所以在教育中我們發(fā)現(xiàn)，孩子不可能永遠聽父母的,，因為父母跟孩子處的太久太熟了,。我們中國古話講“因熟而失禮”，所以父母更重要的角色其實是給孩子土壤,、養(yǎng)分,，并且接納孩子,，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣,。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會員分享過，有一次我在北京演講的時候,，主辦方說結(jié)束之后有一對母子想見我,。結(jié)束之后，這個媽媽就帶著孩子來見我。我就跟那個媽媽聊天,，我說：“為什么要見我呀,。”這個媽媽說因為她是我線上的學員,，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子,，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動。后來我跟那個媽媽聊天的時候發(fā)現(xiàn)可能她個人相對比較普通,，學歷也不高,，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常的勇敢,。還參加過演講比賽,，獲得過很好的名次。孩子沒有責任心怎么辦?四川親子教育來電咨詢

二個叫行為獎勵,。我們知道一個人傳遞信息,，語言文字占的比重其實只有7%，他的表情和他的肢體動作表達占93%,。所以我們反思一下,，當我們跟一個人相處的時候，這個人是喜歡我們還是討厭我們,？其實他不說話我們都能感受得到,，無聲語言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,，你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子,。很多父母會說：“老師你講的話我也講過，但是為什么沒有效果,？”各位反思一下你的表情,，你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的，還是對他失望的,？其實不需要語言來講,，你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),，去給孩子鼓勵,。比如說微笑的眼神，賞識的微笑,，然后悄悄跟他說：“孩子,，加油，媽媽相信你,！”或者是一次熱烈的鼓掌,，或者是豎個大拇指,、拍拍肩膀，或者是一個滿意自豪的微笑等等,。這些細節(jié)給孩子的正向激勵,，要遠遠大過語言的效果。專注親子教育常見問題王金海：為什么你一放手,，孩子成績就下滑,？

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì),，這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層,，這種品質(zhì)就叫主動。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了,，就是富人有富人的階層,，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人,，有沒有這種機會,？我認為機會依然是有，而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì),。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動,。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動，我們說主動的人生成大器,。我打個比方,，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個到公司跟一個大老板在一起工作,，然后這個人到了公司很愿意付出,，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年,，很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后,，成為這個公司的股東呢,？也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說,，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力,，改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動,。我反思一下我自己的人生,，盡管有著浙大的學歷，甚至是有博士的光環(huán),，但是自己父母都是農(nóng)民出身,，家庭的整個社會關系和地位其實不高。

經(jīng)常把學習與痛苦畫等號,。我昨天晚上,，在扶鷹教育家長研修班上，與一個高一的學生交流,，她說學習地理很有樂趣,；在與一個高二的學生交流，他說彈鋼琴一點一點進步,，很有成就感,。學習是有樂趣的，比如看文學書,，看的過程中就有樂趣,；理科之類的書，看懂一個道理,、做出一個題目很有樂趣,。如何讓這個樂趣放大的呢？就是家長很愿意聽或鼓勵,。有的家長,，從小把學習與痛苦畫等號了。如孩子不聽話,，罰寫字多少多少,？如孩子沒有看完一個動畫片，必須先做作業(yè),，本來孩子認為看動畫片與做作業(yè)是兩件事,，因為動畫片播放后沒有了，所以遲點做作業(yè),，結(jié)果作業(yè)做了,，但動畫片沒有了，孩子很痛苦,，討厭做作業(yè)與學習了,。扶鷹王博士的關于乞丐吃包子的故事告訴我們，包子吃多了也難受,。如果從小讓孩子,，學習、學習,、再學習,，孩子就會開心變痛苦了，看到學習就自動化反應,，即痛苦,。孩子的時間觀念的養(yǎng)成從按時睡覺開始,。

