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把孩子當(dāng)個(gè)體,,結(jié)合孩子的成長(zhǎng)路徑,應(yīng)用積極心理學(xué),,讓孩子的品行、學(xué)業(yè)雙成長(zhǎng),。孩子一旦出生,只是有緣成為一家人,,但孩子是一個(gè)有自己想法,、獨(dú)特的一個(gè)個(gè)體,。所以,應(yīng)遵循人與人之間的規(guī)則,,應(yīng)尊重孩子。當(dāng)然,,孩子從零開(kāi)始成長(zhǎng),,有其獨(dú)特的成長(zhǎng)規(guī)律,不能逆轉(zhuǎn),,前面的失誤,,后面要補(bǔ)救很困難,但補(bǔ)救總比不補(bǔ)救要好,。按照李玫瑾教授的理論,孩子一定要父母自己親自帶,,在3歲之前,,要一對(duì)一給予孩子生理上的滿足;在3-6歲,,要立威于孩子,,養(yǎng)成規(guī)矩,,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,;在小學(xué)階段,,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理模式;進(jìn)入中學(xué),,也進(jìn)入了青春期,,父母要特別注重平等對(duì)待孩子,尊重孩子,;教育好兩性問(wèn)題,;要通過(guò)運(yùn)動(dòng),、唱歌、繪畫(huà)等興趣活動(dòng),,將青春期的動(dòng)力變成能量,,宣泄出去,;18歲以后,就成年了,,教育就更苦難了,。孩子沉迷游戲背后不為人知的事,。溫州親子教育案例
大家好,,我是王金海我跟大家聊的話題是給孩子找榜樣那么究竟誰(shuí)可以成為孩子的榜樣呢,?給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)案例我之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)考上哈佛大學(xué)中國(guó)女孩的故事,她接受過(guò)教育家的輔導(dǎo),。一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的教授,,出國(guó)前曾師從季羨林大師,,后來(lái)在國(guó)外當(dāng)了30年的教授。這個(gè)女孩家和朱教授家恰好是鄰居,,女孩子的母親知道朱教授是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的教育學(xué)家,,就經(jīng)常請(qǐng)他一起喝英式下午茶,。朱教授和這個(gè)女孩子只是聊聊天,,比如說(shuō)講講下午茶的經(jīng)歷,,說(shuō)說(shuō)什么是茶坊,,茶當(dāng)?,?談?wù)劽绹?guó)起因和茶葉的關(guān)系,也可能會(huì)提到哈佛大學(xué)旁邊有個(gè)茶館很不錯(cuò),,他很喜歡去那邊喝茶,。他并沒(méi)有讓這個(gè)女孩好好學(xué)習(xí),一定要考哈佛大學(xué)之類(lèi)的話,,但是這樣簡(jiǎn)單的談話一下子打開(kāi)了孩子的眼界,激發(fā)了她強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,。讓孩子感到只要好好努力,這世界哪兒都能去,,而且每個(gè)地方都有特別美好的東西等著她,。所以這個(gè)孩子不用家長(zhǎng)的管教,,就會(huì)特別地努力,。她不只是去努力學(xué)習(xí)數(shù)理化,而且還努力達(dá)到了哈佛大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),。除了基本的考試內(nèi)容,她還要寫(xiě)論文參加社會(huì)實(shí)踐,,這個(gè)女孩被哈佛大學(xué)錄取,。如果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,,他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,。精英親子教育報(bào)名王金海:如何聽(tīng),,孩子才會(huì)說(shuō)(下)。
我們有個(gè)傲爸媽會(huì)員帶著她的孩子一起從外地來(lái)杭州找我,,我感覺(jué)這個(gè)孩子缺乏責(zé)任心。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒(méi)有責(zé)任感,。后來(lái)我就笑笑跟她說(shuō):“你天天抱怨你的老公沒(méi)有責(zé)任心,但是你卻在用你錯(cuò)誤的方法培養(yǎng)一個(gè)比你老公更沒(méi)有責(zé)任心的兒子,。將來(lái)你的兒子結(jié)婚的時(shí)候,另一個(gè)女人也同樣在抱怨你的兒子沒(méi)有責(zé)任心,?!贝蠹矣袥](méi)有想過(guò)為什么來(lái)自不同家庭的孩子責(zé)任感不一樣,,有的家庭的孩子非常有責(zé)任感,讓他做任何事情都樂(lè)意,。他對(duì)家庭、對(duì)父母也都非常體諒,。但是有的家庭的孩子卻什么都無(wú)所謂,為什么孩子和孩子之間會(huì)有如此大的區(qū)別,?
