為什么有的孩子肯主動學,，有的就不愿意學，甚至厭學,，扶鷹線下課程學員學習心得體會與你分享,，解開家長煩惱。為什么有的孩子肯主動學,，有的就不愿意學,，甚至厭學，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學習以及與女兒的共同分析,，簡單地羅列一些原因,，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用，然后大家深入探討,。如有不妥之處，大家多批評指正,。孩子是種子,，家長、學校和社會是土壤,、養(yǎng)分和陽光雨露等外部條件,。孩子從出生以后，就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素,，孩子經(jīng)不斷地吸收、消化,，成現(xiàn)在的樣子,。冰凍一尺，非一日之寒,。沒有一個孩子不是向上的,，結(jié)果不向上是有原因的。厭學是表現(xiàn),，肯定有內(nèi)在原因的,。特別要說明的是：以下12個是我認為有可能導致厭學的原因。有時候,，只要不具備其中一個條件,，如孩子特別有責任心，哪怕有其他幾個原因,，孩子仍不會厭學,；有時候，家長很多方面做的很好，沒有以下幾個方面,，但有幾個存在問題,，也會導致厭學的。 如何給孩子提供一個交往圈子,？安徽孩子叛逆家庭教育課程

    二是要以身作則,。希望孩子做到，首先家長自己做到,。家長首先要開啟學習,、事業(yè)的內(nèi)在動力，全身有能量,，會自律,，有責任感，懂感恩,。我在想,，按照王博士的教育方式，在培養(yǎng)孩子的同時,，家長也必將成為的人了,。具備上述品質(zhì)，要不也難,。從這個角度講,，付出就是成長，孩子,，自己也變,，一舉二得。三是要學會鼓勵,。鼓勵是讓孩子,、是關(guān)鍵的工具。鼓勵與表揚有區(qū)別的,，鼓勵的是孩子的行為,、付出、思考,、努力,，目的是讓孩子進一步付出、努力,、思考,、擔當?shù)取２灰镔|(zhì)鼓勵,，這樣目光短淺,、格局小,。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵的，這只是家長沒有用心而已,。王博士夸女士的例子,，告訴我們總可以找到孩子閃光點的。表揚的是孩子的聰明,、天分,、結(jié)果。如孩子,，你真,，你太棒了，你真乖,，你真聽話等等,，屬于表揚，而且太膚淺,。因為這夸獎的是孩子這個人,，不是行為，時間久了要么孩子很驕傲,、自大,；要么聽膩了、沒效果,；還有孩子認為父母在應付、很敷衍,，這樣就南轅北轍了,。 紹興家庭教育家庭教育規(guī)劃扶鷹王金海博士線下課程學習體會。

    我記得印象很深,，剛剛做一番事業(yè)的時候,，我去見一個大學的教授，這個教授也是一個非常有影響力的人,。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時候正好正月，去之前我就買了幾箱水果,，那個朋友說：“不用,，不用，這個教授家很多的,?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^去,。到了他家之后，我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下，開始吃他家瓜子,、水果,，然后我就坐在那邊沒有動。教授給我們客氣地倒上一杯水,，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天,。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯,。吃完飯之后,，他們到了客廳去坐下來，我就把碗收拾好,，到了廚房再洗,。這個教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關(guān)系,，教授，反正你一個人在家,，我來幫忙洗,，要不然也得留給你自己洗?！碑斘野堰@一切做完之后,，回到座位的時候，這個教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,，其實我在這個社會上很多人愿意幫我,，就是因為我不光讓自己變得越來越，而且我還有不斷向每個人學習的態(tài)度,，愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子，所以他們會注定普通一輩子,，經(jīng)常自尊心很強,。

    游戲是怎么讓孩子上癮的？我們不如來思考一下游戲是如何讓孩子上癮的,！我們知道開發(fā)游戲的這群人,，其實都是高智慧、高學歷的人,。這群人專門從心理學等各個方面來研究如何讓孩子上癮,，如何讓孩子找到欲罷不能的感覺,，如何讓孩子把更多的時間從學習的狀態(tài)投入到游戲的狀態(tài)。如果我們的父母不善于學習思考和總結(jié),，只是單方面反對孩子玩游戲的話,，其實只會把孩子推到玩游戲的邊緣。所以我們不得不來向游戲?qū)W習,，反思一下游戲是如何讓孩子上癮的,。首先我們來思考一個問題——各位扶鷹媽媽你們愛打游戲嗎？我想答案是大概有70%以上的女性是非常反對玩游戲的,，甚至對游戲是深惡痛絕,。那為什么媽媽不愛打游戲呢？是因為中國的媽媽很有上進心,，很有責任心,，很有目標感，很有人生追求,。你說的話孩子不但不聽,、還對著干請問怎么辦？

    列出規(guī)則的清單,，包括獎勵的清單,。這里有兩種方式，一種是針對比較小的孩子,，我們可以用一些小紅星之類的獎勵,，比如說達到一定的小紅星數(shù)量，我們就會獎勵玩具,、禮物或者是一次旅游之類的,。然后把所有你對孩子不滿意的、不可原諒的行為,，也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來，制定規(guī)則,、獎勵和懲罰,。如果是比較大的孩子，我們獎勵的措施就不是小紅星了,，更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進行協(xié)商,，比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴重地超時，那么你和孩子協(xié)商好說：我們規(guī)定每天打半個小時,，如果你超時了,，那么接下來一周的時間就沒有機會再玩這個游戲。如果你可以很好地遵守規(guī)定,，可以獲得適當?shù)莫剟?。但是切記不能以玩手機這樣讓孩子墮落的方式作為禮物,，這點我們在前面也講過，其實更重要的是在精神層面上給予獎勵,，而不只是在物質(zhì)層面上,。 王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事？湖北專注家庭教育規(guī)劃

王金海扶鷹教育——負面心態(tài)轉(zhuǎn)化的三步操作法,。安徽孩子叛逆家庭教育課程

孩子沒有意志力,。孩子在生活中，養(yǎng)成了要么一下子得到,，要么得不到放棄的習慣,，也就是說，沒有意志力,。孩子玩游戲或體育活動等等,，父母沒有給孩子注入意志力的元素。孩子不明白,，有些事情要靠努力拼搏才能得到的,，而且努力拼搏得到的，越開心,。這些道理,，只有經(jīng)歷才會明白。在小學低年級,，學習難度低,，只要奮斗一下，就有好結(jié)果了,。但到了小學高年級以及初高中了,，拼搏的是耐力和意志力。海鷗與海鳥的故事,，估計大家聽過王博士的很多遍了,，只有明白這個道理，才能走得遠,。安徽孩子叛逆家庭教育課程

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