我記得印象很深,，剛剛做一番事業(yè)的時候,，我去見一個大學的教授，這個教授也是一個非常有影響力的人,。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時候正好正月，去之前我就買了幾箱水果,，那個朋友說：“不用,，不用，這個教授家很多的,?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家?！彼晕?guī)狭怂^去,。到了他家之后，我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,，開始吃他家瓜子,、水果，然后我就坐在那邊沒有動,。教授給我們客氣地倒上一杯水,，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天。我好了之后,，我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯,。吃完飯之后，他們到了客廳去坐下來,，我就把碗收拾好,，到了廚房再洗。這個教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關系,，教授，反正你一個人在家,，我來幫忙洗,，要不然也得留給你自己洗?！碑斘野堰@一切做完之后,，回到座位的時候，這個教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,，其實我在這個社會上很多人愿意幫我,，就是因為我不光讓自己變得越來越，而且我還有不斷向每個人學習的態(tài)度,，愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子，所以他們會注定普通一輩子,，經(jīng)常自尊心很強,。 王金海：有了這份學習計劃，你的孩子就是尖子生,。江西學習動力家庭教育案例

    要學會溝通,。王博士的課程中，對溝通很重視,。但溝通是個大學問,，特別在與子女溝通中，很多家長存在問題,?？雌饋硎菧贤ǎ瑢嶋H上是溫柔的指責,、要求,、強迫、恐嚇,、命令,。比如：孩子，不要看電視了,，去寫作業(yè)吧,，實際上是命令,；孩子，你的房間太亂了,，要整理了,，實際上是指責；孩子,，你的字歪歪扭扭,，要寫的好一點，實際上是要求,；孩子,，快來吃飯了，再不吃,，我們收拾掉了，你沒得吃了,，實際上是恐嚇,；孩子，不要玩手機了,，再玩我告訴老師了,，實際上是恐嚇。所謂溝通,，就是平等地將你的思想,、感受與孩子進行傳遞與反饋。比如,，你的房間太亂了,，是一種評論，什么叫亂,？每人的標準,、看法不一樣。你說亂孩子還不認為亂呢,？比如你的房間被子沒有疊好,，這是客觀描述，可以有效傳遞了,。一般來說,，傳遞客觀描述與感受，孩子比較容易接受,，然后再傳遞希望,，而不是命令與指責，這樣溝通比較有效,。 山東家庭教育費用是多少王金海：如何說 ,，孩子才會做?

所以如果你想讓孩子超越你的水平,，你必須讓孩子具備一種品質，這個品質會讓孩子將來跨越這個社會的階層,，這種品質就叫主動,。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層,，窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人，有沒有這種機會,？我認為機會依然是有,，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質叫主動,。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動,，我們說主動的人生成大器。我打個比方,，比如說你培養(yǎng)的孩子,，一個到公司跟一個大老板在一起工作，然后這個人到了公司很愿意付出,，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年,，很快就成為這個老板身邊得力的干將,。那有沒有可能這個人干了十年之后，成為這個公司的股東呢,？也是有可能的,。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力,，改變了他的人生軌跡和命運了,。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質叫主動這里面一個很重要的品質就是主動。我反思一下我自己的人生,，盡管有著浙大的學歷,，甚至是有博士的光環(huán)，但是自己父母都是農(nóng)民出身,，家庭的整個社會關系和地位其實不高,。

十是要持之以恒。十年樹木,，百年樹人,。要相信扶鷹，跟隨王博士,，一步一個腳印,，自己先成長,，然后孩子的成長。不要學了一點,，家里用用沒有效果,，然后就自暴自棄了，然后得出一個結論,，王博士的課程對我家沒用,。或者,，很簡單,，讓孩子去學王博士的課程，自己仍舊老樣子,，只讓孩子改變,；還有，讓配偶去學去改變,，這些都是行不通的,。還有，家長在行動時,，應系統(tǒng),、綜合應用,，這樣效果更好,。家庭教育、親子教育走進扶鷹,，幸福才剛剛開始,。如何來對抗厭學情緒。

    游戲是怎么讓孩子上癮的,？我們不如來思考一下游戲是如何讓孩子上癮的,！我們知道開發(fā)游戲的這群人，其實都是高智慧,、高學歷的人,。這群人專門從心理學等各個方面來研究如何讓孩子上癮，如何讓孩子找到欲罷不能的感覺,，如何讓孩子把更多的時間從學習的狀態(tài)投入到游戲的狀態(tài),。如果我們的父母不善于學習思考和總結，只是單方面反對孩子玩游戲的話,，其實只會把孩子推到玩游戲的邊緣,。所以我們不得不來向游戲學習，反思一下游戲是如何讓孩子上癮的,。首先我們來思考一個問題——各位扶鷹媽媽你們愛打游戲嗎,？我想答案是大概有70%以上的女性是非常反對玩游戲的,，甚至對游戲是深惡痛絕。那為什么媽媽不愛打游戲呢,？是因為中國的媽媽很有上進心,，很有責任心，很有目標感,，很有人生追求,。怎樣做，孩子才會管理好自己的時間,？湖南王金海家庭教育案例

扶鷹王金海線下課程怎么樣,？與大家分享我的幾點學習體會。江西學習動力家庭教育案例

很多父母說：我身邊沒有很多厲害的角色,，尤其是我們家庭可能相對比較普通,，也沒有這么多資源，那該怎么辦呢,？所以這是王金海博士這節(jié)課重點要給各位講的,。首先要給各位講一個非常好玩的研究成果。這個研究就是有人在探索窮人跟富人,，就是普通人和社會的高層人到底有什么差別,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩者的人際關系不同。這個世界上很多普通人的圈子都是“強關系”,，什么叫強關系,？就是親戚朋友，七大姑八大姨都是天生帶的血緣關系,，更多處在這種強關系里面,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多有層次的人,，除了很多原有的血緣帶來的強關系之外,，有很多的“弱關系”。這個弱關系,，可能沒有血緣,，甚至八竿子打不著，但是對他后天的幫助非常的大,。所以我自己反思一下,，我來自于安徽，我就發(fā)現(xiàn)我們安徽的很多人到杭州或者是到全國各地去打工,，他們在一個城市打工,，很容易找到在當?shù)氐睦相l(xiāng)，甚至在那個城市呆十年但處的比較好的還是從小玩到大的老鄉(xiāng),。這樣的人他即使到一個新的城市也學不到什么,。江西學習動力家庭教育案例

杭州扶鷹教育科技有限公司辦公設施齊全,，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境,。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展扶鷹教育的品牌,。公司不僅*提供專業(yè)的教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）,；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）,；廣告設計、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃；組織文化藝術交流活動,；電子產(chǎn)品銷售,；移動終端設備銷售(除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),。,，同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務,。扶鷹教育始終以質量為發(fā)展,，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力，致力于為顧客帶來***的王金海,，學習動力,，青春期養(yǎng)育,，親子關系,。