撒謊雖然是每個(gè)人都會(huì)有的問(wèn)題,，但是很多人還是很不喜歡撒謊的行為的,，很多人也會(huì)把撒謊視為人品差的一種表現(xiàn),，因此孩子在處于成長(zhǎng)期時(shí),，作為家長(zhǎng)要了解孩子撒謊的原因及對(duì)策,，幫助孩子趁早改掉撒謊的壞習(xí)慣,。孩子撒謊的原因1.天真幼稚,，概念模糊2－3歲的寶寶,，由于認(rèn)知水平和語(yǔ)言能力的局限,，對(duì)于發(fā)生的事情表達(dá)不準(zhǔn)確，或者對(duì)物品的歸屬概念模糊,，認(rèn)為自己喜歡的東西就是自己的,，他出于無(wú)意會(huì)造成許多說(shuō)謊的假象。對(duì)于這樣的寶寶,，一方面要幫助他分清“時(shí)間”與“所有權(quán)”的概念,，另一方面還要在日常生活中教育他“不是自己的東西不要拿回家”。2.虛榮感當(dāng)一個(gè)人在努力營(yíng)造自己在別人面前的某種形象時(shí),，與這個(gè)形象不符的行為他就會(huì)通過(guò)說(shuō)謊來(lái)隱藏,。所以這種人說(shuō)話你不知道他哪句是真哪句是假，覺(jué)得整個(gè)人特別假,。實(shí)際上他說(shuō)謊的出發(fā)點(diǎn)是為了滿足營(yíng)造內(nèi)心完美形象的虛榮感,。家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通、密切配合,，是孩子健康發(fā)展的基礎(chǔ),。扶鷹教育親子教育規(guī)劃

中考是孩子學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是很多初中生,，根本就沒(méi)有等到開(kāi)啟人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的機(jī)會(huì)就已經(jīng)踏入社會(huì)了,。他們無(wú)緣高中，更無(wú)緣大學(xué),，這也就意味著,，孩子的知識(shí)會(huì)比別人差上好大一截，所以家長(zhǎng)一定要重視孩子每一科的成績(jī),，孩子初二物理不及格,，家長(zhǎng)一定要幫助孩子提升物理成績(jī)。初二物理不及格初三能學(xué)好嗎初二物理不及格初三當(dāng)然能學(xué)好,，首先,，初二物理與初三物理的相關(guān)性不是太大,，初中物理不像高中物理那樣，各個(gè)知識(shí)模塊之間可以建立起來(lái)千絲萬(wàn)縷般的聯(lián)系,，初中物理的各個(gè)模塊幾乎都是的,，比如說(shuō)聲學(xué)、光學(xué),、磁學(xué),、熱學(xué)、電學(xué),、力學(xué)等,。這些知識(shí)相互之間幾乎沒(méi)有牽扯，各自存在,，一個(gè)模塊學(xué)不好,，對(duì)另一個(gè)模塊的影響只是物理方法上的影響，知識(shí)上的影響幾乎沒(méi)有,。也就是說(shuō),，只要努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)可以獲得突破性的好成績(jī),。初二物理以力學(xué)為主,，初三物理以電學(xué)為主。因此,，初二物理學(xué)的不好的同學(xué),，到了初三是可以學(xué)好電學(xué)的。并且在之后的中考一輪復(fù)習(xí)中,，還有機(jī)會(huì)重新把原來(lái)沒(méi)學(xué)好的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。內(nèi)蒙古王金海親子教育上課時(shí)總是在不經(jīng)意間做很多小動(dòng)作，像扣扣手,，不停地眨眼,，拽自己的衣角等等。

大多數(shù)家長(zhǎng)覺(jué)得孩子早戀一是會(huì)影響學(xué)習(xí),，二是會(huì)影響孩子健康,。正是因?yàn)楹⒆舆@么認(rèn)為所以他們忽略了和孩子正常的心理變化，那么青春期的孩子早戀家長(zhǎng)該怎么跟孩子溝通呢,？青春期的孩子早戀家長(zhǎng)該怎么跟孩子溝通1,、和孩子分享您的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)比如，父親和兒子談,，母親和女兒談,。可以說(shuō)：爸爸十四歲時(shí)也喜歡過(guò)一個(gè)女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后講自己的經(jīng)歷,，講自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的幾個(gè)女孩,，講現(xiàn)在同媽媽在一起生活的幸福感受。要讓孩子知道：十幾歲時(shí)對(duì)異性的好感會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)漫漫淡化,，那些其實(shí)都不是真正的愛(ài),，只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動(dòng)，一點(diǎn)喜歡而已,。

