孩子學(xué)說話,需要長時(shí)間練習(xí)發(fā)音,,從而掌握正確的口語技巧,。寶寶2個(gè)月大時(shí),就可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音了,;3個(gè)月大時(shí),,就能發(fā)出少量元音;4-6個(gè)月時(shí)能模仿父母口型發(fā)出輔音,,并且能根據(jù)不同的語音語調(diào)發(fā)現(xiàn)其中的感情成分,。
1歲時(shí)就可以說出***句話(通常是爸爸、媽媽),。孩子還沒有完全掌握發(fā)音技巧,,之后幾年說話時(shí)常常會(huì)將一些音節(jié)混在一起。父母經(jīng)常和孩子交流聊天,,可以幫助孩子更快地掌握溝通技巧,,并促進(jìn)智力發(fā)育。
2.多聽剛出生的寶寶可以聽到人類所有語言的800多種元音好輔音,,學(xué)習(xí)世界上任何語言都不會(huì)存在障礙,。他們的大腦會(huì)“統(tǒng)計(jì)”出聲音出現(xiàn)的次數(shù),并確定常用聲音,,進(jìn)而識(shí)別出一種或幾種母語中具有意義的聲音,。寶寶發(fā)現(xiàn)正確音節(jié)后,只注重理解母語所需的聲音,,慢慢遺忘其他語言所用的聲音,,從而使去學(xué)習(xí)其他語言的能力。因此,,讓寶寶接觸不同種類的語言(外語或方言都可以),能讓他的語言窗口期變得更長,。日常生活中,,家長可以通過一些小游戲幫助孩子練習(xí)發(fā)音,比如:聊天唱兒歌,、拱手拜年,、自我介紹,、說吉祥話。隨著月齡的增長,,孩子說話會(huì)越來越清楚,,讓他變成一個(gè)聰明,人見人愛的好孩子,。 王金海:如何聽,,孩子才會(huì)說(下)。江蘇孩子叛逆家庭教育好處
各位父母,,我們知道同樣是考試一百分,,由父母監(jiān)督帶來的成績的100分,和孩子靠自己努力得來的100分其實(shí)是有天壤之別的,。一個(gè)孩子靠自己努力,,他的后勁很足,小才只是的開始,,初中的潛力會(huì)更大,。但是靠父母監(jiān)督和幫忙考得滿分的孩子,父母一旦放手,,孩子可能就會(huì)變成考60分,,說明這樣的100分是父母的一百分,60分才是孩子的真實(shí)水平,。所以我們父母要勇敢的去面對(duì),,我們不能制造這種虛假的繁榮,就如***年代,,我們仿佛活在一個(gè)不真實(shí)的世界,,終整個(gè)社會(huì)都會(huì)付出慘痛的代價(jià)。很多父母說:“現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)就對(duì)我比較依賴,,請問我該怎么辦,?我該如何放手?”我們剛才講過,,如果我們放手孩子成績就下滑,,這時(shí)候父母就有兩種不同的方式來處理。第一種是一看到成績下滑,,很多父母就慌了,,立刻又把孩子扶了起來,又回到了以前的狀態(tài),。但是這時(shí)候的父母內(nèi)心充滿著恐懼,,他知道長此以往這樣的問題是有很大隱患的,邊幫忙邊抱怨說:“都這么大了,還要我?guī)兔?,這以后怎么辦,!”其實(shí)孩子心里也很無辜,心里想:我媽罵我不,,但是我媽從來沒讓我過,。這是大部分父母所做的行為。另一種比較有智慧的方式,,就是當(dāng)孩子一下子癱在地上的時(shí)候,,我們父母不是立刻把他扶起來。 寧波學(xué)生家庭教育共同合作王金海:如何聽,,孩子才會(huì)說,。
一份有條不紊的家庭計(jì)劃,有助于家庭成員更好的規(guī)劃自己的生活,,養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣,,計(jì)劃表上的全員參與的活動(dòng)更利于家庭的和諧。但是如何制定-份完美合理的計(jì)劃表呢?又怎樣督促人們實(shí)施呢?本文將對(duì)此做具體的介紹,。家庭教育1怎樣制作計(jì)劃表可以先為每個(gè)家庭成員單獨(dú)制定,,再然后添加一些全家都能一起參與的活動(dòng)。之后填寫涉及到每個(gè)成員的活動(dòng),,在日歷上以不同的顏色作為代碼,,這樣每個(gè)人都可以清晰的看見自己***的日程安排。這種方法意圖在于幫助小孩養(yǎng)成制定計(jì)劃,,并按時(shí)實(shí)施的好習(xí)慣,。
在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵(lì)非常地重要。那么激勵(lì)到底分哪些,?很多父母經(jīng)常問:給錢的方式,,到底好不好?很多家庭用金錢的方式獎(jiǎng)勵(lì),,比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等,。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會(huì)講到“薪酬”兩個(gè)字,其實(shí)“薪”就是物質(zhì),,“酬”就是精神,。其實(shí)一個(gè)企業(yè)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),這兩者之間是個(gè)博弈,。