中考是孩子學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，可是很多初中生,，根本就沒有等到開啟人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的機(jī)會(huì)就已經(jīng)踏入社會(huì)了。他們無(wú)緣高中,，更無(wú)緣大學(xué)，這也就意味著,，孩子的知識(shí)會(huì)比別人差上好大一截,，所以家長(zhǎng)一定要重視孩子每一科的成績(jī)，孩子初二物理不及格,，家長(zhǎng)一定要幫助孩子提升物理成績(jī),。初二物理不及格初三能學(xué)好嗎初二物理不及格初三當(dāng)然能學(xué)好，首先,，初二物理與初三物理的相關(guān)性不是太大,，初中物理不像高中物理那樣，各個(gè)知識(shí)模塊之間可以建立起來(lái)千絲萬(wàn)縷般的聯(lián)系,，初中物理的各個(gè)模塊幾乎都是的,，比如說(shuō)聲學(xué)、光學(xué),、磁學(xué),、熱學(xué)、電學(xué),、力學(xué)等,。這些知識(shí)相互之間幾乎沒有牽扯，各自存在,，一個(gè)模塊學(xué)不好,，對(duì)另一個(gè)模塊的影響只是物理方法上的影響，知識(shí)上的影響幾乎沒有,。也就是說(shuō),，只要努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)可以獲得突破性的好成績(jī),。初二物理以力學(xué)為主,，初三物理以電學(xué)為主。因此,，初二物理學(xué)的不好的同學(xué),，到了初三是可以學(xué)好電學(xué)的,。并且在之后的中考一輪復(fù)習(xí)中，還有機(jī)會(huì)重新把原來(lái)沒學(xué)好的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。不少家長(zhǎng)為了戒掉孩子的手機(jī)癮,采取過(guò)于粗魯?shù)姆绞?沒收手機(jī),砸手機(jī),甚至打過(guò)孩子,。南京親子教育案例

每個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)孩子的壞習(xí)慣，都要說(shuō)上很多遍,，想要通過(guò)講道理,，讓孩子能夠改正，可是孩子屢教不改,，會(huì)讓家長(zhǎng)有一種要發(fā)瘋的感覺,。家長(zhǎng)發(fā)脾氣沒用，選擇打罵的方式可能讓孩子更加反感,。孩子屢教不改怎么辦,？，給孩子一定時(shí)間去“慢想”,。有時(shí)候家長(zhǎng)無(wú)論怎么教育孩子,，孩子意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，因此也會(huì)屢教不改,。還有的孩子犯錯(cuò)誤完全是“快思”后的產(chǎn)物,。因此家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子“慢想”。讓孩子冷靜下來(lái)思考,，思考自己的行為后果,，以及犯錯(cuò)誤后該如何應(yīng)對(duì)。面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)不要給予批評(píng)教育,，而是引導(dǎo)孩子的反思,，這樣的教育比一味地批評(píng)有用得多。安徽扶鷹教育親子教育有些孩子不愛收拾整理是因?yàn)椴恢肋@樣做對(duì)自己有什么好處,，不值得花費(fèi)時(shí)間和精力去做,。

大多數(shù)家長(zhǎng)覺得孩子早戀一是會(huì)影響學(xué)習(xí)，二是會(huì)影響孩子健康,。正是因?yàn)楹⒆舆@么認(rèn)為所以他們忽略了和孩子正常的心理變化,，那么青春期的孩子早戀家長(zhǎng)該怎么跟孩子溝通呢？青春期的孩子早戀家長(zhǎng)該怎么跟孩子溝通1,、和孩子分享您的戀愛經(jīng)驗(yàn)比如,，父親和兒子談，母親和女兒談,?？梢哉f(shuō)：爸爸十四歲時(shí)也喜歡過(guò)一個(gè)女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經(jīng)歷,，講自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的幾個(gè)女孩,，講現(xiàn)在同媽媽在一起生活的幸福感受,。要讓孩子知道：十幾歲時(shí)對(duì)異性的好感會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)漫漫淡化，那些其實(shí)都不是真正的愛,，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動(dòng),，一點(diǎn)喜歡而已。