二是要以身作則。希望孩子做到,，首先家長自己做到,。家長首先要開啟學習、事業(yè)的內(nèi)在動力,，全身有能量,，會自律，有責任感,，懂感恩,。我在想，按照王博士的教育方式,，在培養(yǎng)孩子的同時,，家長也必將成為的人了。具備上述品質(zhì),，要不也難,。從這個角度講，付出就是成長,，孩子,，自己也變，一舉二得,。三是要學會鼓勵,。鼓勵是讓孩子、是關鍵的工具,。鼓勵與表揚有區(qū)別的,，鼓勵的是孩子的行為、付出,、思考,、努力，目的是讓孩子進一步付出,、努力,、思考、擔當?shù)?。不要物質(zhì)鼓勵,，這樣目光短淺、格局小,。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵的,，這只是家長沒有用心而已。王博士夸女士的例子，告訴我們總可以找到孩子閃光點的,。表揚的是孩子的聰明,、天分、結(jié)果,。如孩子,，你真，你太棒了,，你真乖,，你真聽話等等,，屬于表揚,，而且太膚淺。因為這夸獎的是孩子這個人,，不是行為,，時間久了要么孩子很驕傲、自大,；要么聽膩了,、沒效果；還有孩子認為父母在應付,、很敷衍,，這樣就南轅北轍了。做到這一點,，孩子的壞習慣通通改掉,。江西親子教育產(chǎn)品介紹

扶鷹王金海博士線下課程學習體會。四川親子教育來電咨詢

教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）,；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）,；廣告設計,、代理；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃,；組織文化藝術交流活動；電子產(chǎn)品銷售,；移動終端設備銷售(除依法須經(jīng)批準的項目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)。的規(guī)律很簡單,，就是規(guī)律只能遵循,。教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）,；廣告設計、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃；組織文化藝術交流活動,；電子產(chǎn)品銷售,；移動終端設備銷售(除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),。有三個**基本的規(guī)律：用才規(guī)律,，育才規(guī)律，可持續(xù)發(fā)展,。培養(yǎng)出來的人,，要為一個可持續(xù)發(fā)展的社會服務。這才表示教育成功的規(guī)律,，也是指導所有教育力量辦學的規(guī)律,。優(yōu)化王金海，學習動力,，青春期養(yǎng)育,，親子關系，簡單的說就是為了教育,，改造數(shù)學,，或者說優(yōu)化數(shù)學。我們把學數(shù)學比作吃核桃,，核桃美味而且富有營養(yǎng),，數(shù)學教育就是研究怎么砸核桃，吃核桃一次不能吃太多,，吃多了不消化,，不能吃的太少，吃少了沒營養(yǎng)這個就是王金海,，學習動力,，青春期養(yǎng)育，親子關系研究的,。還有,，服務型的教育一定要以人為本，一定要以人性的光芒不斷地燦爛成為我們的追求,，而這份燦爛的陽光來自于文明,，沒有文明的行為，沒有文明的校園，沒有文明的舉止,，我們做的越多,，也許錯的越多。另外我們在教育以人為本的教育當中,，更重要的是要把孩子們送到后天,，也就是未來。當今世界,，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭．從一定的意義上說,，教育是民族振興和社會進步的基石,，**終決定著一個地區(qū)和民族的興衰成敗，所以對于有限責任公司（自然）的教育產(chǎn)業(yè)更是把控嚴格,。四川親子教育來電咨詢

杭州扶鷹教育科技有限公司是一家教育咨詢服務（不含涉許可審批的教育培訓活動）,；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；廣告設計,、代理,；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃,；組織文化藝術交流活動,；電子產(chǎn)品銷售；移動終端設備銷售(除依法須經(jīng)批準的項目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實,、誠實可信的企業(yè),。公司自創(chuàng)立以來，投身于王金海,，學習動力,，青春期養(yǎng)育，親子關系,，是教育培訓的主力軍,。扶鷹教育不斷開拓創(chuàng)新，追求出色,，以技術為先導,，以產(chǎn)品為平臺，以應用為重點，以服務為保證,，不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,，提供更優(yōu)服務。扶鷹教育創(chuàng)始人王金海,，始終關注客戶,，創(chuàng)新科技，竭誠為客戶提供良好的服務,。