如果他能夠以家庭為責任,，他就會有帶著家庭的動力,；如果他以團隊為責任,，他就帶著團隊的動力,；如果他以國家為責任,，他會帶著國家的動力,；如果他以這個民族為責任,，他也帶著民族的動力,。孩子沒有責任心怎么辦?各位愛學習的爸爸媽媽,，我是王金海一個重要的話題叫責任感我想對一個孩子來說責任感可能要重于他的學歷或者是他的能力就比如說你所在的家庭,，如果你的老公對家庭是有責任的，我想未來十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間,，如果老公對家庭已經沒有了責任心,，那么基本上未來十年發(fā)展的就非常艱難了。所以一個孩子他的責任感大小也決定了他的成就大小,。王金海：孩子和老師的關系不好,，影響學習了，我們該給他轉學嗎,？安徽專注家庭教育案例

    各位我們來思考一下這兩個時代比較大的差別是什么,，如果說在我們各位父母上一輩的時代，比如我們自己的父母當年在某個地方打工,，工廠里老板說：“你再不好好干我就開除你,！”那我們這些父輩肯定會說：“老板，你別開除我,。家有孩子讀書,，我家還在造房子，你讓我怎么干我都愿意,?！睘槭裁茨莻€年代的人會愿意卑躬屈膝的去掙錢？因為那個時候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴的他可以放下一切大家思考一下,，如果你是老板,，你也是公司的管理者，思考一下你的公司90后,、95后的員工跟他說你再不好好干,，我就開除你。各位回去嘗試一下,，你看看結果是什么,。那這些年輕人可能會一甩手說：“我還真不想干了”！為什么這些人可以這么囂張呢,？因為他們的父母在他去上班時就和孩子說：如果干得不開心就回來,，老媽至少不會讓你餓死。所以這些人上班的時候,，他已經沒有了生存的危機,，所以他會非常注重感覺,，而這種感覺其實背后就叫尊嚴。在物質貧乏的時代,，人是沒有尊嚴的,，的人是有尊嚴的，而且會越來越注重尊嚴,。尤其是各位父母,，你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后，那這個時代的孩子他們更加注重被尊重的感覺,。 安徽青春期養(yǎng)育家庭教育課程王金海：做到這一點,， 孩子的壞習慣通通改掉。

    我記得印象很深,，剛剛做一番事業(yè)的時候,，我去見一個大學的教授，這個教授也是一個非常有影響力的人,。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時候正好正月，去之前我就買了幾箱水果,，那個朋友說：“不用,，不用，這個教授家很多的,?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^去,。到了他家之后，我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,，開始吃他家瓜子,、水果，然后我就坐在那邊沒有動,。教授給我們客氣地倒上一杯水,，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后,，我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯,。吃完飯之后，他們到了客廳去坐下來,，我就把碗收拾好,，到了廚房再洗。這個教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關系,，教授，反正你一個人在家,，我來幫忙洗,，要不然也得留給你自己洗?！碑斘野堰@一切做完之后,，回到座位的時候，這個教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,，其實我在這個社會上很多人愿意幫我，就是因為我不光讓自己變得越來越,，而且我還有不斷向每個人學習的態(tài)度,，愿意放下自己的身段。我發(fā)現這個社會上越普通的人越要面子,，所以他們會注定普通一輩子,，經常自尊心很強。

要學會愛,。愛是沒有條件的,。愛包括五種語言，如肯定的言語,；精心的時刻,；對方喜歡的禮物；服務的行動,；身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事，給孩子買裙子,，是愛,；當孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子，就不是愛了,，留給孩子的是傷心,、痛苦，認為父親愛裙子而不是愛孩子,。像胡慎之老師,，孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了，沒有打罵,，那就是滿滿的愛,。只有在孩子情緒的愛箱里,，裝滿愛，孩子才有安全感,，才有充足的能量去奮斗,、拼搏、去愛整個社會,。扶鷹王金海博士線下課程學習體會,。

語言獎勵精神獎勵的塊叫語言獎勵。我們不光要把孩子正向的行為給說出來,，而且還要當著很多人的面說出來,。當然去夸獎孩子是有原則的，這個在議論文寫作的時候叫擺事實,，講道理,！我們要把對孩子籠統(tǒng)的夸獎，比如“好棒,！”改成說“孩子,，你幫助了哥哥拿了一本書，我覺得你很愛幫助別人,?！币阉兂蓪τ嗅槍π缘摹⒕唧w的獎勵,，這樣能讓孩子感覺到很真實,。語言要具體真實，這樣才能讓孩子感覺到你對他的肯定,，才能得到相應效果,。家庭教育游戲是怎么讓孩子上癮的？河南家庭教育家庭教育課程

你嫌兒童安全教育太早,，但壞人不會嫌你孩子太小!,。安徽專注家庭教育案例

從小抹殺孩子的好奇心，或者說沒有把好奇心與學習鏈接,。孩子小時候,，特別好奇，想問為什么,，父母簡單回答,，沒有滿足孩子的好奇心，或者不耐煩,，或者敷衍,。久而久之，孩子不想問了。這里有大智慧的,。如果父母很認真回答并鼓勵,，讓孩子一直保持好奇心，學習的本質是滿足好奇心,，探究各種問題的,，好奇心沒了，學習的根本動力也沒有了,。更有智慧的父母做法是,，讓孩子很小明白好奇心可通過學習獲得的，或者與父母一起看書,、查資料,，或者孩子自己看書、查資料,，或者父母讓孩子看書,、查資料后分享并鼓勵，并不是父母要懂,，只要引導孩子愛上看書就行了,。安徽專注家庭教育案例

杭州扶鷹教育科技有限公司致力于教育培訓，以科技創(chuàng)新實現***管理的追求,。扶鷹教育深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向導,，為客戶提供***的王金海,，學習動力，青春期養(yǎng)育,，親子關系,。扶鷹教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色,，以技術為先導,，以產品為平臺，以應用為重點,，以服務為保證,，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值，提供更優(yōu)服務,。扶鷹教育創(chuàng)始人王金海,，始終關注客戶，創(chuàng)新科技,，竭誠為客戶提供良好的服務,。