3.這個(gè)階段就是經(jīng)歷和嘗試,，給他們嘗試的機(jī)會(huì),，并接納失敗的結(jié)果。這個(gè)時(shí)期比較敏感,，一不小心很容易有挫敗感,，無(wú)論什么結(jié)果，給孩子力量和鼓勵(lì),，不讓他氣餒,，所以父母的接納和支持對(duì)他們很重要。學(xué)業(yè)的繁重,，使他們自由支配的時(shí)間并不是很多,，勇敢的嘗試和不同的經(jīng)歷能給他們新鮮和激情，也有利于他們的學(xué)習(xí)。4.家長(zhǎng)要平和,，管理好自己的情緒,。從小聽(tīng)話的孩子，這個(gè)階段可能不再聽(tīng)話,，從小活潑開(kāi)朗的孩子,，這個(gè)階段可能沉默寡言了。家長(zhǎng)要在心里接受孩子的變化,，并找出孩子變化的原因,，沒(méi)有什么是不能談的，而不是著急上火,、如沒(méi)頭蒼蠅一般,，更不要埋怨和責(zé)怪孩子。5.少一點(diǎn)責(zé)備,，多一點(diǎn)鼓勵(lì),。當(dāng)你和孩子交流的內(nèi)容涉及到對(duì)你對(duì)他的很多不滿時(shí)，請(qǐng)盡量少一點(diǎn)責(zé)備,，要多一點(diǎn)鼓勵(lì),。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，作為家長(zhǎng)不要因?yàn)橐粋€(gè)排名或分?jǐn)?shù)而過(guò)度責(zé)備,，關(guān)切,，鼓勵(lì),，更能讓孩子感受您對(duì)他的關(guān)愛(ài),。6.家長(zhǎng)想要進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，就在當(dāng)孩子在說(shuō)話的時(shí)候,，盡量站在他的角度來(lái)思考問(wèn)題,。當(dāng)他們和說(shuō)起一個(gè)游戲如何好玩，而不小心耽誤學(xué)習(xí)時(shí),，不必過(guò)于苛責(zé),，其實(shí)他們并不一定會(huì)一直沉迷游戲，但會(huì)好奇也很正常,。生理快速發(fā)育,，導(dǎo)致情緒特別容易激動(dòng)。家有青春期孩子的家長(zhǎng),，可能對(duì)孩子的情緒變化感受為直觀,。四川學(xué)習(xí)提升孩子叛逆

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子做溝通1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法想要和孩子做到有效的溝通,，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法,，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效,。因此,，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子,，讓他們自由的表達(dá)自己,，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們近關(guān)注的事物,。2,、學(xué)會(huì)尊重孩子我們?cè)谄綍r(shí)的教育中常常都會(huì)強(qiáng)調(diào)孩子要懂得尊重父母，但相對(duì)的,，其實(shí)父母也需要懂得去尊重自己的孩子,，這樣孩子才能感受到更多的關(guān)愛(ài)和自我存在感。學(xué)會(huì)尊重孩子,，就要懂得去融入到孩子的生活中,，了解孩子的興趣愛(ài)好、了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，站在孩子的角度來(lái)想問(wèn)題,，而不是事事都從自己的角度出發(fā)來(lái)判斷事情的好壞。濟(jì)南孩子叛逆來(lái)電咨詢(xún)把自還給孩子當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候,，父母要跟孩子心平氣和的溝通給孩子一個(gè)真正“自己說(shuō)了算”的機(jī)會(huì),。