如果一個(gè)企業(yè)沒有精神獎(jiǎng)勵(lì),,你只能用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來彌補(bǔ),那你就要付出大量的代價(jià),。如果你的企業(yè)在精神榮譽(yù)這個(gè)層面會(huì)高一點(diǎn)的話,,那么即使物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比較少,大家的幸福感也會(huì)很強(qiáng)。就像打天下一樣,,基本上沒有花一分錢,但是每個(gè)人都斗志昂揚(yáng),。那對(duì)于一個(gè)孩子的成長來說,,到底是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更好,還是精神獎(jiǎng)勵(lì)更好,?我們普遍發(fā)現(xiàn),,給精神獎(jiǎng)勵(lì)人的努力和奮斗的持久性會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn),給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使人更加地貪婪,,欲望得不到滿足,,而且很容易降低他的幸福指數(shù)。 王金海:孩子缺乏耐心,,吃不了苦,,是因?yàn)檫@一點(diǎn)你沒有做好。
七是要學(xué)會(huì)家庭會(huì)議這個(gè)工具,。家庭會(huì)議這個(gè)工具,,實(shí)在太好了,王博士真了不起,。理由是:通過召開家庭會(huì)議討論重大議題,,孩子及每個(gè)成員有參與感,會(huì)更有責(zé)任感,;家庭會(huì)議討論,,每人發(fā)表自己觀點(diǎn),聆聽別人意見,,學(xué)會(huì)理性分析,,學(xué)會(huì)溝通,這種意識(shí)會(huì)受益終身,;家庭會(huì)議實(shí)行的是一票否決制,,很民主,對(duì)孩子很尊重,,目前家庭較缺乏的是對(duì)孩子應(yīng)用的尊重,;家庭會(huì)議參加多了,以后進(jìn)入社會(huì),,對(duì)會(huì)議討論這種形式,,很樂意接受,對(duì)事業(yè)發(fā)展有很大幫助,。八是要建立規(guī)矩,,理清界限。沒有規(guī)矩,孩子不知道哪些可做,,哪些不可做,?不知道哪些行為父母允許、哪些會(huì)被責(zé)罵,?這樣,,就會(huì)不自由、壓抑沒有安全感,。有些孩子為什么會(huì)撒謊,?因?yàn)榧依锏囊?guī)矩有問題,比如孩子誠實(shí)地告訴父母弄破了什么東西,,然后父母就責(zé)罵,。下一次,孩子撒謊,,父母因沒發(fā)現(xiàn)沒有真實(shí)情況,,孩子反而沒有被責(zé)罵了。久而久之,,孩子就養(yǎng)成說謊的習(xí)慣了,。如果家里對(duì)誠實(shí)高于一切,無論孩子做了什么,,只要誠實(shí)跟父母說了,,父母都給予原諒,孩子就沒必要撒謊了,,因?yàn)槿鲋e會(huì)很累也有內(nèi)疚感,。理清界限很重要,因?yàn)闆]有孩子心中沒有界限,,哪個(gè)是父母的事,?哪個(gè)是自己的事?就不能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),,也不會(huì)學(xué)會(huì)感恩,。 你嫌兒童安全教育太早,但壞人不會(huì)嫌你孩子太小!,。寧波學(xué)生家庭教育共同合作
給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn),。江蘇孩子叛逆家庭教育好處
孩子沒有責(zé)任心。因?yàn)楦改笍男]有培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,把孩子除學(xué)習(xí)以外的都包辦了,,沒有要擔(dān)責(zé)任的東西,因而沒有責(zé)任心了,。沒有責(zé)任心,,孩子就不可能把學(xué)習(xí)與責(zé)任心聯(lián)系起來,。有的家長說,有的父母什么都不懂,,他家的孩子為什么就愿意好好讀書呢,?因?yàn)樗业暮⒆影褜W(xué)習(xí)與責(zé)任聯(lián)系起來,自己以后的工作要靠自己學(xué)習(xí),,父母條件的改善要考自己努力學(xué)習(xí),,因此就愿意好好讀書了。如王金海博士特別有責(zé)任心,,這個(gè)就是他母親給的。孩子沒有體貼心,。體貼心也需要培養(yǎng)的,。如孩子經(jīng)常做家務(wù),就知道父母做家務(wù)的辛苦,。如孩子參加過勞動(dòng),,就知道父母掙錢的不容易。智慧的父母,,會(huì)向孩子分享自己在單位里的如何努力賺錢,,但不是抱怨。當(dāng)孩子體貼父母時(shí),,哪怕為了父母開心,,也會(huì)好好讀書的。體貼的反義詞是自私與憎恨,。如果孩子把讀書的痛苦,、補(bǔ)習(xí)班的痛苦都?xì)w罪于父母,父母越讓做,,就越反感,。有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)泄內(nèi)心的憤怒,讓父母生氣,,就把不讀書,、不做作業(yè)作業(yè)工具。 江蘇孩子叛逆家庭教育好處
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