所以在教育中我們發(fā)現(xiàn),，孩子不可能永遠(yuǎn)聽父母的,，因?yàn)楦改父⒆犹幍奶锰炝恕Ｎ覀冎袊旁捴v“因熟而失禮”,，所以父母更重要的角色其實(shí)是給孩子土壤,、養(yǎng)分，并且接納孩子,，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣,。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會員分享過,，有一次我在北京演講的時(shí)候，主辦方說結(jié)束之后有一對母子想見我,。結(jié)束之后,，這個(gè)媽媽就帶著孩子來見我。我就跟那個(gè)媽媽聊天,，我說：“為什么要見我呀,。”這個(gè)媽媽說因?yàn)樗俏揖€上的學(xué)員,，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子,，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動。后來我跟那個(gè)媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可能她個(gè)人相對比較普通,，學(xué)歷也不高,，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常的勇敢,。還參加過演講比賽,，獲得過很好的名次。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?四川親子教育來電咨詢

二個(gè)叫行為獎勵,。我們知道一個(gè)人傳遞信息,，語言文字占的比重其實(shí)只有7%，他的表情和他的肢體動作表達(dá)占93%,。所以我們反思一下,，當(dāng)我們跟一個(gè)人相處的時(shí)候，這個(gè)人是喜歡我們還是討厭我們,？其實(shí)他不說話我們都能感受得到,，無聲語言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,，你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子,。很多父母會說：“老師你講的話我也講過，但是為什么沒有效果,？”各位反思一下你的表情,，你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的，還是對他失望的,？其實(shí)不需要語言來講，你欺騙不了你的孩子,。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),，去給孩子鼓勵。比如說微笑的眼神,，賞識的微笑,，然后悄悄跟他說：“孩子,，加油，媽媽相信你,！”或者是一次熱烈的鼓掌,，或者是豎個(gè)大拇指、拍拍肩膀,，或者是一個(gè)滿意自豪的微笑等等,。這些細(xì)節(jié)給孩子的正向激勵，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過語言的效果,。專注親子教育常見問題王金海：為什么你一放手,，孩子成績就下滑？

所以如果你想讓孩子超越你的水平,，你必須讓孩子具備一種品質(zhì),，這個(gè)品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個(gè)社會的階層，這種品質(zhì)就叫主動,。我們都在講這個(gè)社會的階層已經(jīng)固化了,，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個(gè)窮人變成富人,，有沒有這種機(jī)會？我認(rèn)為機(jī)會依然是有,，而這種機(jī)會主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì),。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動,，我們說主動的人生成大器,。我打個(gè)比方，比如說你培養(yǎng)的孩子,，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作,，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將,。那有沒有可能這個(gè)人干了十年之后,，成為這個(gè)公司的股東呢？也是有可能的,。所以從這個(gè)角度上對這個(gè)年輕的小伙子來說,，他找到一個(gè)值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運(yùn)了。培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個(gè)很重要的品質(zhì)就是主動,。我反思一下我自己的人生,，盡管有著浙大的學(xué)歷，甚至是有博士的光環(huán),，但是自己父母都是農(nóng)民出身,，家庭的整個(gè)社會關(guān)系和地位其實(shí)不高。

經(jīng)常把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號,。我昨天晚上,，在扶鷹教育家長研修班上，與一個(gè)高一的學(xué)生交流,，她說學(xué)習(xí)地理很有樂趣,；在與一個(gè)高二的學(xué)生交流，他說彈鋼琴一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,，很有成就感,。學(xué)習(xí)是有樂趣的，比如看文學(xué)書,，看的過程中就有樂趣,；理科之類的書，看懂一個(gè)道理,、做出一個(gè)題目很有樂趣,。如何讓這個(gè)樂趣放大的呢？就是家長很愿意聽或鼓勵,。有的家長,，從小把學(xué)習(xí)與痛苦畫等號了。如孩子不聽話,，罰寫字多少多少,？如孩子沒有看完一個(gè)動畫片，必須先做作業(yè),，本來孩子認(rèn)為看動畫片與做作業(yè)是兩件事,，因?yàn)閯赢嬈シ藕鬀]有了，所以遲點(diǎn)做作業(yè),，結(jié)果作業(yè)做了,，但動畫片沒有了，孩子很痛苦,，討厭做作業(yè)與學(xué)習(xí)了,。扶鷹王博士的關(guān)于乞丐吃包子的故事告訴我們，包子吃多了也難受,。如果從小讓孩子,，學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，孩子就會開心變痛苦了，看到學(xué)習(xí)就自動化反應(yīng),，即痛苦,。孩子的時(shí)間觀念的養(yǎng)成從按時(shí)睡覺開始。

二是要以身作則,。希望孩子做到,，首先家長自己做到。家長首先要開啟學(xué)習(xí),、事業(yè)的內(nèi)在動力,，全身有能量，會自律,，有責(zé)任感,，懂感恩。我在想,，按照王博士的教育方式,，在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，家長也必將成為的人了,。具備上述品質(zhì),，要不也難。從這個(gè)角度講,，付出就是成長,，孩子，自己也變,，一舉二得,。三是要學(xué)會鼓勵。鼓勵是讓孩子,、是關(guān)鍵的工具,。鼓勵與表揚(yáng)有區(qū)別的，鼓勵的是孩子的行為,、付出,、思考、努力,，目的是讓孩子進(jìn)一步付出,、努力、思考,、擔(dān)當(dāng)?shù)?。不要物質(zhì)鼓勵,，這樣目光短淺、格局小,。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵的,，這只是家長沒有用心而已。王博士夸女士的例子,，告訴我們總可以找到孩子閃光點(diǎn)的,。表揚(yáng)的是孩子的聰明、天分,、結(jié)果,。如孩子，你真,，你太棒了,，你真乖，你真聽話等等,，屬于表揚(yáng),，而且太膚淺。因?yàn)檫@夸獎的是孩子這個(gè)人,，不是行為,，時(shí)間久了要么孩子很驕傲、自大,；要么聽膩了,、沒效果；還有孩子認(rèn)為父母在應(yīng)付,、很敷衍,，這樣就南轅北轍了。做到這一點(diǎn),，孩子的壞習(xí)慣通通改掉,。江西親子教育產(chǎn)品介紹

扶鷹王金海博士線下課程學(xué)習(xí)體會。四川親子教育來電咨詢

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