,，我給倆閨女每人寫了一封兩千字的道歉信，孩子們看完信,，都哭了,，我抱著倆孩子也哭了，孩子們都說,，媽媽我們原諒你,。感謝傲爸媽平臺，感謝王博士,，讓我改變自己,，回頭是岸，沒有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕,。

孩子社交能力差的原因1,、溺愛孩子，不愿讓孩子外出社交很多父母寵孩子,，不希望他們出去玩,，認(rèn)為外面的世界會影響他們的發(fā)展，所以把孩子“關(guān)”在家里,。孩子們每天只能面對祖父母,、父母和其他熟悉的面孔，久而久之會限制他們的社交能力,。2,、過多的認(rèn)可孩子，不愿讓孩子受委屈很多獨生子女的父母對自己的孩子過于認(rèn)同,，把他們當(dāng)成家里的“小祖宗”,，全家人都會給他們讓步。這樣會讓孩子的性格變得很嬌慣,，也會讓孩子覺得自己應(yīng)該得到外界的認(rèn)可和包容,。3、滿足孩子的一切需要培養(yǎng)孩子的霸道性格簡單來說,，父母會滿足孩子的所有需求,，為他們提供比較好的教育和資源，甚至安排孩子未來的道路,。結(jié)果,，孩子就養(yǎng)成了專橫的性格，會用極端的手段來得到自己想要的東西,。這樣的個性,，會讓孩子在社交中“僵化”，其他孩子無法與這樣的孩子交流。當(dāng)孩子能夠自己做決定了,，他們會覺得自己是被尊重的,，于是心里會有成就感就更愿意也更想和父母交流和分享。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的,。有些家長沒有受過良好的教育，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)有多么重要,。他們下班后總是喜歡邀請同事在家打撲克或打麻將,。還有家長平時不注意，晚飯后就看電視,，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完,，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無法專讀書。家長要注意為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果家里住房緊張,，家長可以在室內(nèi)比較不愛交際的地方為孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，放一張書桌,，放上臺燈,，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書,。平時,，家長也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報刊雜志和工具書，開闊眼界,，豐富知識,。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會檢查孩子的作業(yè),。放學(xué)后,，家長要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí),。定期檢查您孩子的練習(xí)本?？蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯的多,，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因,，及時補救,，家長甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法。生活中發(fā)生的每件事,，都會讓孩子的能力得到很好的鍛煉,，家長可以創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子多加鍛煉,。江蘇學(xué)習(xí)提升家庭教育平臺

如果老師不是引起孩子厭學(xué)的原因,，那么，家長應(yīng)該請求老師的幫助,，畢竟只有老師了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,。舟山精英家庭教育好處

孩子以自我為中心的原因1、自我中心是當(dāng)今獨生子女普遍存在的問題,。對孩子性格的培養(yǎng)不是一個好現(xiàn)象,。孩子在家里沒有競爭，不考慮別人的想法,，認(rèn)為一切都是他的,，所以很容易變得任性和軟弱，成為其他孩子眼中的“自私鬼”,。此類問題既不利于兒童身心健康的發(fā)展,，也給家庭、學(xué)校和社會帶來不可調(diào)和的矛盾,。2,、兒童自我中心問題主要是由于他們的缺乏情緒管理、同理心和人際溝通能力,。無論是生活還是學(xué)習(xí),，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力。舟山精英家庭教育好處

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