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陜西學(xué)習(xí)提升親子教育

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-01

我記得印象很深,,剛剛做一番事業(yè)的時(shí)候,,我去見一個(gè)大學(xué)的教授,這個(gè)教授也是一個(gè)非常有影響力的人,。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時(shí)候正好正月,去之前我就買了幾箱水果,,那個(gè)朋友說:“不用,,不用,這個(gè)教授家很多的,?!蔽艺f:“教授家再多也是他們家,。”所以我?guī)狭怂^去,。到了他家之后,,我這個(gè)朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下,開始吃他家瓜子,、水果,,然后我就坐在那邊沒有動(dòng)。教授給我們客氣地倒上一杯水,,我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天,。我好了之后,我們就要飯盛到桌子上叫那個(gè)朋友一起來吃飯,。吃完飯之后,,他們到了客廳去坐下來,我就把碗收拾好,,到了廚房再洗,。這個(gè)教授聽到洗碗的聲音說:“小王不用洗了?!蔽艺f:“沒關(guān)系,,教授,反正你一個(gè)人在家,,我來幫忙洗,,要不然也得留給你自己洗?!碑?dāng)我把這一切做完之后,,回到座位的時(shí)候,這個(gè)教授就說:“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯??你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,,其實(shí)我在這個(gè)社會(huì)上很多人愿意幫我,,就是因?yàn)槲也还庾屪约鹤兊迷絹碓剑椅疫€有不斷向每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度,,愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)上越普通的人越要面子,所以他們會(huì)注定普通一輩子,,經(jīng)常自尊心很強(qiáng),。如何培養(yǎng)孩子的生存能力?陜西學(xué)習(xí)提升親子教育

要學(xué)會(huì)愛,。愛是沒有條件的,。愛包括五種語言,如肯定的言語,;精心的時(shí)刻,;對(duì)方喜歡的禮物;服務(wù)的行動(dòng),;身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事,給孩子買裙子,,是愛,;當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,就不是愛了,,留給孩子的是傷心,、痛苦,認(rèn)為父親愛裙子而不是愛孩子,。像胡慎之老師,,孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了,沒有打罵,,那就是滿滿的愛,。只有在孩子情緒的愛箱里,裝滿愛,,孩子才有安全感,,才有充足的能量去奮斗、拼搏,、去愛整個(gè)社會(huì),。杭州家庭教育親子教育有了這份學(xué)習(xí)計(jì)劃,,你的孩子就是尖子生,。

我們?cè)僭囅胍幌庐?dāng)年我們讀書的時(shí)候,我記得我小時(shí)候在學(xué)校讀書經(jīng)常被老師打,,我們的數(shù)學(xué)老師規(guī)定說考試考60分就不用挨板子,。如果考不到60分打一個(gè)板子,我每次考試都40分不到,,我特別清楚地記得我每次被打十幾個(gè)板子,,打得手都是紅紅的。然后回家就跟媽媽說:“媽媽你看我被老師打了,?!蔽覌屨f:“打得好!不夠我再給你添幾下,?!蔽覀冃r(shí)候經(jīng)常被老師打,,我想這種經(jīng)歷很多父母應(yīng)該都經(jīng)歷過。但是各位反思一下,,學(xué)校還敢打孩子嗎,?去年紅黃藍(lán)和攜程竟然有虐童的事件,炒得全國沸沸揚(yáng)揚(yáng),,導(dǎo)致紅黃藍(lán)股價(jià)都跌了一半,,將近損失了20個(gè)億的美金。自從這件事情出來之后,,中國應(yīng)該不再會(huì)有敢打孩子的學(xué)校了,,所以整個(gè)學(xué)校的教育發(fā)生了巨大的變化。

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。孩子在幼兒園,、小學(xué)低年級(jí),比較聽父母話,。此時(shí),,父母要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的看書、集中注意力聽課,、認(rèn)真做作業(yè),、積極發(fā)言等習(xí)慣,如果習(xí)慣不好,,要通過鼓勵(lì)等方式讓孩子改進(jìn),。習(xí)慣成自然,有了良好的習(xí)慣,,成績肯定不會(huì)差的,。與家長、老師沒有建立良好的情感關(guān)系,。因?yàn)榧议L沒有懂孩子的心,,經(jīng)常要求、指責(zé),、抱怨,、打罵,孩子認(rèn)為父母不愛自己,,只要分?jǐn)?shù),,內(nèi)心只有憎恨。孩子一旦分?jǐn)?shù)也差了,,父母越看越不順眼了,,孩子看父母也不順眼了,大家情緒化開展言行對(duì)抗,結(jié)果兩敗俱傷,。孩子與老師情感不好,,有的會(huì)通過不好好聽課、做作業(yè)來讓老師生氣,,結(jié)果可想而知,。還有一個(gè)問題,父母從小夸孩子是的,、相當(dāng)?shù)?,結(jié)果到學(xué)校一競(jìng)爭,不是相當(dāng)***的,,孩子一下子就被擊敗了,,從此對(duì)父母不信任了。此外,,孩子與父母分享痛苦,、挫折時(shí),家長沒有同理心,,往往站在高處,,不但不安慰,反而指責(zé),、批評(píng),,久而久之,孩子心門關(guān)閉,,要再打開就不容易了,。孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。

列出規(guī)則的清單,,包括獎(jiǎng)勵(lì)的清單,。這里有兩種方式,一種是針對(duì)比較小的孩子,,我們可以用一些小紅星之類的獎(jiǎng)勵(lì),,比如說達(dá)到一定的小紅星數(shù)量,我們就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)玩具,、禮物或者是一次旅游之類的。然后把所有你對(duì)孩子不滿意的,、不可原諒的行為,也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來,,制定規(guī)則,、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。如果是比較大的孩子,,我們獎(jiǎng)勵(lì)的措施就不是小紅星了,,更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進(jìn)行協(xié)商,比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴(yán)重地超時(shí),,那么你和孩子協(xié)商好說:我們規(guī)定每天打半個(gè)小時(shí),,如果你超時(shí)了,那么接下來一周的時(shí)間就沒有機(jī)會(huì)再玩這個(gè)游戲,。如果你可以很好地遵守規(guī)定,,可以獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。但是切記不能以玩手機(jī)這樣讓孩子墮落的方式作為禮物,,這點(diǎn)我們?cè)谇懊嬉仓v過,,其實(shí)更重要的是在精神層面上給予獎(jiǎng)勵(lì),而不只是在物質(zhì)層面上,。扶鷹王金海博士線下課程學(xué)習(xí)體會(huì),。江蘇親子教育案例

如何讓孩子持續(xù)不斷努力?陜西學(xué)習(xí)提升親子教育

孩子沒有責(zé)任心,。因?yàn)楦改笍男]有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了,沒有要擔(dān)責(zé)任的東西,,因而沒有責(zé)任心了,。沒有責(zé)任心,孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來,。有的家長說,,有的父母什么都不懂,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢,?因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來,,自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí),父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),,因此就愿意好好讀書了,。如王金海博士特別有責(zé)任心,這個(gè)就是他母親給的,。孩子沒有體貼心,。體貼心也需要培養(yǎng)的。如孩子經(jīng)常做家務(wù),,就知道父母做家務(wù)的辛苦,。如孩子參加過勞動(dòng),就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,,會(huì)向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,,但不是抱怨。當(dāng)孩子體貼父母時(shí),,哪怕為了父母開心,,也會(huì)好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦,、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母,父母越讓做,,就越反感,。有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒,讓父母生氣,,就把不讀書,、不做作業(yè)作業(yè)工具。陜西學(xué)習(xí)提升親子教育

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