扶鷹教育經(jīng)過(guò)大量的案例分析和調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)制定好規(guī)則不遵守,一般就以下三個(gè)原因,。第1個(gè)原因,,這個(gè)規(guī)則的制定方式,,不是以孩子非常舒服的方式進(jìn)行的。就相當(dāng)于一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)單方面制定了規(guī)則,,員工盡管表面上很服從,但是內(nèi)心中是非??咕艿模敲春芏嗉彝ヒ餐瑯尤绱?。第2個(gè)原因就是這個(gè)規(guī)則往往只是針對(duì)孩子的,父母不遵守,、帶頭破壞,,這點(diǎn)也像很多公司領(lǐng)導(dǎo)制定了規(guī)則,,自己不遵守所有規(guī)則,導(dǎo)致規(guī)則形同虛設(shè),,也會(huì)不了了之。第3個(gè)原因就是很多孩子一旦犯了錯(cuò)之后,,剛開(kāi)始父母經(jīng)常容易原諒他,,那么導(dǎo)致孩子也覺(jué)得規(guī)則是可以被妥協(xié)的。所以如果你們家曾經(jīng)制定過(guò)規(guī)則但得不到執(zhí)行,,大概就這三個(gè)原因,。改變心態(tài)的方法:神奇的潛意識(shí)。
在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候有一些特別需要注意的事情,。首先父母不講做不到的話,,比如說(shuō)你對(duì)孩子說(shuō):“你要是再打游戲,你就給我滾出家門(mén),,永遠(yuǎn)不要回來(lái)了,!”其實(shí)這些都是你在發(fā)泄情緒,我在前面講過(guò),,要學(xué)會(huì)表達(dá)情緒,!你要學(xué)會(huì)告訴孩子說(shuō):“當(dāng)你打游戲失控的時(shí)候,爸爸和媽媽非常地傷心和失望,,因?yàn)槲覀儧](méi)有想到在我們心目中那么有責(zé)任心的孩子,,怎么會(huì)讓自己如此地墮落,。”當(dāng)你表達(dá)這個(gè)情緒,,你的孩子內(nèi)心能感受到,;當(dāng)你發(fā)泄情緒的時(shí)候,你的孩子就會(huì)引起情緒的對(duì)抗,。當(dāng)然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時(shí)候要“事前說(shuō)清楚,,事后不妥協(xié)”。所有在事前沒(méi)有說(shuō)過(guò)的事情,,一旦孩子犯了就不叫犯錯(cuò),。比如說(shuō)在公司內(nèi)部也是這樣,如果我們公司沒(méi)有制定當(dāng)員工損害公司物品時(shí)要進(jìn)行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?,不管發(fā)生什么損害,,都肯定是公司的責(zé)任。所以我們必須要先制定規(guī)則在前,,懲罰在后,。而不是像很多父母這樣,隨心所欲地發(fā)起脾氣來(lái)懲罰孩子,。如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感,?四川精英親子教育
如何培養(yǎng)孩子的生存能力?溫州親子教育案例
首先我們來(lái)談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想,?我想夢(mèng)想其實(shí)主要來(lái)自于見(jiàn)聞,,中國(guó)有句古話說(shuō)百聞不如一見(jiàn)。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng),、淘寶堅(jiān)持,,是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國(guó),感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的神奇魅力,?;貒?guó)之后其實(shí)身邊很多人都是反對(duì)他、甚至不相信他,。但他自己很堅(jiān)持,,因?yàn)樗约嚎吹搅恕>褪俏覀兟?tīng)別人講100次,,不如自己見(jiàn)一次,。因?yàn)橹挥形覀円?jiàn)過(guò),我們才會(huì)相信,。各位傲爸媽平臺(tái)的家長(zhǎng)們,。我們來(lái)談?wù)勅藶槭裁磿?huì)有夢(mèng)想?我想夢(mèng)想其實(shí)主要來(lái)自于見(jiàn)聞,中國(guó)有句古話說(shuō)百聞不如一見(jiàn),。我想馬云之所以能夠把互聯(lián)網(wǎng),、淘寶堅(jiān)持,是因?yàn)樵?3年的時(shí)候馬云去了美國(guó),,感受到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的神奇魅力,。溫州親子教育案例
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