如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、不要過度沖動(dòng)。孩子學(xué)習(xí)不好,，精神不集中，做作業(yè)拖延,，不是我們催的太少，而是催的太多，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，家長(zhǎng)反復(fù)催促,，會(huì)使孩子情緒激動(dòng)，甚至對(duì)抗,、喪失學(xué)習(xí)興趣,，所以會(huì)拖拖拉拉，不重視學(xué)習(xí),。2,、切記說教氣氛，注意一點(diǎn)一滴的培養(yǎng),。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理,，其實(shí)不然，要在潛移默化中培養(yǎng),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展。3,、記住嚴(yán)格的氣氛,，注意寬松的環(huán)境。孩子的大腦處于嚴(yán)酷的氛圍中,，不利于孩子的大腦思考,，而學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng)，如果大腦長(zhǎng)時(shí)間處于恐懼和恐慌中,，他就無(wú)法積極思考,，緊張的氛圍會(huì)打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,。這個(gè)階段的父母即不能發(fā)脾氣打罵，也不能放任自流,，而是要多觀察,、多引導(dǎo)、多陪孩子,。山東親子教育報(bào)名

小兒脾氣暴躁什么原因1,、有很多的寶寶發(fā)脾氣的原因是他的要求沒有被得到滿足?；蛘呤撬胩颖苣臣虑槎阋柚顾ヌ颖艹晒?。又或者是受到大人暴脾氣的影響等等，這些都會(huì)對(duì)孩子的暴脾氣有所影響的,。2,、孩子覺得自己沒有受到重視，有時(shí)候孩子跟父母嘮叨一些有趣的事情時(shí),，父母往往忙于自己的事情,，不經(jīng)意的點(diǎn)頭然后敷衍孩子，這時(shí)孩子覺得父母沒有在乎自己就會(huì)很生氣,。3,、長(zhǎng)期吼、罵孩子,，正常這樣的孩子應(yīng)該膽小怕事,，但有的孩子就學(xué)會(huì)了,，把家長(zhǎng)發(fā)脾氣的時(shí)刻記在了心里，慢慢變成脾氣暴躁的自己,！4,、孩子想通過發(fā)脾氣來(lái)控制局面，當(dāng)父母試圖通過細(xì)節(jié)限制孩子的行為,、試圖來(lái)控制孩子的成長(zhǎng)方向,，這就導(dǎo)致孩子沒有歸屬感，孩子會(huì)以發(fā)脾氣的方式控制局面,，或者證明沒有人能夠控制我,，尋求歸屬感。5,、父母用懲罰手段,，孩子以眼還眼報(bào)復(fù)，孩子有行為問題,，父母用懲罰手段,，會(huì)讓孩子生出以眼還眼的報(bào)復(fù)信念，你傷害我,，我不讓你好過,。上海王金海親子教育有的父母認(rèn)為在教育孩子的時(shí)候只要夠大聲孩子就會(huì)把自己說的話聽進(jìn)去，其實(shí)不是這樣的,。

幼兒園孩子注意力不集中原因是什么1,、孩子的年齡與班級(jí)不符寶寶3歲按年齡應(yīng)該是小班的。為什么每個(gè)幼兒園都按年齡分班,？因?yàn)椴煌挲g段的孩子,，身體和智力的發(fā)展水平是不同的。現(xiàn)在要求兒童六歲上小學(xué),。就是跟隨孩子的成長(zhǎng)發(fā)展,，大班教學(xué)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為30-35分鐘。中班時(shí)間為20-25分鐘,。這個(gè)時(shí)間過去之后,，幾乎所有的孩子都難以集中注意力。這不是你自己一個(gè)孩子的問題,，這是跟孩子大腦發(fā)育有關(guān),。因此，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子進(jìn)入班級(jí)的早期階段,。2,、有些孩子注意力不集中是父母造成的當(dāng)您的孩子專注于游戲或作業(yè)時(shí)，您會(huì)打斷他或她嗎,？例如：當(dāng)孩子在積木時(shí),，您擔(dān)心孩子渴了,，讓他喝杯牛奶，他趴在地上看螞蟻,，你卻喊：寶貝,，快起來(lái),，地上很臟,。你的愛語(yǔ)會(huì)影響他的專注力。如果您的孩子忙于自己的事情,，請(qǐng)安靜地等待他完成后再與他交談,。這將幫助他專注于一件事并養(yǎng)成習(xí)慣。3,、孩子已經(jīng)掌握了知識(shí),，不想聽你說你的孩子記性很好。他雖然不認(rèn)真,，但老師教給他的東西他都學(xué)會(huì)了,，所以他不想再聽了。如果是這樣的話,，就沒有必要太擔(dān)心了,。孩子已經(jīng)掌握了，有多少孩子愿意繼續(xù)聽老師的一遍遍,？但是,，可以和孩子交流，自己學(xué)會(huì)掌握了,，也不能影響別人,，還是要遵守紀(jì)律。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1,、讓孩子適度做家務(wù),，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過程中的一種體驗(yàn)，也是艱苦的腦力勞動(dòng),，需要耐心,、決心和毅力，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚,。尤其對(duì)于一部分不愛學(xué)習(xí)的孩子,，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí)，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活,，甚至和父母謊稱學(xué)校放假,！有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí)，聽從孩子的意愿,，給孩子繁重的家務(wù)活,，也不問孩子回家的原因,。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭,，農(nóng)忙季節(jié),，一些家長(zhǎng)干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會(huì)損失多少,，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動(dòng),。與學(xué)校合作，讓孩子專心,，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)。2,、用濃濃的親情,、母愛、父愛,，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母,，想方設(shè)法與孩子交朋友，多關(guān)心他的生活,、學(xué)習(xí),；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，積極引導(dǎo),，幫助孩子改正,；不要在公共場(chǎng)合故意問或責(zé)備孩子，否則孩子會(huì)反感,，也會(huì)讓他增加壓力,。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西,，即使你不明白,，有時(shí)你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說話,，隨著時(shí)間的推移,，關(guān)系會(huì)越來(lái)越密切，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易,。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍,，邊吃邊聊。很多親子都是因?yàn)橛螒?，好心的父母?huì)阻止孩子玩游戲,，但孩子堅(jiān)持要滿足自己玩游戲的欲望容易引起矛盾。

孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1、青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我,，與眾不同,，他們不希望循規(guī)蹈距，也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事,，所以在父母看來(lái),，這似乎是叛逆的表現(xiàn)，他是有自己的想法,。自己看待世界的觀點(diǎn)的,，如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱為叛逆，那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒有辦法真正的長(zhǎng)大,，于父母,，有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀,。2,、青少年在這個(gè)時(shí)期其實(shí)是內(nèi)心想要推開父母自己去闖一闖的。所以,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有很多時(shí)候更愿意跟同伴群體去傾訴心思,，而跟自己的父母卻溝通越來(lái)越少，回到家喜歡把自己鎖在門里,。那這其實(shí)也是在這個(gè)時(shí)期,，他們也需要跟父母慢慢的拉開這種心理上的距離，而不是被同齡人嘲笑“他還是個(gè)寶寶”,。3,、青少年有時(shí)似乎難以控制自己的行為，并且可能會(huì)在情緒波動(dòng)時(shí)對(duì)父母說粗話或傷人的話,。事實(shí)上,，這是因?yàn)榇竽X中負(fù)責(zé)理性思考的部分前額葉皮層沒有得到很好的發(fā)育。這是大腦快速形成新連接和修剪多余連接的關(guān)鍵時(shí)期,，因此大腦發(fā)育是動(dòng)蕩的,、千變?nèi)f化的，這使得青少年難以控制自己的情緒,，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致叛逆,。和孩子一起玩，交流,，吃飯,，旅行，和孩子一起做多項(xiàng)親子活動(dòng),，讓自己更了解孩子,。溫州親子教育口碑推薦

父母缺乏和孩子的感情溝通。有些父母是很專橫的教育他們的孩子，這使得他們的孩子感到壓抑,，就反抗父母了,。山東親子教育報(bào)名

孩子老愛發(fā)脾氣怎么辦1、先溝通再開導(dǎo)孩子不像大人,，開心只要不開心就想發(fā)脾氣,，馬上就會(huì)被釋放，而且很多時(shí)候這種“壞脾氣”對(duì)人的傷害是非常大的,。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),，父家長(zhǎng)避免和正面，訓(xùn)斥責(zé)備無(wú)助于問題的解決,，先冷靜下來(lái)問題孩子原因,，溝通是解決問題的前提，然后再進(jìn)行慢慢開導(dǎo),。2,、表明立場(chǎng)父母在平時(shí)的生活中，會(huì)慢慢地給孩子看你對(duì)他做過的事情的態(tài)度,，這里不是說想和孩子跟孩子動(dòng)武,，而是要告訴孩子，你這樣做我是喜歡的,，你做那個(gè),，我反對(duì)，我很生氣,。同時(shí),，你要給孩子講道理，我為什么要這樣,，做這個(gè)一是可以告訴孩子對(duì)他的行為的態(tài)度,，二是讓孩子逐漸意識(shí)到危害對(duì)別人的“壞脾氣”和別人對(duì)“壞脾氣”的態(tài)度。山東親子教育報(bào)名

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