現(xiàn)在，我們的家長(zhǎng)感嘆孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了,，不想也不愿聽(tīng)大人說(shuō)話,。其實(shí)不是孩子不想也不愿聽(tīng)家長(zhǎng)講話，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法,，那么,，怎么樣與孩子溝通呢？怎么樣與孩子溝通1,、聽(tīng)完孩子的傾訴再發(fā)言想必很多朋友在小的時(shí)候,，一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話“小孩子懂什么”。就是這樣一句話,，讓很多大人理所當(dāng)然地認(rèn)為孩子所說(shuō)的,，并沒(méi)有什么建樹(shù)性的東西，只是幼稚的言論,，所以很多家長(zhǎng)不經(jīng)思考就否定了孩子所說(shuō)的話,，久而久之，孩子就不再跟父母說(shuō)什么,，而做父母的也感覺(jué)到很惱火,。因此家長(zhǎng)在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬(wàn)不要把孩子放置在什么都不懂的位置上，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子,，等孩子說(shuō)完了再發(fā)言,。2、不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,，往往會(huì)陷入這樣的誤區(qū),，他們會(huì)覺(jué)得自己的一切出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，所以等孩子長(zhǎng)大了以后,，他們就會(huì)明白自己的良苦用心,。但其實(shí)這種溝通關(guān)系是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)如果一味地讓孩子按照自己的方式去成長(zhǎng),，那么只會(huì)讓孩子在隱忍中長(zhǎng)大,，遲早有會(huì)爆發(fā)出來(lái)。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因有哪些1,、孩子基礎(chǔ)差,，跟不上，放棄了很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),，并不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué),。很大原因在于，他們想學(xué),，只是跟不上,。因?yàn)榍捌诨A(chǔ)沒(méi)有打好，慢慢的跟不上老師節(jié)奏,，他們學(xué)不會(huì),，于是心態(tài)崩了，就放棄了,。很多時(shí)候也不是他們不愛(ài)學(xué)習(xí),，只是現(xiàn)實(shí)讓他們不得不放棄學(xué)習(xí),。這是很多學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,。2、生活習(xí)慣差,，晚上不睡覺(jué),，白天起不來(lái)有些孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能就是精力跟不上,。原因就是生活習(xí)慣差,，晚上不睡覺(jué)，熬夜通宵,，白天起不來(lái),，渾渾噩噩的肯定不想學(xué)習(xí)。當(dāng)一個(gè)身體沒(méi)有休息好，還在麻木狀態(tài)的時(shí)候,，他的大腦也不容易他投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,。所以這類(lèi)學(xué)生就變得很不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課期間昏昏欲睡,，整個(gè)人想的是如何多睡一會(huì),，根本無(wú)心在課堂知識(shí)上。3,、家庭環(huán)境差,，缺乏真正關(guān)心孩子的人很多時(shí)候孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是受家庭環(huán)境的影響,。家庭環(huán)境惡劣,，氛圍不好，爸媽經(jīng)常吵架,，感情不和,，家里經(jīng)常低氣壓，孩子在家里沒(méi)有得到安全感和情感慰藉,，心里空落落的,，無(wú)所適從。這樣的孩子怎么可能把心思放在學(xué)習(xí)上,。以及老師的信任,，這會(huì)給他無(wú)限的動(dòng)力和充分的信心去迎頭趕上。說(shuō)到底也只是一個(gè)孩子,。

女孩叛逆期家長(zhǎng)怎么辦1,、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩,，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候,，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”,，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因,，再想辦法解決。2,、給情緒找個(gè)宣泄口,。教育**認(rèn)為，很多時(shí)候,，孩子有意做出一些大人不允許的事情,，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此,，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他,。3,、尋找孩子的良好表現(xiàn)。表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非,，所以我更留心果果的一些良好表現(xiàn),，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。孩子進(jìn)入叛逆期,，父母與孩子溝通要尤為注意,。特別是女孩子，容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候,。對(duì)于孩子的一些要求和做法,，家長(zhǎng)即使持有不同的意見(jiàn)，也要注意方式方法,，切記不能?chē)Z叨和責(zé)罵,。父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直都需要起到一個(gè)榜樣的作用,，只有給予孩子正向的榜樣示范,。安徽孩子叛逆怎么教育

另在他的角度考慮問(wèn)題，時(shí)刻的彈壓,，只會(huì)另孩子反彈更大,，更叛逆，所以家長(zhǎng)家庭教育也是很大的誘因,。四川學(xué)習(xí)提升孩子叛逆

孩子做作業(yè)慢往往是因?yàn)楹⒆幼鲎鳂I(yè)時(shí)精力不集中,，寫(xiě)著寫(xiě)著就停，不知在想什么,，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的多余動(dòng)作特別多,，那么孩子做作業(yè)慢怎么解決？孩子做作業(yè)慢怎么解決家長(zhǎng)要排除“干擾源”,，比如讓孩子在安靜的環(huán)境當(dāng)中潛心做作業(yè),，讓孩子做作業(yè)的時(shí)候遠(yuǎn)離手機(jī)、遠(yuǎn)離電視,、遠(yuǎn)離電腦網(wǎng)絡(luò)等不利于孩子專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的因素,，比較好讓孩子在一個(gè)的房間中寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,，在孩子寫(xiě)作業(yè)期間,，家長(zhǎng)自己要起到榜樣作用——家長(zhǎng)自己先把手機(jī)收起來(lái)，暫時(shí)不看電視,，順便把有益于健康的讀物拿起來(lái)看，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的寫(xiě)作業(yè)氛圍,。而在生活中也要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子,，不僅做作業(yè)慢，在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭,。所以在平時(shí)的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。凡是要多提醒，讓孩子知道時(shí)間的緊迫性,，循循善誘,。四川學(xué)習(xí)提升孩子叛逆

杭州扶鷹教育科技有限公司辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越,，為員工打造良好的辦公環(huán)境,。在扶鷹教育近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌家庭教育課程,扶小鷹學(xué)習(xí)平板,親子教育課程,超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng),520主動(dòng)學(xué)習(xí)法等,。公司堅(jiān)持以客戶(hù)為中心,、教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開(kāi)發(fā),；企業(yè)管理咨詢(xún),；信息咨詢(xún)服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢(xún)服務(wù)）；廣告設(shè)計(jì),、代理,；企業(yè)形象策劃；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷(xiāo)售；移動(dòng)終端設(shè)備銷(xiāo)售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),。市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù),，保質(zhì)量,，想客戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急,，全力以赴滿足客戶(hù)的一切需要,。扶鷹教育始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力,，致力于為顧客帶來(lái)***的家庭教育課程,，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法,，親子教育課程,。