我來自張家口,，倆個(gè)女孩的媽媽,，老大十九周歲,，老二十七周歲,，由于我自己念的書不高,，文化程度受限，我對(duì)倆個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特別重視，總想著好好教育她們讓她們都考上一所大學(xué)。孩子們寫作業(yè)我在一邊坐著看著,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子寫錯(cuò)了，馬上就糾正指責(zé),，還要加上嘮叨,，抱怨孩子這么簡(jiǎn)單也不會(huì)做，當(dāng)孩子考試沒考好,，我會(huì)沖著她們發(fā)火,，罵她們不努力不爭(zhēng)氣，老大是個(gè)要臉心重的孩子,，每當(dāng)自己沒考好,，還沒等我說她什么，她自己就哭了,，其實(shí)就是怕我罵她,。在我錯(cuò)誤的教育下，倆個(gè)孩子不自信,，膽小，抗挫力差,。前年老大高三,，**期間在家上網(wǎng)課，我老是批評(píng)孩子,，挑孩子毛病,，說她寫作業(yè)不認(rèn)真，聽課不專心,，這樣怎么能考上大學(xué)呢,？沒有放寒假時(shí)她考四百五六十分，等第二年開學(xué)她才考三百八九十分,，我知道分?jǐn)?shù)后,，就說孩子呀，你看看你,，上網(wǎng)課不好好學(xué),，考這么點(diǎn)分，就能上個(gè)?？茖W(xué)校,，根本上不了本科，孩子聽了也很泄氣,，然后她就開始焦慮緊張,，在臨近高考時(shí)每天都睡不著覺,，導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了,。但孩子壓力很大,，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無意間我聽到了王金海博士的線上課,，哇,，講的太好了，真的有一種相見恨晚的感覺只有做一個(gè)善于改變,，善于學(xué)習(xí)的家長,，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，接納孩子的不完美,。溫州學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育報(bào)名

我們都知道孩子在幼兒園是以玩為主,，大部分事情都有老師看護(hù)，進(jìn)入一個(gè)年級(jí),，要以學(xué)習(xí)為主,，很多事情要自己做，甚至在這個(gè)過程中轉(zhuǎn)型,，除了需要老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)外,，還需要父母來培養(yǎng)孩子從“他律”到“自律”的過程，要知道“他律”是“自律”的前提,，“自律”是“他律”的結(jié)果,。那么，家長如何培養(yǎng)小學(xué)生的自律能力,？

1,、促進(jìn)行動(dòng)從本質(zhì)上講，自我控制是一種超越內(nèi)在意志的個(gè)體行為,。培養(yǎng)小學(xué)生的自制力,，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí),，讓學(xué)生審視自己,、控制自己、約束自己,，調(diào)整,、和控制自己的行為。所以要擺事實(shí),，講道理,，讓同學(xué)們充分明白自我控制在人生道路上的重要性，明白在事業(yè)上做點(diǎn)什么，為社會(huì)做貢獻(xiàn),，沒有強(qiáng)大的自制力作后盾,，那么美好的愿望都是空中樓閣。同時(shí),，學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到自己不同程度地存在著這一重要素質(zhì)的缺失,，要改變這種狀況，需要積極參與,，長期堅(jiān)持,。這樣，學(xué)生的主觀能動(dòng)性就會(huì)得到發(fā)揮,，自制力的培養(yǎng)就會(huì)成為他們自己的內(nèi)在需要,。讓孩子有意識(shí)地控制他的行為。 寧波家庭教育家庭教育規(guī)劃兒子叛逆期嚴(yán)重怎么辦,，我們需要有效和鼓勵(lì)性的紀(jì)律來教導(dǎo)孩子接受后果并學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，從而減少叛逆行為。

     1.養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。單憑上課45分鐘，想要學(xué)習(xí)到***的知識(shí)是很難的,，而且現(xiàn)在知識(shí)的擴(kuò)展面很廣,，孩子如果不懂得提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的話,，肯定會(huì)和別人努力的結(jié)果拉開很大的一個(gè)距離的,。提前預(yù)習(xí)可以把不懂的帶到課堂上，通過老師的講解從而得到解決,，課后復(fù)習(xí)可以把學(xué)習(xí)過的知識(shí)再鞏固扎實(shí)。

     ⒉上課要認(rèn)真聽講,。老師上課講的一般都是講些重點(diǎn)知識(shí),，孩子只有認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師提問,，才能真正地學(xué)習(xí)到當(dāng)中的知識(shí),。

     3.**完后作業(yè)，遇到不懂要多思考,，盡量**解決問題,。孩子做作業(yè)，難免會(huì)遇到很多的難題,，但是家長不要急于告訴孩子正確答案,，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子**思考，如果孩子真的無法解出答案的，家長可以引導(dǎo)孩子的思維,，讓孩子想出答案,。

     4.懂得總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。單單是學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)是不夠的,，孩子要懂得把書本上的知識(shí)做總結(jié),，然后“吸收消化”，這樣才能真正地懂得如何應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)來解決類似的問題,。