小升初,，或者初中升高中的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生跟不上老師講課的情況,，有的是因?yàn)榱?xí)慣還沒(méi)改變過(guò)來(lái),，有的是因?yàn)閷?duì)學(xué)校環(huán)境以及老師還不熟悉，總之原因多種多樣,，針對(duì)這樣的情況,，孩子跟不上課程怎么辦,？孩子跟不上課程怎么辦,？、不要著急,，記住欲速則不達(dá),。心態(tài)要放平和，跟不上老師教學(xué)節(jié)奏的現(xiàn)象很常見(jiàn),。第二,、分析一下原因。是舊知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握?新知識(shí)太難?還是這段時(shí)間生活孩子心理發(fā)生變化,，例如休息不足,、生病了等等原因。第三,，如果是知識(shí)掌握上出現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)跟孩子溝通，有不懂的問(wèn)題,，告訴孩子及時(shí)跟老師詢問(wèn),，其實(shí)老師比較喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，當(dāng)然孩子不要光問(wèn)問(wèn)題,，要學(xué)會(huì)及時(shí)的練習(xí),，鞏固相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。作為父母,，我們應(yīng)該知道,，當(dāng)我們心平氣和的跟孩子聊天的時(shí)候，孩子會(huì)愿意與我們交心交流,。

0歲的男孩正是頑皮的時(shí)間,，這個(gè)時(shí)期的他們敏感有倔是有了自己的小煩惱,，也開(kāi)始有了只及的小秘密。很多家長(zhǎng)對(duì)于10歲男孩如何教育很是,。那么,，十歲的孩子不聽(tīng)話要怎么教育呢？10歲的兒子說(shuō)不聽(tīng)怎么辦,？1,、十歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，家人應(yīng)該避免使用的方式解決問(wèn)題,。平時(shí)多與孩子溝通,、交流，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),、贊揚(yáng),，通過(guò)共情的方式改善孩子的情況。2,、十歲的孩子處于叛逆期,，出現(xiàn)了不聽(tīng)話的現(xiàn)象，如果是因?yàn)殚L(zhǎng)期給孩子施加了過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的,，可以通過(guò)培養(yǎng)孩子的其他愛(ài)好,、減輕其學(xué)習(xí)壓力緩解癥狀。3,、鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔。心理學(xué)認(rèn)為,，個(gè)體具有渴望被尊重,、被認(rèn)可的精神需求，一旦這種精神需求被滿足,，人就會(huì)充滿自信和動(dòng)力,。所以媽媽面對(duì)孩子時(shí)，不要只“挑毛病”,，而要盡量發(fā)掘和贊美孩子的閃光點(diǎn),，往往會(huì)收到意想不到的效果。讓孩子做題前想好方法和思路后,，告誡自己：別慌,，要毫無(wú)差錯(cuò)地進(jìn)行到底。江蘇親子教育口碑推薦

家長(zhǎng)首先要配合老師,，主動(dòng)和老師聯(lián)系,，了解孩子的不聽(tīng)話是怎么回事。比較好是親自到學(xué)校去與老師面對(duì)面交流。扶鷹教育親子教育規(guī)劃

高二孩子一般壓力都比較大,，但大多數(shù)孩子能忍受壓力,，咬牙堅(jiān)持下去，如果咱家孩子持續(xù)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，不去學(xué)校上學(xué)一定另有其因,。家長(zhǎng)應(yīng)該好好地和孩子坐下來(lái)敞開(kāi)心扉談一談，真正了解孩子的內(nèi)心世界,，找到孩子不去學(xué)校上學(xué)的原因,，才能對(duì)癥下藥，解決這一棘手難題,。那高二的孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)呢,？高二的孩子厭學(xué)如何正確引導(dǎo)以下有幾種產(chǎn)生厭學(xué)的原因：1.情感上出現(xiàn)問(wèn)題。早戀期間對(duì)方出于某種原因突然提出分手,，或者向?qū)Ψ奖戆自獾骄芙^,，心理承受能力太差，面子上過(guò)不去,，萬(wàn)念俱灰,，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是逃避現(xiàn)實(shí),，選擇輟學(xué)在家,。2.成績(jī)太差,，基礎(chǔ)空虛,。聽(tīng)課如聽(tīng)天書，身在教室心在室外,，而各科老師卻施加壓力,，一再逼迫。整天面對(duì)的是“題不會(huì)做”和“滿耳批評(píng)指責(zé)”,。孩子覺(jué)得實(shí)在不能呆在學(xué)校,，沒(méi)有讀下去的必要了，自然選擇回避,。3.還有可能就是和周圍許多同學(xué)的關(guān)系鬧僵,，孩子被孤立，或受到校園欺凌,，卻不愿告訴父母,，憋在心里，呆在家里,。4.也有可能由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好拖了班級(jí)后腿,，受到老師的侮辱性的指責(zé)、辱罵，孩子感到無(wú)臉在呆在學(xué)校,。根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),，以上是導(dǎo)致孩子寧愿呆在家里而不愿上學(xué)的為可能的四種原因。扶鷹教育親子教育規(guī)劃

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