社交恐懼癥是生活中常見的一種心理障礙,，當(dāng)一個(gè)人患有社交恐懼癥的人的表現(xiàn)可能在網(wǎng)絡(luò)上溝通很開心，但是當(dāng)在生活中面對(duì)面交流時(shí)就會(huì)緊張,。他們往往不喜歡人多的地方,，那會(huì)使他們焦慮不安，當(dāng)青春期的孩子有社交恐懼癥就會(huì)影響他們的生活和學(xué)習(xí),，那么青春期的孩子有社交恐懼癥怎么辦呢,？青春期的孩子有社交恐懼癥怎么辦1、消除自卑,，樹立自信,。對(duì)自己應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)，過于自尊和盲目自卑都沒有必要,，事事處處得體,，求全責(zé)備也是沒有必要的?？梢园凳咀约?；我只不過是集體中的一分子，誰也不會(huì)專門盯住我,，注意我一個(gè)人的,，擺脫那種過多考慮別人評(píng)價(jià)的思維方式,。要記住：我并不比別人差,，別人也不過如此,，以此來增強(qiáng)自信。家長們要平時(shí)多與孩子進(jìn)行溝通,，增進(jìn)感情交流,，還要注意讓孩子適當(dāng)休息。上海扶鷹教育家庭教育平臺(tái)

高考前孩子厭學(xué)家長要注意些什么一忌貪多求全有些家長看到孩子的練習(xí)卷上有空白,，就十分緊張,，認(rèn)為孩子“消極怠工”。一味求全,，制訂不切合實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰(zhàn)術(shù)”其實(shí)于事無補(bǔ),，應(yīng)該指導(dǎo)孩子有選擇地做習(xí)題,，找準(zhǔn)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,。二忌督促過頭孩子迎考,，家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導(dǎo)能力,，只能無休止地督促孩子,，成天逼著孩子學(xué)習(xí)。把孩子關(guān)在屋里,，不準(zhǔn)出去玩,，不準(zhǔn)看電視，甚至采取陪讀的方式,。其實(shí)這么做反而會(huì)給孩子造成太大的壓力,，更不利于孩子以平常心參加高考，其負(fù)作用是影響孩子安心復(fù)習(xí)和考場發(fā)揮,。三忌白晝顛倒孩子考前復(fù)習(xí),，作息安排相對(duì)比較自由。為求清靜,，許多家長采取疲勞戰(zhàn)術(shù)，將孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間拖延長到深夜以至于凌晨,，白天讓孩子適當(dāng)睡覺,。這種做法非常錯(cuò)誤，容易顛倒孩子的身體“生物鐘”,。應(yīng)該盡量同高考當(dāng)天的時(shí)間靠攏,，讓興奮時(shí)段集中在白天，只有步調(diào)一致才能考得好。河南專注家庭教育扶小鷹從孩子的平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)方面多多提供幫助,，坐下來多跟孩子溝通交流,。

為什么孩子拖拉磨蹭1、孩子缺少時(shí)間觀念由于孩子生活閱歷少,，并不清楚3分鐘,、1小時(shí)究竟了什么，對(duì)他們來說可能就是一個(gè)數(shù)字,。所以往往時(shí)間到了,，他們還沒意識(shí)到。2,、大人不斷催促孩子的專注力本來就不如成人,，如果在孩子做前一件事時(shí)就催促他趕緊做下一件事，孩子的注意力反而會(huì)被分散,，甚至在緊張之下不知道做什么,，把手上的事情做得一團(tuán)亂。還有,，從心理學(xué)上來說,，你越催孩子越要跟你對(duì)著干。3,、孩子學(xué)習(xí)重,，太難了不想開始，還有家長給了一部分壓力比如孩子每天放學(xué)就有作業(yè)要寫,，家長還給孩子額外布置學(xué)習(xí)任務(wù),，就這樣孩子每天都到很晚才能寫完，就這樣孩子覺得很累,，想要逃避學(xué)習(xí),，那么孩子就學(xué)會(huì)了磨蹭，或者對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,，也會(huì)變得磨蹭,。