為什么男孩喜歡爭(zhēng)吵和打架1,、父母日常行為的影響父母是孩子的一面鏡子，父母在日常生活中對(duì)孩子的“虐待”式教育,，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響,，而自己的行為也會(huì)成為孩子遵循的標(biāo)準(zhǔn)。所以當(dāng)孩子長大后,，他們會(huì)用**來解決問題,，因?yàn)橐郧案改妇褪沁@樣解決問題的。2,、孩子缺乏安全感,，害怕被別人發(fā)現(xiàn)在我們的日常生活中，我們經(jīng)常聽到父母說,，他們的孩子小的時(shí)候很懂事,，但到了中學(xué)就會(huì)變得叛逆。初中時(shí)期是孩子的叛逆期,，孩子會(huì)顛覆以往的知,，父母越反對(duì)，他們就越會(huì)表達(dá)自己,，因?yàn)榇藭r(shí)他們不喜歡被束縛,。他們心里害怕，因?yàn)樗麄兒ε卤蝗丝吹?，因?yàn)樗麄儧]有安全感,，所以他們使用來掩蓋自己。3,、生理作用男孩的青春期與女孩的青春期不同,，雖然女孩在青春期會(huì)有些叛逆，但她們知道自己想要什么,，并且會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),。男孩往往做相反的事情，不僅沉迷網(wǎng)絡(luò),，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，還喜歡用**解決問題,。這是因?yàn)槟行泽w內(nèi)的睪丸***在起作用，青春期是男性體內(nèi)睪丸***分泌旺盛的時(shí)候,，很容易用**來解決這個(gè)問題,。有些孩子喜歡讀書，但是有些孩子卻不喜歡,。對(duì)于不喜歡讀書的孩子,，家長應(yīng)該想辦法讓其養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

      自制力有助于孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，而自制力培養(yǎng)也是一件很辛苦的事情,，如果家長們不能很好地幫助孩子，那么他們很難抗拒一些外在的誘惑因素,，從而又必須要從頭再來,，這不利于孩子的健康成長和習(xí)慣養(yǎng)成。扶鷹教育

1.家長先進(jìn)—些干涉

     開始的時(shí)候,，年幼的孩子他們很可能不知道什么能做,，什么不能做，因而他們也就沒有一定的自制能力,，自己想干嘛就干嘛,。家長們就要進(jìn)行相關(guān)的干涉行為了，對(duì)于孩子不能做的事情,，在孩子準(zhǔn)備做的時(shí)候就要及時(shí)提醒他們,。給他們制定相關(guān)的制度或是家規(guī)，哪些是能做的,，哪些是不能做的,，時(shí)刻監(jiān)督他們，讓他們慢慢知道這些事情為什么不能去做,，時(shí)間一長孩子也就養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。家長們需要注意的是，年幼的孩子規(guī)矩不能定的太多,，不然他們根本就一下子接受不過來,，只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來。

⒉建立良好的行為習(xí)慣

    對(duì)于一些日常生活當(dāng)中良好的行為習(xí)慣,，家長們需要從小就幫孩子建立，這對(duì)他們的自制力有著很好的幫助,。比如早睡早起,，孩子不懶床就是他們比較好的表現(xiàn)。家長要做好孩子的榜樣,，天天帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)相關(guān)行為習(xí)慣,，不能隨便破壞當(dāng)中的某一項(xiàng)，一旦破壞，那其他項(xiàng)也可能因此而受到影響,，前面的努力可能又會(huì)白費(fèi)了,。扶鷹教育 爸爸媽媽可以將寶寶放在地板上讓他自己玩耍，寶寶在地板上可以自由活動(dòng),，充分伸展自己身體各個(gè)部位和四肢,。杭州精英家庭教育扶小鷹

當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺得自己是被尊重的,，于是心里會(huì)有成就感就更愿意也更想和父母交流和分享,。溫州學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育報(bào)名

孩子以自我為中心的原因1、自我中心是當(dāng)今獨(dú)生子女普遍存在的問題,。對(duì)孩子性格的培養(yǎng)不是一個(gè)好現(xiàn)象,。孩子在家里沒有競(jìng)爭(zhēng)，不考慮別人的想法,，認(rèn)為一切都是他的,，所以很容易變得任性和軟弱，成為其他孩子眼中的“自私鬼”,。此類問題既不利于兒童身心健康的發(fā)展,，也給家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來不可調(diào)和的矛盾,。2,、兒童自我中心問題主要是由于他們的缺乏情緒管理、同理心和人際溝通能力,。無論是生活還是學(xué)習(xí),，情緒管理和同理心都直接影響著孩子的人際交往能力。溫州學(xué)習(xí)動(dòng)力家庭教育報(bào)名

杭州扶鷹教育科技有限公司位于浦沿街道六和路307號(hào)2幢7層704室,，是一家專業(yè)的教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì)、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售,；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)),。公司,。家庭教育課程,扶小鷹學(xué)習(xí)平板,親子教育課程,超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營,520主動(dòng)學(xué)習(xí)法是杭州扶鷹教育科技有限公司的主營品牌,，是專業(yè)的教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；廣告設(shè)計(jì),、代理,；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)),。公司，擁有自己**的技術(shù)體系,。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,，多年來一直專注于教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；廣告設(shè)計(jì),、代理,；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)),。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù),。誠實(shí),、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則,。公司致力于打造***的家庭教育課程,，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法,，親子教育課程,。