為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué),，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會與你分享,，解開家長煩惱,。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué),，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,，簡單地羅列一些原因,，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用，然后大家深入探討,。如有不妥之處,，大家多批評指正。孩子是種子，家長,、學(xué)校和社會是土壤,、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件。孩子從出生以后,，就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素，孩子經(jīng)不斷地吸收,、消化,，成現(xiàn)在的樣子。冰凍一尺,，非一日之寒,。沒有一個(gè)孩子不是向上的，結(jié)果不向上是有原因的,。厭學(xué)是表現(xiàn),，肯定有內(nèi)在原因的。特別要說明的是：以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因,。有時(shí)候,，只要不具備其中一個(gè)條件，如孩子特別有責(zé)任心,，哪怕有其他幾個(gè)原因,，孩子仍不會厭學(xué)；有時(shí)候,，家長很多方面做的很好，沒有以下幾個(gè)方面,，但有幾個(gè)存在問題,，也會導(dǎo)致厭學(xué)的。 孩子的時(shí)間觀念的養(yǎng)成從按時(shí)睡覺開始,。金華家庭教育家庭教育費(fèi)用是多少

    把孩子當(dāng)個(gè)體,，結(jié)合孩子的成長路徑，應(yīng)用積極心理學(xué),，讓孩子的品行,、學(xué)業(yè)雙成長。孩子一旦出生,，只是有緣成為一家人,，但孩子是一個(gè)有自己想法、獨(dú)特的一個(gè)個(gè)體,。所以,，應(yīng)遵循人與人之間的規(guī)則，應(yīng)尊重孩子。當(dāng)然,，孩子從零開始成長,，有其獨(dú)特的成長規(guī)律，不能逆轉(zhuǎn),，前面的失誤,，后面要補(bǔ)救很困難，但補(bǔ)救總比不補(bǔ)救要好,。按照李玫瑾教授的理論,，孩子一定要父母自己親自帶，在3歲之前,，要一對一給予孩子生理上的滿足,；在3-6歲，要立威于孩子,，養(yǎng)成規(guī)矩,，沒有規(guī)矩，不成方圓,；在小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自我管理模式,；進(jìn)入中學(xué),，也進(jìn)入了青春期，父母要特別注重平等對待孩子,，尊重孩子,；教育好兩性問題；要通過運(yùn)動(dòng),、唱歌,、繪畫等興趣活動(dòng)，將青春期的動(dòng)力變成能量,，宣泄出去,；18歲以后，就成年了,，教育就更苦難了,。 金華家庭教育家庭教育費(fèi)用是多少王金海：為什么我們非常著急，孩子卻不急,？

孩子沒有意志力,。孩子在生活中，養(yǎng)成了要么一下子得到,，要么得不到放棄的習(xí)慣,，也就是說,，沒有意志力。孩子玩游戲或體育活動(dòng)等等,，父母沒有給孩子注入意志力的元素,。孩子不明白，有些事情要靠努力拼搏才能得到的,，而且努力拼搏得到的,，越開心。這些道理,，只有經(jīng)歷才會明白,。在小學(xué)低年級，學(xué)習(xí)難度低,，只要奮斗一下,，就有好結(jié)果了。但到了小學(xué)高年級以及初高中了,，拼搏的是耐力和意志力,。海鷗與海鳥的故事，估計(jì)大家聽過王博士的很多遍了,，只有明白這個(gè)道理,，才能走得遠(yuǎn)。

從小抹殺孩子的好奇心,，或者說沒有把好奇心與學(xué)習(xí)鏈接,。孩子小時(shí)候，特別好奇,，想問為什么,，父母簡單回答，沒有滿足孩子的好奇心,，或者不耐煩,，或者敷衍。久而久之,，孩子不想問了。這里有大智慧的,。如果父母很認(rèn)真回答并鼓勵(lì),，讓孩子一直保持好奇心，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是滿足好奇心,，探究各種問題的,，好奇心沒了，學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力也沒有了,。更有智慧的父母做法是,，讓孩子很小明白好奇心可通過學(xué)習(xí)獲得的,，或者與父母一起看書、查資料,，或者孩子自己看書,、查資料，或者父母讓孩子看書,、查資料后分享并鼓勵(lì),，并不是父母要懂，只要引導(dǎo)孩子愛上看書就行了,。如何讓孩子持續(xù)不斷努力,？

哪怕現(xiàn)在看到自己的孩子，滿眼是缺點(diǎn),，因?yàn)檫@家長的看法,，而不是孩子的本身。只要有夢想,，有信心,，培養(yǎng)孩子，也是遲早的事,。要看到孩子幾天,、幾個(gè)月、幾年,、一輩子的未來,。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不遲,。我們加入扶鷹那一刻,，應(yīng)在王博士的帶領(lǐng)下，樹立家庭,、孩子的目標(biāo),，包括長期、中期和短期目標(biāo),。光有短期,，目標(biāo)短，動(dòng)力不足,、考慮不周到,；光有長期，遙遙無期,，會信心不足,、動(dòng)力不足。只有金錢的目標(biāo),、房子車子的目標(biāo),，那給我們只有家庭的能量,，如果目標(biāo)能與地區(qū)、民族,、社會,、國家結(jié)合起來，那可獲得地區(qū),、民族,、社會、國家的能量結(jié)合起來,。王博士的目標(biāo)與整個(gè)民族,、社會鏈接了，所以獲得了高能量,。王金海：如何問,？孩子才愿意說。河南孩子叛逆家庭教育費(fèi)用是多少

王金海：這一點(diǎn),，決定孩子未來的成就,。金華家庭教育家庭教育費(fèi)用是多少

    游戲是怎么讓孩子上癮的？我們不如來思考一下游戲是如何讓孩子上癮的,！我們知道開發(fā)游戲的這群人,，其實(shí)都是高智慧、高學(xué)歷的人,。這群人專門從心理學(xué)等各個(gè)方面來研究如何讓孩子上癮,，如何讓孩子找到欲罷不能的感覺，如何讓孩子把更多的時(shí)間從學(xué)習(xí)的狀態(tài)投入到游戲的狀態(tài),。如果我們的父母不善于學(xué)習(xí)思考和總結(jié),，只是單方面反對孩子玩游戲的話，其實(shí)只會把孩子推到玩游戲的邊緣,。所以我們不得不來向游戲?qū)W習(xí),，反思一下游戲是如何讓孩子上癮的。首先我們來思考一個(gè)問題——各位扶鷹媽媽你們愛打游戲嗎,？我想答案是大概有70%以上的女性是非常反對玩游戲的,，甚至對游戲是深惡痛絕。那為什么媽媽不愛打游戲呢,？是因?yàn)橹袊膵寢尯苡猩线M(jìn)心,，很有責(zé)任心，很有目標(biāo)感,，很有人生追求。金華家庭教育家庭教育費(fèi)用是多少

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