其實我可以看出這個孩子在聽爸爸講的整個過程中,，他的眼神已經(jīng)開始處于游離的狀態(tài),。當(dāng)爸爸說你應(yīng)該更加努力,，其實孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神，我想這個眼神一定讓這個爸爸非常的傷心,，也非常的崩潰。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過,，父輩用他自己的成長經(jīng)歷來教育孩子,，當(dāng)爸爸講你現(xiàn)在應(yīng)該更加努力才對，因為我條件比以前好多了,。我想這個孩子內(nèi)心應(yīng)該會說：當(dāng)年你們拼命是因為你們窮,，但是我現(xiàn)在卻不窮呀,，我為什么還要那么努力呢？我想這個想法是真實的心聲,。為什么你用當(dāng)年的故事激勵孩子沒有用,？四川親子教育常見問題

二是要以身作則。希望孩子做到,，首先家長自己做到,。家長首先要開啟學(xué)習(xí)、事業(yè)的內(nèi)在動力,，全身有能量,，會自律，有責(zé)任感,，懂感恩,。我在想，按照王博士的教育方式,，在培養(yǎng)孩子的同時,，家長也必將成為的人了。具備上述品質(zhì),，要不也難,。從這個角度講，付出就是成長,，孩子,，自己也變，一舉二得,。三是要學(xué)會鼓勵,。鼓勵是讓孩子、是關(guān)鍵的工具,。鼓勵與表揚有區(qū)別的,，鼓勵的是孩子的行為、付出,、思考,、努力，目的是讓孩子進一步付出,、努力,、思考、擔(dān)當(dāng)?shù)?。不要物質(zhì)鼓勵,，這樣目光短淺、格局小,。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵的,，這只是家長沒有用心而已,。王博士夸女士的例子，告訴我們總可以找到孩子閃光點的,。表揚的是孩子的聰明,、天分、結(jié)果,。如孩子,，你真，你太棒了,，你真乖,，你真聽話等等，屬于表揚,，而且太膚淺,。因為這夸獎的是孩子這個人，不是行為,，時間久了要么孩子很驕傲,、自大；要么聽膩了,、沒效果,；還有孩子認(rèn)為父母在應(yīng)付、很敷衍,，這樣就南轅北轍了,。學(xué)習(xí)提升親子教育王金海：孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂，學(xué)習(xí)也越來越被動,，我們該怎么辦,？

我記得印象很深，剛剛做一番事業(yè)的時候,，我去見一個大學(xué)的教授,，這個教授也是一個非常有影響力的人。然后我的朋友說帶我去見一下教授,。那時候正好正月,，去之前我就買了幾箱水果，那個朋友說：“不用,，不用,，這個教授家很多的?！蔽艺f：“教授家再多也是他們家,。”所以我?guī)狭怂^去,。到了他家之后,，我這個朋友就咧咧的到他家沙發(fā)上坐下，開始吃他家瓜子,、水果,，然后我就坐在那邊沒有動。教授給我們客氣地倒上一杯水,，我也是很有禮節(jié)性地和教授在聊天,。我好了之后，我們就要飯盛到桌子上叫那個朋友一起來吃飯,。吃完飯之后,，他們到了客廳去坐下來，我就把碗收拾好,，到了廚房再洗,。這個教授聽到洗碗的聲音說：“小王不用洗了?！蔽艺f：“沒關(guān)系,，教授，反正你一個人在家,，我來幫忙洗,，要不然也得留給你自己洗?！碑?dāng)我把這一切做完之后,，回到座位的時候，這個教授就說：“小王你有什么需要我?guī)兔Φ膯?？你只管說,。”后來他給予了我很多的幫助,，其實我在這個社會上很多人愿意幫我,，就是因為我不光讓自己變得越來越，而且我還有不斷向每個人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愿意放下自己的身段,。我發(fā)現(xiàn)這個社會上越普通的人越要面子，所以他們會注定普通一輩子,，經(jīng)常自尊心很強,。

要學(xué)會愛。愛是沒有條件的,。愛包括五種語言,，如肯定的言語；精心的時刻；對方喜歡的禮物,；服務(wù)的行動,；身體的接觸。如王博士講到裙子的故事,，給孩子買裙子,，是愛；當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,，就不是愛了,，留給孩子的是傷心、痛苦,，認(rèn)為父親愛裙子而不是愛孩子,。像胡慎之老師，孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了,，沒有打罵,，那就是滿滿的愛。只有在孩子情緒的愛箱里,，裝滿愛,，孩子才有安全感，才有充足的能量去奮斗,、拼搏,、去愛整個社會。王金海：孩子缺乏耐心,，吃不了苦,，是因為這一點你沒有做好。

在過去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時代過渡到物質(zhì)相對富有可以過上很好的生活的時代,，我們的孩子再也回不到當(dāng)年那個艱苦的時代,。很多父輩當(dāng)年打拼重要的原因就是窮，所以有源源不斷的動力,。但是的孩子確實已經(jīng)不再貧窮,，所以我們不得不思考的是當(dāng)我們物質(zhì)條件不斷的提高之后，我們該如何來教育孩子的問題,。的父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中,。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏，要靠自己打拼,。但是的孩子以及未來的孩子,，他們越來越不用擔(dān)心他們的生存問題，所以這是兩個時代巨大的,。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變,，所以在教育孩子這一方面,，我認(rèn)為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象。如何培養(yǎng)孩子責(zé)任感,？湖南學(xué)習(xí)提升親子教育

如何幫助孩子找到領(lǐng)域高人,？四川親子教育常見問題

教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計,、代理；企業(yè)形象策劃,；市場營銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動；電子產(chǎn)品銷售,；移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)。的規(guī)律很簡單,，就是規(guī)律只能遵循,。教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；軟件開發(fā),；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；廣告設(shè)計,、代理,；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃,；組織文化藝術(shù)交流活動,；電子產(chǎn)品銷售；移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動),。有三個**基本的規(guī)律：用才規(guī)律，育才規(guī)律,，可持續(xù)發(fā)展,。培養(yǎng)出來的人，要為一個可持續(xù)發(fā)展的社會服務(wù),。這才表示教育成功的規(guī)律,，也是指導(dǎo)所有教育力量辦學(xué)的規(guī)律。通過智能動態(tài)建環(huán)境,，特別是利用信息技術(shù)提供一個環(huán)境讓王金海,，學(xué)習(xí)動力，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系變的更具體更容易操作,，更直觀,。這是王金海，學(xué)習(xí)動力,，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系的基本理念?；纠砟钜鋵嵉侥┪惨话倜?，不能只講理論只講原理，一定要告訴老師具體怎么做,，要提供具體做的條件,。政策可能層出不窮，科技也會日新月異,，而學(xué)校和教育服務(wù)企業(yè),，一方面要堅守住人性的光芒，堅持文明的力量,，回歸到生命成長的原點,，另一方面又要緊握時代的脈搏，主動擁抱未來,，時刻為未來準(zhǔn)備著,，這才是服務(wù)型教育的人間正道，這也許也是教育變革的邏輯,。據(jù)統(tǒng)計,，2018年已經(jīng)處于飛速發(fā)展的有限責(zé)任公司（自然）教育類企業(yè)已經(jīng)有12家，其中7家掛牌港交所,，5家登陸美股,。然而，就在有限責(zé)任公司（自然）教育類企業(yè)井噴之際,，監(jiān)管政策的趨嚴(yán)使得相關(guān)企業(yè)密集上市的腳步迅速放緩,。四川親子教育常見問題

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