家長們聚一起，通常談?wù)摫容^多的就是孩子,，特別是女家長,。孩子小的時(shí)候不好帶會(huì)非常累人，長大了,，又會(huì)出現(xiàn)新得問題,，許多家長反應(yīng)孩子經(jīng)常頂撞父母，真讓人頭疼,，那么,，頂撞父母的孩子如何教育,？頂撞父母的孩子如何教育1、允許孩子合理爭辯孩子爭辯并不一定是壞事,，他只是一種不滿情緒的表現(xiàn),。因此，當(dāng)孩子在爭辯的時(shí)候,，家長不要帶偏見傾聽孩子,，而是應(yīng)該獲取孩子內(nèi)在的渴望，順便對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,，公眾客觀的理解孩子的行為,。當(dāng)孩子能夠講出自己的感受時(shí)，有助于化解孩子的不良情緒,，從而減輕孩子的逆反心理,。2、爭辯也要有原則我們可以允許孩子爭辯,，但是爭辯也要有原則,，不能讓孩子隨心所欲，如果孩子無理取鬧,，家長也要用一種合適的方式進(jìn)行引導(dǎo),。常與孩子進(jìn)行思想溝通，針對(duì)他在學(xué)習(xí)中遇到的困惑,，適時(shí)地去點(diǎn)撥,、輔導(dǎo)、消除"攔路虎"從中體驗(yàn)成功的快樂,。

很多轉(zhuǎn)學(xué)的孩子都會(huì)遇到這樣的情況,，因?yàn)楹⒆觼淼搅诵碌膶W(xué)校，開啟新的學(xué)習(xí),，身邊環(huán)境和同學(xué)都是新的,，孩子難免會(huì)不適應(yīng)、不知道應(yīng)該如何和同學(xué)交流,，但是被孤立會(huì)對(duì)孩子的身心健康有很大的影響,，所以家長們一定要重視并且想辦法解決孩子轉(zhuǎn)學(xué)被孤立了怎么辦的問題。孩子轉(zhuǎn)學(xué)被孤立了怎么辦一,，如果孩子有愛生氣的習(xí)慣,，一定要孩子改掉愛生氣的壞習(xí)慣改掉愛生氣的壞習(xí)慣，孩子可以這樣做：當(dāng)你覺得自己要發(fā)脾氣的時(shí)候,，就努力深呼吸,，做三次深呼吸讓自己盡快平靜下來，再跟別人對(duì)話,。這樣老師和孩子就不會(huì)因?yàn)楹⒆訍凵鷼舛辉敢飧⒆油媪?。二，如果是孩子自身原因家長應(yīng)以適當(dāng)方式給孩子指出,，重視培養(yǎng)孩子的同理心以及換位思考能力,，告訴孩子怎樣才是更合適的說話做事方式?？梢栽诩易鲂┣榫澳M訓(xùn)練,，教孩子學(xué)會(huì)與人相處。三,，為孩子提供參與積極社交的機(jī)會(huì),，幫助孩子建立新的朋友圈例如，閑暇時(shí)間帶孩子參加不同群體的活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子多與人交往,，結(jié)交新朋友；家長也要通過組織家庭聚會(huì),、組織小伙伴徒步等方式,，為孩子提供一些社交平臺(tái)與機(jī)會(huì)。在教育心理學(xué)里,，有一種行為叫做“自我印象管理”,，當(dāng)一個(gè)人被貼上標(biāo)簽時(shí)，他就會(huì)作出自我印象管理,。安徽孩子叛逆家庭教育扶小鷹

導(dǎo)致孩子上課喜歡講話的原因有很多,，孩子上課喜歡講話對(duì)孩子的負(fù)面影響也有不少。上海扶鷹教育家庭教育平臺(tái)

3,、心里在想其它的事情,，沒有把精力用在學(xué)習(xí)上，這需要了解孩子的情況,，是在攤玩還是有別的事情,，老師要多做孩子的思想工作，可以問問孩子為什么上課走神,，課上不聽課,，課下作業(yè)就做不好，一定要糾正這個(gè)弱點(diǎn),。也和家長溝通一下,。4、睡眠質(zhì)量差：由于孩子晚上入睡時(shí)間過晚或者睡覺時(shí)長過短,，入睡后頻繁驚醒,，睡眠質(zhì)量較差，導(dǎo)致夜間不能夠得到良好休息,，引起白天精力不充足,。上課時(shí)則無法集中注意力,，可能會(huì)表現(xiàn)出上課發(fā)呆的現(xiàn)象；5,、生理原因,。由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,，故而自制能力差,。這是正常的，只要教養(yǎng)得法,，隨著年齡的增長,，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。上海扶鷹教育家庭教育平臺(tái)

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