如果他能夠以家庭為責(zé)任,,他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力,;如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任,他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,;如果他以國(guó)家為責(zé)任,,他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力;如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,,他也帶著民族的動(dòng)力,。孩子沒(méi)有責(zé)任心怎么辦?各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽,我是王金海一個(gè)重要的話題叫責(zé)任感我想對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)責(zé)任感可能要重于他的學(xué)歷或者是他的能力就比如說(shuō)你所在的家庭,,如果你的老公對(duì)家庭是有責(zé)任的,,我想未來(lái)十年你們家庭還有巨大的發(fā)展空間,如果老公對(duì)家庭已經(jīng)沒(méi)有了責(zé)任心,,那么基本上未來(lái)十年發(fā)展的就非常艱難了,。所以一個(gè)孩子他的責(zé)任感大小也決定了他的成就大小。怎樣做,,孩子才會(huì)管理好自己的時(shí)間,?天津?qū)W習(xí)提升親子教育
為什么你的孩子沒(méi)責(zé)任感?如果他能夠以家庭為責(zé)任,,他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力,;如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任,他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,;如果他以家為責(zé)任,,他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力;如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,他也帶著民族的動(dòng)力,。如果他只想著自己,,很自私。那么這樣的孩子,,他的動(dòng)力是非常有限的,。所以一個(gè)很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,因?yàn)檫@樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動(dòng)力源泉,。但是現(xiàn)實(shí)的情況是:并不是每個(gè)家庭的孩子都非常有責(zé)任感,。家庭教育江西專注親子教育你的孩子不聰明,是因?yàn)槿鄙倭诉@一點(diǎn)。
語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì)精神獎(jiǎng)勵(lì)的塊叫語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì),。我們不光要把孩子正向的行為給說(shuō)出來(lái),,而且還要當(dāng)著很多人的面說(shuō)出來(lái)。當(dāng)然去夸獎(jiǎng)孩子是有原則的,,這個(gè)在議論文寫作的時(shí)候叫擺事實(shí),,講道理!我們要把對(duì)孩子籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng),,比如“好棒,!”改成說(shuō)“孩子,你幫助了哥哥拿了一本書,,我覺(jué)得你很愛幫助別人,。”要把它變成對(duì)有針對(duì)性的,、具體的獎(jiǎng)勵(lì),,這樣能讓孩子感覺(jué)到很真實(shí)。語(yǔ)言要具體真實(shí),,這樣才能讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的肯定,,才能得到相應(yīng)效果。家庭教育
第三個(gè)叫榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)——給孩子更多的榮譽(yù),。比如就像學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀,為什么對(duì)孩子會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)期的激勵(lì)效果,?因?yàn)樗恢皇莻€(gè)短暫的榮譽(yù),,而是能夠長(zhǎng)期貼在墻上一直激勵(lì)到孩子。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽(yù),,我認(rèn)為這種浮躁行為對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的損傷,。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人不符合條件,卻很容易得到一個(gè)東西的時(shí)候,,他其實(shí)就喪失了他的后期動(dòng)力了,。我記得有個(gè)家長(zhǎng)從外地帶著孩子參加我的活動(dòng),當(dāng)我活動(dòng)進(jìn)行到一半的時(shí)候,這個(gè)家長(zhǎng)馬上就給我塞了一個(gè)禮物,。我當(dāng)時(shí)很詫異,。她跟我說(shuō):“一定要給我的孩子頒個(gè)獎(jiǎng)?!蔽覇?wèn):“為什么,?”這個(gè)媽媽說(shuō):“我的孩子一旦得不到禮物回家就會(huì)發(fā)狂?!币郧昂⒆訁⒓訉W(xué)校的任何活動(dòng),,她都會(huì)準(zhǔn)備好禮物,等結(jié)束的時(shí)候發(fā)給他,。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子真的沒(méi)有上進(jìn)心,,因?yàn)樗菀椎玫綕M足了。所以在榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)這塊,,父母也要學(xué)會(huì)延遲一下,。我們自己的線下活動(dòng)里面有一個(gè)非常重要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),就是志愿者勛章,。你嫌兒童安全教育太早,,但壞人不會(huì)嫌你孩子太小!
果你細(xì)心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,他的人生經(jīng)歷中其實(shí)都會(huì)有一段受人影響的故事,,而這些人就是他在人群中找到的榜樣,,能夠給他以持之以恒的動(dòng)力。所以在孩子成長(zhǎng)中,,如果我們能找到一位讓他發(fā)自內(nèi)心敬佩的榜樣,,能夠和他多聊聊,那么激勵(lì)效果往往會(huì)事半功倍,。家庭教育讓孩子和榜樣去聊上一個(gè)小時(shí),,要?jiǎng)龠^(guò)逼孩子去上100個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課,所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流,。不同性格,、不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的精英接觸得越多,,孩子的學(xué)習(xí)模板就越多,,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也就越加成熟,就越可能擁有自己的目標(biāo)和動(dòng)力,。扶鷹王金海線下課程怎么樣,?與大家分享我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。天津?qū)W習(xí)提升親子教育
如何給孩子提供一個(gè)交往圈子,?天津?qū)W習(xí)提升親子教育
堅(jiān)持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭,。有的母親(父親也同樣),,當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),會(huì)抱怨丈夫放任不管,,抱怨學(xué)校教育不好,,抱怨?fàn)敔斈棠烫珜櫫耍@樣,,永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事,。只有認(rèn)識(shí)到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行。同樣的學(xué)校,,仍然可以培養(yǎng)出的孩子,,這充分說(shuō)明學(xué)校不好只是借口。況且學(xué)校好不好,,也無(wú)法改變,,抱怨沒(méi)有任何用處。至于丈夫,、上一輩的問(wèn)題,,作為母親,孩子出生時(shí),,可以有很多選擇的,,所以必須為那時(shí)的選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)將孩子的家教,,作為自己的事,,那力量就足、信心就足,。而且事實(shí)證明,,只要“我”足夠努力,足夠智慧,,肯定可以培養(yǎng)出的孩子,。天津?qū)W習(xí)提升親子教育
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