培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,！一個(gè)孩子厭學(xué),，不愛學(xué)習(xí)，一個(gè)很重要的原因是什么,？那就是行為習(xí)慣出了問題,。一個(gè)孩子放學(xué)回家，一進(jìn)門,，他首先干什么呢,？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)首先打開家中的電腦,，電視,，或是找到放在家中的手機(jī)。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)飯熟了,，你喊他吃飯,，他會(huì)遲遲放不下手機(jī)或電腦，如果他去吃飯,，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機(jī)旁,，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象,，我可以肯定的說,，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢,？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時(shí)候總會(huì)對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣,，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能,，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替,，這時(shí)候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先,，興趣和鼓勵(lì)脫不開關(guān)系,，讓孩子感覺到你的鼓勵(lì)和理解，不要因?yàn)橐淮慰荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想就批評責(zé)罵,，這樣起不到任何正面效果,。在每次考完試后，多給予正向的刺激,，表揚(yáng)孩子學(xué)會(huì)了哪些新知識和新技能,，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的,。平時(shí)孩子在家共進(jìn)晚餐時(shí),，家長可以少談學(xué)習(xí)，多說說社會(huì)上的熱點(diǎn)問題,。云南學(xué)習(xí)動(dòng)力孩子叛逆

近這幾年不少家長被孩子的作業(yè)弄得很是苦惱,。那么，孩子不寫作業(yè)怎么辦呢,？孩子不愛做作業(yè),，需要家長督導(dǎo)才能按時(shí)完成作業(yè)，本來就是不“正?！钡臓顟B(tài),。改掉作業(yè)過程的隨意性，是提高學(xué)習(xí)效率,，高質(zhì)量完成作業(yè)目標(biāo)的好辦法,。怎么樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？1,、多鼓勵(lì),，少批評如果一個(gè)老師很喜歡你，經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)鼓勵(lì)你,，這門學(xué)科應(yīng)該是你所有學(xué)科中喜歡的,，成績也是比較好的。對于我們的孩子也是一樣的,，我們多鼓勵(lì)孩子,，多表揚(yáng)孩子，孩子會(huì)更愿意花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)，去做作業(yè),，多鼓勵(lì)孩子相對于多批評孩子,，效果肯定是更好的。2,、不要太急切學(xué)習(xí)來不得激進(jìn),，輔導(dǎo)講求方法。不要短時(shí)間有超過孩子能力的要求,，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度,，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解決,，但求孩子有所了解和認(rèn)同,。紹興孩子叛逆平臺4-6歲的孩子不會(huì)表達(dá)負(fù)面情緒，所以父母在教育孩子時(shí),，應(yīng)該教會(huì)孩子釋放情緒的方法,。

孩子粗心專注力不夠怎么辦？1,、幫助孩子分析問題所在,。當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的問題時(shí)，父母在提醒的時(shí)候要給孩子講出問題的所在,，加深孩子的印象,，下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問題了。不過在提醒孩子的時(shí)候,，父母要注意自己的語氣,，不要過多的抱怨，只需輕輕的點(diǎn)醒孩子即可,。2,、讓孩子知道粗心的后果。讓孩子認(rèn)識到粗心的后果,，也是糾正孩子粗心的一個(gè)有力手段,。比如，孩子在外面玩耍時(shí),，把鑰匙或者帶出去的玩具弄丟了,，父母就適當(dāng)?shù)脤⒆舆M(jìn)行一些懲罰，適當(dāng)?shù)刈尯⒆芋w會(huì)一下粗心帶來的后果,。

