堅持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭,。有的母親（父親也同樣），當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,，會抱怨丈夫放任不管,，抱怨學(xué)校教育不好，抱怨?fàn)敔斈棠烫珜櫫?，這樣,，永遠(yuǎn)無濟(jì)于事。只有認(rèn)識到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行,。同樣的學(xué)校,，仍然可以培養(yǎng)出的孩子，這充分說明學(xué)校不好只是借口,。況且學(xué)校好不好,，也無法改變，抱怨沒有任何用處,。至于丈夫,、上一輩的問題，作為母親,，孩子出生時,，可以有很多選擇的，所以必須為那時的選擇負(fù)責(zé),。當(dāng)將孩子的家教,，作為自己的事，那力量就足,、信心就足,。而且事實證明，只要“我”足夠努力,，足夠智慧,，肯定可以培養(yǎng)出的孩子。王金海：這一點,，決定孩子未來的成就,。云南親子教育來電咨詢

其實我可以看出這個孩子在聽爸爸講的整個過程中，他的眼神已經(jīng)開始處于游離的狀態(tài),。當(dāng)爸爸說你應(yīng)該更加努力,，其實孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神，我想這個眼神一定讓這個爸爸非常的傷心,，也非常的崩潰,。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過，父輩用他自己的成長經(jīng)歷來教育孩子,，當(dāng)爸爸講你現(xiàn)在應(yīng)該更加努力才對,，因為我條件比以前好多了,。我想這個孩子內(nèi)心應(yīng)該會說：當(dāng)年你們拼命是因為你們窮，但是我現(xiàn)在卻不窮呀,，我為什么還要那么努力呢,？我想這個想法是真實的心聲。家庭教育親子教育孩子不愿意承認(rèn)錯誤,、還頂嘴怎么辦,？

二個叫行為獎勵。我們知道一個人傳遞信息,，語言文字占的比重其實只有7%,，他的表情和他的肢體動作表達(dá)占93%。所以我們反思一下,，當(dāng)我們跟一個人相處的時候,，這個人是喜歡我們還是討厭我們？其實他不說話我們都能感受得到,，無聲語言的傳遞信息量是非常大的。所以各位父母,，你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子,。很多父母會說：“老師你講的話我也講過，但是為什么沒有效果,？”各位反思一下你的表情,，你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的，還是對他失望的,？其實不需要語言來講,，你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),，去給孩子鼓勵,。比如說微笑的眼神，賞識的微笑,，然后悄悄跟他說：“孩子,，加油，媽媽相信你,！”或者是一次熱烈的鼓掌,，或者是豎個大拇指、拍拍肩膀,，或者是一個滿意自豪的微笑等等,。這些細(xì)節(jié)給孩子的正向激勵，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過語言的效果,。

啟發(fā)孩子的精神力量我認(rèn)為我自己特別善于啟發(fā)孩子背后的精神力量讓孩子相信他自己可以并且可以自己不斷的超越所以這樣的夢想才讓孩子扎根讓孩子相信他自己也可以的這樣對孩子才是重要的幫助,，因為沒有哪個孩子的人生經(jīng)歷是一模一樣的,。所以你聽一個孩子講他的故事其實對我們的很多孩子是沒有啟發(fā)的。但是當(dāng)我把這些分享的故事進(jìn)行刪減濃縮等處理之后,，聽完之后孩子的獲得力量感是不一樣的,。所以站在扶鷹傲爸媽舞臺上的每一個嘉賓的分享，準(zhǔn)備工作都是非常重要的,。所以我們認(rèn)為見聞,、引導(dǎo)是非常重要的。我印象非常深的一件事,，大概兩年前,，我?guī)Я艘慌⒆觽內(nèi)サ酱笪鞅钡纳衬５ブ坝幸粋€孩子,，他的媽媽說在這之前的一年,，她的孩子也去過。但是孩子的感受是好苦好累好缺水等等,，覺得那里吃的好垃圾,、住的很差等等。其實我?guī)Ш⒆尤ツ沁呉彩侨ジ惺茇毟F和艱苦的,。媽媽勉強(qiáng)說服這個孩子又跟我走一趟,，回來之后孩子變化非常大。他變得非常有責(zé)任感,，也變得非常有同理心,。那同樣的場景為什么孩子感受的是不一樣呢？因為引導(dǎo)者的水平非常的重要,。所以各位父母如果你們想成為孩子的導(dǎo)師的話,，父母要不斷的學(xué)習(xí)和提高自身的引導(dǎo)水平來啟發(fā)和幫助孩子建立夢想。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?

第三個叫榮譽獎勵——給孩子更多的榮譽,。比如就像學(xué)校發(fā)的獎狀,，為什么對孩子會有一個長期的激勵效果？因為它不只是個短暫的榮譽,，而是能夠長期貼在墻上一直激勵到孩子,。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽，我認(rèn)為這種浮躁行為對孩子來說是個巨大的損傷,。因為當(dāng)一個人不符合條件,，卻很容易得到一個東西的時候，他其實就喪失了他的后期動力了,。我記得有個家長從外地帶著孩子參加我的活動,，當(dāng)我活動進(jìn)行到一半的時候，這個家長馬上就給我塞了一個禮物,。我當(dāng)時很詫異,。她跟我說：“一定要給我的孩子頒個獎,。”我問：“為什么,？”這個媽媽說：“我的孩子一旦得不到禮物回家就會發(fā)狂,。”以前孩子參加學(xué)校的任何活動,，她都會準(zhǔn)備好禮物,，等結(jié)束的時候發(fā)給他。我發(fā)現(xiàn)這個孩子真的沒有上進(jìn)心,，因為他太容易得到滿足了,。所以在榮譽獎勵這塊，父母也要學(xué)會延遲一下,。我們自己的線下活動里面有一個非常重要的榮譽獎勵,，就是志愿者勛章。做到這一點,，孩子的壞習(xí)慣通通改掉,。貴州親子教育

孩子沉迷游戲背后不為人知的事。云南親子教育來電咨詢

我們來看看正確制定規(guī)則的步驟,，第1步就是要以非常民主的方式來制定和商討規(guī)則,。一般的形式就是開家庭會議，我在前面也講過：大權(quán)在握,，小權(quán)分散。在制度里,，也叫民主集中制,。家庭會議的形式其實非常好，因為人與人之間的相處總會有很多摩擦,，需要在人與人之間形成一套機(jī)制來很好地處理很多矛盾和摩擦,。所以在制定規(guī)則的時候，也需要找一個孩子和家長都能心平氣和的時間,，請大家坐下來討論家庭的規(guī)則,，就相當(dāng)于執(zhí)行國家的法律一樣。切記開會不是開批斗會,，而是每個人都能發(fā)表觀點,，讓大家一起來想辦法解決。同時開會的時候需要準(zhǔn)備好紙筆,，把建議和規(guī)則記錄下來,。當(dāng)然對家長和孩子都是一視同仁的，都需要有獎勵和懲罰的措施,，如果規(guī)則只是用來約束孩子,，那么孩子很快就會有反抗,。云南親子教育來電咨詢

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