沒有讓孩子明白學(xué)習(xí)的樂趣往往是滯后的,。吃東西,,邊吃邊享受,;看動畫片,,邊看邊享受。但學(xué)習(xí)的樂趣往往滯后的,,家長從小沒有讓孩子明白這個道理,。做一個題目,往往是累的,,但做好后就是享受,;看書有時候也累,但明白一個道理后就很爽了,。有的家長本身不明白,,認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的,哪如何給孩子這個元素呢,?5.家里沒有學(xué)習(xí)的氛圍,。孩子家里沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍。如家里吵吵鬧鬧的,,大人沒有一人喜歡看書的,,家里氣氛很緊張、孩子不能安心學(xué)習(xí),。從小就接觸手機,、電視,知識是從手機,、電視等得來的,,總之,家中不適宜讀書,,也沒有從書上得到自己想要的東西,、樂趣,長久以后,把看書排除在生活之外了,,認(rèn)為是不得不做的事情,,內(nèi)心就排斥。孩子不愿意承認(rèn)錯誤,、還頂嘴怎么辦,?湖南家庭教育家庭教育課程
游戲是怎么讓孩子上癮的?我們不如來思考一下游戲是如何讓孩子上癮的,!我們知道開發(fā)游戲的這群人,,其實都是高智慧、高學(xué)歷的人,。這群人專門從心理學(xué)等各個方面來研究如何讓孩子上癮,,如何讓孩子找到欲罷不能的感覺,,如何讓孩子把更多的時間從學(xué)習(xí)的狀態(tài)投入到游戲的狀態(tài),。如果我們的父母不善于學(xué)習(xí)思考和總結(jié),只是單方面反對孩子玩游戲的話,,其實只會把孩子推到玩游戲的邊緣,。所以我們不得不來向游戲?qū)W習(xí),反思一下游戲是如何讓孩子上癮的,。首先我們來思考一個問題——各位扶鷹媽媽你們愛打游戲嗎,?我想答案是大概有70%以上的女性是非常反對玩游戲的,甚至對游戲是深惡痛絕,。那為什么媽媽不愛打游戲呢,?是因為中國的媽媽很有上進心,很有責(zé)任心,,很有目標(biāo)感,,很有人生追求。扶鷹教育家庭教育報名王金海:孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,,學(xué)習(xí)也越來越被動,,我們該怎么辦?
成龍講過一個細(xì)節(jié),,說有一次這個武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個場地去演出的時候,,就坐他的車。成龍在坐上他的車時,,先把屁股挪進去,,然后把兩個腳在車門外面敲了敲,把灰塵彈下來,,再把雙腳挪到車子上,,表示對車主的尊重。這個武術(shù)指導(dǎo)就看到了這個細(xì)節(jié),認(rèn)為成龍非常有態(tài)度,,非常注重細(xì)節(jié),。所以他的人發(fā)展跟它這種方面有非常大的關(guān)聯(lián)。我會經(jīng)常聽到很多父母說:你看這些人就是因為會拍馬屁,。我就會笑一笑,,我就反問他:你是喜歡用一個對你很有態(tài)度的人,還是用一個總是跟你對著干的人,?那我想你也會用一個喜歡你的人,。所以我想:態(tài)度是一位。那這種主動的品質(zhì)非常重要,,所以你應(yīng)該去主動去尋找到更多人來幫助你,,激勵你。
我媽是一個當(dāng)?shù)爻隽嗣哪艹钥嗟娜?。我記得很清楚那時候收稻——在我們農(nóng)村也叫雙搶,,活兒非常多,也非常辛苦,。我跟姐姐在家里那時候比較小所以也不會做飯,,媽媽在田里干活回到家已經(jīng)很晚了,然后我們看到別人家的孩子們都已經(jīng)吃飽,,洗完澡躺在涼席上,。而我家卻是黑燈瞎火,而且鍋還是冰冷的,,我跟我姐姐又餓又被很多蚊子咬,,所以非常有情緒。當(dāng)媽媽回來的時候我們就跟媽說:“你看別人家,!我們都餓死了,!”各種一大堆的抱怨。我明顯看到我的母親,,她其實是很疲憊,。但是在疲憊的那一刻,她本來可以發(fā)脾氣說:你知道我的辛苦嗎,?我不容易?。∑鋵嵥齼?nèi)心應(yīng)該很委屈,,但是我的媽媽卻沒有抱怨,。她只是微微一笑說:“孩子,媽媽知道你們很辛苦,,現(xiàn)在媽媽就給你們做飯,?!碑?dāng)時我們非常感動,同時也非常地愧疚,。我們立刻就走到母親身邊變成她的好幫手,,她做飯我們就給她去添柴火等等。所以我跟我的姐姐從小就對家庭非常的有責(zé)任,,因為我們能感受到父母的辛苦和委屈,。扶鷹王金海博士線下課程學(xué)習(xí)體會。
在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要,。那么激勵到底分哪些,?很多父母經(jīng)常問:給錢的方式,到底好不好,?很多家庭用金錢的方式獎勵,,比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會講到“薪酬”兩個字,,其實“薪”就是物質(zhì),,“酬”就是精神。其實一個企業(yè)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,,這兩者之間是個博弈,。如果一個企業(yè)沒有精神獎勵,,你只能用物質(zhì)獎勵來彌補,,那你就要付出大量的代價。如果你的企業(yè)在精神榮譽這個層面會高一點的話,,那么即使物質(zhì)獎勵比較少,,大家的幸福感也會很強。就像打天下一樣,,基本上沒有花一分錢,,但是每個人都斗志昂揚。那對于一個孩子的成長來說,,到底是物質(zhì)獎勵更好,,還是精神獎勵更好?我們普遍發(fā)現(xiàn),,給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強一點,,給物質(zhì)獎勵會使人更加地貪婪,欲望得不到滿足,,而且很容易降低他的幸福指數(shù),。 王金海:孩子早上起不來,晚上又不想睡,,該怎么辦?舟山孩子叛逆家庭教育平臺
王金海:為什么我們非常著急,,孩子卻不急?湖南家庭教育家庭教育課程
大家好,我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰可以成為孩子的榜樣呢,?給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實案例我之前聽過一個考上哈佛大學(xué)中國女孩的故事,,她接受過教育家的輔導(dǎo)。一個非常有學(xué)問的教授,,出國前曾師從季羨林大師,,后來在國外當(dāng)了30年的教授。這個女孩家和朱教授家恰好是鄰居,,女孩子的母親知道朱教授是一個非常有學(xué)問的教育學(xué)家,,就經(jīng)常請他一起喝英式下午茶。朱教授和這個女孩子只是聊聊天,,比如說講講下午茶的經(jīng)歷,,說說什么是茶坊,茶當(dāng),?,?談?wù)劽绹鹨蚝筒枞~的關(guān)系,也可能會提到哈佛大學(xué)旁邊有個茶館很不錯,,他很喜歡去那邊喝茶,。他并沒有讓這個女孩好好學(xué)習(xí),一定要考哈佛大學(xué)之類的話,,但是這樣簡單的談話一下子打開了孩子的眼界,,激發(fā)了她強烈的學(xué)習(xí)興趣。讓孩子感到只要好好努力,,這世界哪兒都能去,,而且每個地方都有特別美好的東西等著她。所以這個孩子不用家長的管教,,就會特別地努力,。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,而且還努力達到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),。除了基本的考試內(nèi)容,,她還要寫論文參加社會實踐,這個女孩被哈佛大學(xué)錄取,。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,,他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事。湖南家庭教育家庭教育課程
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