孩子叛逆期厭學(xué)的原因是什么1,、可能與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾,，然后導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不想去上學(xué),。2,、孩子自身的原因,，可能是因為學(xué)習(xí)壓力太大，功課太重,，再加上青春期的叛逆心理,，久而久之就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。3,、老師的原因,，有的老師太嚴(yán)格,，對學(xué)生要求嚴(yán)格，當(dāng)學(xué)生達不到這個標(biāo)準(zhǔn)就會受到懲罰,，出于害怕不想去上學(xué),，還有一種情況是老師的不負(fù)責(zé)任，沒有一個正確的教育方法,，或者歧視孤立了一些學(xué)生,，雖然可能性很小，但也會影響孩子的心理,。4,、學(xué)生容易產(chǎn)生攀比心理，小學(xué)階段表現(xiàn)并不明顯,，孩子上初中以后,，學(xué)生就會有了攀比的心理，孩子覺得自己不如別人的話,，心里就會受到刺激,，如果不能滿足，就容易厭學(xué).我們定的目標(biāo)不能太籠統(tǒng),，這樣的話孩子們理解的目標(biāo)可能跟我們給他定的目標(biāo)是不一樣的,。舟山親子教育課程

如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、提高孩子的勝任感勝任感：孩子通過自己的行動和努力體驗到積極的自我價值感,，因此“勝任感”可以變成“自我價值感”,。如果我做得好,，我就是有價值的,。如果我有價值，我就會有動力繼續(xù)做下去,。在這里,，我們可以從電子游戲中學(xué)習(xí)。電子游戲令人上癮,，因為它們不斷提供積極的,、即時的反饋，吸引孩子們,。在孩子真正對學(xué)習(xí)感興趣之前,，父母應(yīng)該更加注意向他們提供即時反饋。家長要注意觀察孩子的進步和變化,，每次對孩子的進步給予準(zhǔn)確,、積極的反饋，讓孩子有繼續(xù)前進的動力,。當(dāng)然,，物質(zhì)獎勵也可以用,，因為它們本身沒有好壞之分。使用它們?nèi)Q于父母,。例如,，如果獎勵某種榮譽或肯定，它可以增強孩子的能力感,。如果孩子覺得獎勵是父母的操縱,，那肯定削弱了孩子的內(nèi)驅(qū)力。比如一個孩子參加數(shù)學(xué)競賽,，拿到了500元的獎金,，和你拿了500元作為好成績一等獎的感覺是不一樣的。2,、讓孩子有自主感自主是讓孩子知道他有能力掌控自己的生活,。沒有人喜歡被控制或脅迫。所以當(dāng)孩子需要做某事的時候,，父母可以給孩子選擇權(quán),，讓孩子覺得自己有發(fā)言權(quán)，有主動權(quán),，這樣他才會更配合,。小心不要用威脅的語氣和你的孩子說話，威脅他或給他設(shè)置不必要的時間限制,。舟山親子教育課程當(dāng)家長的要對孩子好好的教育,。叛逆期的孩子對家長說的話也會很反感。

孩子太任性怎么教育1,、不要屈服當(dāng)孩子反復(fù)無常,、吵鬧時，不要當(dāng)面嚴(yán)厲批評,，更不能打,、罵，可以乘機,，積極耐心講道理,，向孩子解釋不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子不聽話繼續(xù)哭,，家長可以采用“冷處理”的方法,，不勸說、不解釋,、不吵架,，讓孩子覺得自己的哭鬧行為是無效的，等孩子冷靜下來,，父母便嚴(yán)正指出他任性的錯誤,，明確原因,。不管孩子怎么玩，父母都不能手軟,，對孩子無禮的要求絕不屈服,。2、意見一致當(dāng)孩子反復(fù)無常時,，家庭所有成員都應(yīng)該對育兒持相同的看法,。當(dāng)一方批評孩子時，其他家庭成員不應(yīng)干預(yù),。如果大人有不同意見,，不要在孩子面前吵架，一定要避免和孩子討論,。3,、規(guī)則如果你掌握了孩子任性行為的規(guī)律，就可以“提前使用規(guī)則”,，防止孩子任性的爆發(fā),。列出您認(rèn)為重要的規(guī)則，確定您的孩子違反規(guī)則的后果,，然后告訴他或她,。如果孩子按規(guī)矩辦事，家長要適當(dāng)表揚和獎勵,；一旦孩子違反了規(guī)則,，就讓孩子承擔(dān)任性的后果。

