很多父母都聽過孩子吐露心聲：“我不想上學(xué)?！逼鋵?shí)大多數(shù)情況下,，孩子說不想去學(xué)校，表達(dá)的不僅是字面意思,，背后更可能隱藏著孩子對(duì)什么事情不滿意,，或者在什么事情上需要幫助等，那么,，孩子逃避上學(xué)怎么辦,？孩子逃避上學(xué)的原因1、學(xué)習(xí)成績(jī)太差,，對(duì)學(xué)習(xí)有挫敗感如果孩子由于成績(jī)太差產(chǎn)生挫敗感而厭學(xué),，那么這種情況，家長(zhǎng)首先要安撫孩子的情緒,，告訴他,，學(xué)習(xí)成績(jī)差有很多原因，并不是因?yàn)樗疤俊被颉安皇菍W(xué)習(xí)的料”,，而是老師教學(xué)風(fēng)格與他本身的學(xué)習(xí)風(fēng)格和類型存在偏差，或者他還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。2,、被老師批評(píng),，打擊學(xué)習(xí)熱情，失去學(xué)習(xí)興趣如果孩子是因?yàn)樵谡n堂上被老師批評(píng)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡,，那么這種情況就需要家長(zhǎng)聯(lián)系老師,，主動(dòng)了解一下老師為什么要在課堂上批評(píng)孩子。如果是因?yàn)楹⒆釉谡n堂上說話,、有小動(dòng)作,，那么家長(zhǎng)此時(shí)要做的是，引導(dǎo)孩子去正視老師的批評(píng)行為,。一千個(gè)孩子有一千個(gè)孩子的性格,，面對(duì)高中女兒叛逆，簡(jiǎn)單打罵或遷就都不是辦法,，應(yīng)該具體情況具體分析,。廣州孩子不學(xué)習(xí)孩子叛逆

現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)感嘆孩子越來越不聽話了,，不想也不愿聽大人說話,。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽家長(zhǎng)講話，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法,，那么,，怎么樣與孩子溝通呢？怎么樣與孩子溝通1,、聽完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候,，一定聽過這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話,，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說的,，并沒有什么建樹性的東西，只是幼稚的言論,，所以很多家長(zhǎng)不經(jīng)思考就否定了孩子所說的話,，久而久之，孩子就不再跟父母說什么,，而做父母的也感覺到很惱火,。因此家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要把孩子放置在什么都不懂的位置上,，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽孩子,，等孩子說完了再發(fā)言。2,、不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,，往往會(huì)陷入這樣的誤區(qū),，他們會(huì)覺得自己的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，所以等孩子長(zhǎng)大了以后,，他們就會(huì)明白自己的良苦用心,。但其實(shí)這種溝通關(guān)系是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)如果一味地讓孩子按照自己的方式去成長(zhǎng),，那么只會(huì)讓孩子在隱忍中長(zhǎng)大,，遲早有會(huì)爆發(fā)出來。浙江學(xué)習(xí)動(dòng)力孩子叛逆初步判斷一下他的情緒壓力,，主要來自于生活中的哪些方面,。在這個(gè)過程中一定要注意不要再次給孩子施加壓力。

每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中,，都要經(jīng)歷一些成長(zhǎng)的階段,，反過來說，有了這些階段,，才能有助于成長(zhǎng),。不過，在現(xiàn)實(shí)生活中,，不少家長(zhǎng)反映處于青春期的孩子難管,，也令人頭疼。那么,，如何和孩子一起度過叛逆期呢,？如何和孩子一起度過叛逆期1、要相互尊重家長(zhǎng)由于與孩子的年齡段不同,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、閱歷上差距很大，造成孩子不容易理解父母,，不在一個(gè)頻率上,，而且父母自認(rèn)為自己比孩子懂得要多，更有話語權(quán),、主導(dǎo)性,，不能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題，便會(huì)與孩子之間心里隔著一堵墻,。所以,，父母要和孩子之間相互理解與尊重，不插手對(duì)方的隱私,，給對(duì)方應(yīng)有的空間,。生活中要多傾聽對(duì)方的意見，給出自己的看法,，讓孩子自己考慮,。2,、多溝通父母要放下作為家長(zhǎng)的架子，不要認(rèn)為孩子還小,，幼稚,，而是耐心的和他們談?wù)劊改概c孩子多多少少存在一些代溝,，有時(shí)不理解孩子也是正常現(xiàn)象,，所以父母就要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主,，讓彼此都明白各自的想法，同時(shí)也要提醒自己,，要保持冷靜,，切忌急躁。這樣,，就能避免一些不必要的,。