要理解孩子早戀行為盡量多從孩子的角度去看待他們所表現(xiàn)出來(lái)的各種言行和情感,，即換位思考,。大文豪歌德曾說(shuō)：“哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春,？”不要夸大問題的實(shí)質(zhì)，更不應(yīng)該把它上升到道德問題,。我們應(yīng)平等地與孩子進(jìn)行推心置腹的交談,，讓他們體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。6,、要尊重孩子早戀行為孩子是一個(gè)具體的活生生的人,，每個(gè)人都有他自己的人格、情感和隱私,，我們必須尊重他們,，切不可訓(xùn)斥罵。我們應(yīng)真誠(chéng)地尊重孩子,，教育他們要自尊,、自重和自愛。盡可能取得孩子的信賴,，成為他們傾訴的對(duì)象,。上課時(shí)總是在不經(jīng)意間做很多小動(dòng)作，像扣扣手,，不停地眨眼,，拽自己的衣角等等。

孩子休學(xué)之后,，經(jīng)常窩在家里不想學(xué)習(xí),，休閑娛樂的時(shí)間變多，作息時(shí)間不規(guī)律,，甚至每天可能都有很大的不滿情緒,。很多家長(zhǎng)都不知道怎么和孩子相處才是對(duì)的，有的家長(zhǎng)對(duì)休學(xué)在家的孩子疏于管理,，甚至導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)癮,，也有導(dǎo)致厭學(xué)的，那我們家長(zhǎng)如何陪伴休學(xué)在家的孩子呢,？如何陪伴休學(xué)在家的孩子1,、重新建立情感連接從前沒有好好陪孩子聊過(guò)的天,，沒有陪孩子看過(guò)的電影，玩過(guò)的游戲,，是時(shí)候陪孩子一起耍了,。家長(zhǎng)不要壓抑自己，學(xué)會(huì)放松的同時(shí),，也請(qǐng)家長(zhǎng)放下那些的標(biāo)準(zhǔn),，用心去感受孩子的心情，靜靜陪伴他們,。2,、接納休學(xué)的事實(shí)孩子休學(xué)在家已然成為事實(shí)，但很多時(shí)候我們當(dāng)家長(zhǎng)的,，心里還是很難接受這個(gè)結(jié)果的,。心里不舒服，就會(huì)看不慣孩子的行為,。說(shuō)白了,，還是不理解孩子之所以休學(xué)的原因。倘若想讓孩子回歸到正常生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏中,，理解與接納就是第一步,，別讓在泥潭中的孩子和我們，越掙扎陷得深,。雖然學(xué)習(xí)很緊張,，但像講笑話，聽相聲,，聽輕音樂,，進(jìn)行體育鍛煉或與人交流等的時(shí)間還是有的。湖南親子教育產(chǎn)品介紹

有的時(shí)候,，孩子無(wú)法專注做一件事,，是因?yàn)樗麄儗?duì)這件事情不感興趣。南京親子教育案例

0歲的男孩正是頑皮的時(shí)間,，這個(gè)時(shí)期的他們敏感有倔是有了自己的小煩惱,，也開始有了只及的小秘密。很多家長(zhǎng)對(duì)于10歲男孩如何教育很是,。那么,，十歲的孩子不聽話要怎么教育呢？10歲的兒子說(shuō)不聽怎么辦,？1,、十歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，家人應(yīng)該避免使用的方式解決問題,。平時(shí)多與孩子溝通,、交流,，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng),，通過(guò)共情的方式改善孩子的情況,。2、十歲的孩子處于叛逆期,，出現(xiàn)了不聽話的現(xiàn)象,，如果是因?yàn)殚L(zhǎng)期給孩子施加了過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的，可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的其他愛好,、減輕其學(xué)習(xí)壓力緩解癥狀,。3、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔,。心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體具有渴望被尊重,、被認(rèn)可的精神需求,，一旦這種精神需求被滿足,，人就會(huì)充滿自信和動(dòng)力,。所以媽媽面對(duì)孩子時(shí)，不要只“挑毛病”,，而要盡量發(fā)掘和贊美孩子的閃光點(diǎn),，往往會(huì)收到意想不到的效果。南京親子教育案例

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