如何管教叛逆期孩子1,、建議采取“底線策略”如今的孩子更見多識廣,，在加上青春期的影響導(dǎo)致他們更加自我，在一個自我主導(dǎo)的特殊階段,，父母只能在他們身邊,，告訴他們你的底線是什么,，無論你嘗試什么,，只要不觸碰父母的底線。2,、用“睡眠效應(yīng)”來教你的孩子,。“睡眠效應(yīng)”是您作為父母認(rèn)為您的孩子需要了解的關(guān)于道德,、善良,、誠實、良好行為,、勤奮等方面的知識,。您可以這么說,，但您不要求您的孩子做您想做的事希望他按時完成。聽或不聽是父母的責(zé)任,。在這樣的環(huán)境中,，孩子們在不知不覺中學(xué)會了。雖然他不表現(xiàn)出來,，但他會在他做某事或要求時使用你的理論,。3.使用迂回戰(zhàn)術(shù)。孩子心情好的時候多說一點,。當(dāng)他心情不好的時候,，什么也不要說，只提供他需要的,。當(dāng)你的孩子說話時,，你會尊重地點點頭，不做過多評論,。說完你接受他的想法,，而是提出你的建議，不要要求接受,，供參考,。4、青春期的孩子是多變的,，他們想要得到同齡人,、老師和父母的認(rèn)可。因此,，父母應(yīng)該多理解和支持,，少講道理，少判斷是非,。叛國只是暫時的,，是我們成長過程中必須經(jīng)歷的過程。愿陪伴您的孩子順利,、快樂地度過這段時期,。作業(yè)布置要精簡，輔導(dǎo)班盡量減少,，每天的做同樣的事情而且量非常大不說小孩就我們大人都會產(chǎn)生反感心理,。

孩子不合群的原因是什么1、與生俱來的個性性格是天生的,，從出生那一刻起,，孩子的性格就已經(jīng)初步形成，有的孩子活潑外向,，有的孩子害羞,，孩子的性格直接影響到他的人際交往,。2、身心發(fā)展特點一項研究發(fā)現(xiàn),，在三歲之前,，嬰兒還處于分享行為的萌芽階段。他們還不能分享,，更喜歡一個人玩而不是和其他孩子一起玩,。在這個階段，身心發(fā)展的特點決定了他們的人際交往能力并不完善,。在此基礎(chǔ)上,，天生內(nèi)向的人更容易表現(xiàn)得像孤獨者。3,、家庭教育不當(dāng)現(xiàn)代社會,，很多孩子都是獨生子女，全家人都像寶貝一樣寵愛和保護孩子,。在這樣的家庭環(huán)境中,，很容易出現(xiàn)過分放縱和過分關(guān)注的現(xiàn)象，而父母的過分放縱和過分關(guān)注會導(dǎo)致孩子不會為別人考慮,，經(jīng)常以自我為中心,，不顧別人的感受，孩子就像個惡霸,，自然不能和別的孩子一起玩,。以上就是關(guān)于孩子不合群家長怎么引導(dǎo)這一問題小編給出的解決方法，希望能給廣大父母朋友帶來幫助,。只有傾聽,，才能知道孩子心里的所思所想，才能對癥下藥,，從而幫助孩子樹立正確的人生觀,。太原家庭教育親子教育

寶寶的健康成長，少不了爸爸媽陪伴,。**認(rèn)為,，父母的陪伴對寶寶的成長和發(fā)育好處多多。舟山親子教育課程

小兒脾氣暴躁什么原因1,、有很多的寶寶發(fā)脾氣的原因是他的要求沒有被得到滿足,?；蛘呤撬胩颖苣臣虑槎阋柚顾ヌ颖艹晒?。又或者是受到大人暴脾氣的影響等等，這些都會對孩子的暴脾氣有所影響的,。2,、孩子覺得自己沒有受到重視,，有時候孩子跟父母嘮叨一些有趣的事情時，父母往往忙于自己的事情,，不經(jīng)意的點頭然后敷衍孩子,，這時孩子覺得父母沒有在乎自己就會很生氣。3,、長期吼,、罵孩子，正常這樣的孩子應(yīng)該膽小怕事,，但有的孩子就學(xué)會了,，把家長發(fā)脾氣的時刻記在了心里，慢慢變成脾氣暴躁的自己,！4,、孩子想通過發(fā)脾氣來控制局面，當(dāng)父母試圖通過細(xì)節(jié)限制孩子的行為,、試圖來控制孩子的成長方向,，這就導(dǎo)致孩子沒有歸屬感，孩子會以發(fā)脾氣的方式控制局面,，或者證明沒有人能夠控制我,，尋求歸屬感。5,、父母用懲罰手段,，孩子以眼還眼報復(fù)，孩子有行為問題,，父母用懲罰手段,，會讓孩子生出以眼還眼的報復(fù)信念，你傷害我,，我不讓你好過,。舟山親子教育課程

杭州扶鷹教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司,。公司業(yè)務(wù)涵蓋家庭教育課程,，超級學(xué)霸訓(xùn)練營，520主動學(xué)習(xí)法,，親子教育課程等,，價格合理，品質(zhì)有保證,。公司從事教育培訓(xùn)多年,，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù)，還有一批**的專業(yè)化的隊伍,，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù),。扶鷹教育立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力,，融合前沿的技術(shù)理念,，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。