如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個(gè)體,，也是需要被尊重的,。有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子所提出的問題不答應(yīng)，亦或是自己工作很繁忙,，就告訴孩子待會(huì)再告訴你,，事后又忘記了。那么,，正確的做法是蹲下來與孩子對(duì)視告訴孩子自己有任務(wù)要做,，用商量的語氣，讓孩子明白父母是因有任務(wù)要完成,，稍后再回答我的問題,。在這過程中，讓孩子學(xué)會(huì)耐心的等待,，學(xué)會(huì)尊重人,，父母亦是。2,、注意自己的說話語氣父母說話的語氣若是溫和的,，更易使孩子把你的話聽得進(jìn)去。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，父母要用溫和的語氣說,，靜心下來告訴孩子犯錯(cuò)誤改正過來，無須害怕,。相反,，若是對(duì)孩子破口大罵,，孩子更聽不進(jìn)去你所說的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理,，變得越來越叛逆,，以后你說什么一一都不聽，捂住耳朵,。3,、簡(jiǎn)單準(zhǔn)確表達(dá)，讓孩子聽得懂作為成人,，有些父母通常使用一些深度的語言去跟孩子對(duì)話,，那么孩子很難聽得懂。要意識(shí)到你是跟孩子說話,，孩子的小腦袋理解不了太深度的語言,，盡量用陳述的語句，一句話只表達(dá)一個(gè)意思,，讓孩子聽得明白你表達(dá)的意思,，才能回應(yīng)你的話。真正的把孩子當(dāng)做一個(gè)的個(gè)體來看待,，給他充分的尊重,。

女孩叛逆期家長(zhǎng)怎么辦1、找出抗拒的心理原因,。理解不等于不立規(guī)矩,，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定,，我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”,，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決,。2,、給情緒找個(gè)宣泄口。教育**認(rèn)為,，很多時(shí)候,，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感,。鑒于此,，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。3,、尋找孩子的良好表現(xiàn),。表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng),。孩子進(jìn)入叛逆期,，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子,，容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候,。對(duì)于孩子的一些要求和做法，家長(zhǎng)即使持有不同的意見,，也要注意方式方法,，切記不能嘮叨和責(zé)罵。很多時(shí)候青春期少年的逆反心理,，恰就體現(xiàn)在家長(zhǎng)讓孩子做什么,，他偏要給你反著來。溫州孩子叛逆常見問題

生理快速發(fā)育,，導(dǎo)致情緒特別容易激動(dòng)。家有青春期孩子的家長(zhǎng),，可能對(duì)孩子的情緒變化感受為直觀,。廣州孩子不學(xué)習(xí)孩子叛逆

10歲孩子叛逆期怎么辦1、適當(dāng)對(duì)其正確的引導(dǎo),。由于升學(xué),、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化,，如果沒有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),，孩子很容易在認(rèn)知、理解,、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗,，刺激他們對(duì)外界采取抗拒行為,，形成逆反心理。2,、尊重孩子,。家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心,，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,，并允許孩子也能參與家庭的管理。3,、給予孩子自信,。家長(zhǎng)要相信孩子有處理事情的能力，盡可能支持他們,，在其遇到困難,、失敗時(shí),，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了應(yīng)盡量給予表?yè)P(yáng),。廣州孩子不學(xué)習(xí)孩子叛逆

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