對于孩子上幼兒園,，家長的內(nèi)心，只能用“幾分歡喜,，幾分憂”來形容,。歡喜的是，孩子終于長大了，自己也不用全天候地照顧孩子,，擁有了自由空間,；憂的是，孩子不愿意上幼兒園,，并且也擔(dān)心孩子在幼兒園受到了欺負(fù),。孩子不愿意上幼兒園的原因：一、被起外號孩子的內(nèi)心都很敏感,，因?yàn)槊钟兄C音,，被老師取了名外號，傷害了他的自尊心,，所以不愿意去幼兒園,，這將傷害到孩子的自尊心。二,、被排斥孩子在學(xué)校里遭到了小朋友的排斥,，小朋友都不愿意和他玩，這將會(huì)影響孩子上學(xué)的情緒,，孩子將會(huì)變得不愿意上幼兒園,，如果這件事沒有得到解決，將會(huì)影響孩子的心理健康,。三,、被忽視如果孩子在幼兒園里,，總是被小朋友和老師忽視,，也會(huì)對上幼兒園產(chǎn)生抗拒的情緒。比如：小朋友和老師都記不住他的名字,，當(dāng)他踏出交友的第一步時(shí),，被小朋友忽視；當(dāng)他和老師說出自己的請求時(shí),，也被老師忽視,。這將會(huì)打擊到了孩子的自信心以及自尊心。家長的鼓勵(lì)可以幫助孩子更加正面的認(rèn)識自我,，在行為表達(dá)上更加的積極,。

四、被小朋友欺負(fù)幼兒園的小朋友很多,，每個(gè)班級里,，總有幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子。老師每天要看管幾十個(gè)孩子,，總有無法顧及的時(shí)候,。如果孩子在學(xué)校被小朋友欺負(fù)，孩子也會(huì)因此而不愿意上幼兒園，甚至?xí)虼水a(chǎn)生心理陰影,。五,、對家長的依賴孩子由于對家長已經(jīng)產(chǎn)生了較強(qiáng)的依賴性，自然是無法在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行心理調(diào)整,，自然會(huì)和家長難舍難分,，從而導(dǎo)致孩子無法順利入園。六,、孩子不適應(yīng)集體環(huán)境平時(shí)孩子在家的時(shí)候,，來來去去家庭成員只有那么多，孩子的世界是一種交流比較單一的世界,。但是在幼兒園,，孩子將會(huì)由單一的個(gè)人生活變?yōu)榧w生活，這就會(huì)讓孩子產(chǎn)生極為不適應(yīng)的感覺,，從而十分的抵觸上幼兒園,。七、對于幼兒園不感興趣有時(shí)候,，就算是孩子比較“膽大”,，但是還是會(huì)出現(xiàn)不愿意上幼兒園的情況，這主要是因?yàn)楹⒆訉τ變簣@沒有興趣,，不感興趣,。孩子并不是真的對幼兒園不感興趣，而是不知道幼兒園里面有什么讓自己感興趣的事情,，從而使孩子拒絕上幼兒園,。什么事情該干什么事情不該干，都給孩子規(guī)定好,，家長千萬不要因?yàn)樾能浘头趴v孩子,。紹興孩子叛逆平臺

真正要做的事情是重塑安全感，重塑價(jià)值感,，在喚醒他的潛能,，激勵(lì)他去做正確的事情。云南學(xué)習(xí)動(dòng)力孩子叛逆

專注力影響著孩子未來的學(xué)習(xí)能力,、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)好奇心,、對事物的思考能力、對一些問題的興趣等等,、所以大人一定要從小培養(yǎng)孩子的注意力,、那專注力不集中的孩子怎么辦？專注力不集中的孩子怎么辦1,、對孩子的注意力訓(xùn)練,、從視覺注意力和聽覺注意力開始,、訓(xùn)練孩子上課時(shí)的注意力、因?yàn)檎n堂上必須使視覺注意力和聽覺注意力高度結(jié)合,、才能達(dá)到課堂上的良好注意力,。2、培養(yǎng)孩子提高自信心的專注品質(zhì),。自信往往是通過肯定和鼓勵(lì)來獲得的,。多積極的暗示、盡量避免消極的暗示,、比如父母說“我們的孩子注意力不集中”,、“我們的孩子總是注意力不集中”、孩子也說（或想）“我不集中”,、“我不能專心”等,、非常不利于信心的培養(yǎng)。3,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、安靜、良好的環(huán)境,。比較好有單獨(dú)的房間,、家里干凈整潔、東西擺放整齊,；培養(yǎng)孩子的安置意識和良好的生活習(xí)慣,；家長盡量不要在家打牌打麻將、盡量減少電視和音響帶來的干擾,、也不要暫時(shí)送蘋果,、送一杯白開水或飲料。 云南學(xué)習(xí)動(dòng)力孩子叛逆

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