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云南學生親子教育

來源: 發(fā)布時間:2021-11-16

果你細心觀察你們身邊每一位變得非常有成就的人,,他的人生經(jīng)歷中其實都會有一段受人影響的故事,,而這些人就是他在人群中找到的榜樣,能夠給他以持之以恒的動力。所以在孩子成長中,,如果我們能找到一位讓他發(fā)自內(nèi)心敬佩的榜樣,,能夠和他多聊聊,那么激勵效果往往會事半功倍,。家庭教育讓孩子和榜樣去聊上一個小時,,要勝過逼孩子去上100個小時的補習課,所以我們可以多找一些這樣的榜樣和孩子交流,。不同性格,、不同領域、不同經(jīng)歷的精英接觸得越多,,孩子的學習模板就越多,,對世界的認識也就越加成熟,就越可能擁有自己的目標和動力,。扶鷹王金海博士線下課程學習體會,。云南學生親子教育

列出規(guī)則的清單,包括獎勵的清單,。這里有兩種方式,,一種是針對比較小的孩子,我們可以用一些小紅星之類的獎勵,,比如說達到一定的小紅星數(shù)量,,我們就會獎勵玩具、禮物或者是一次旅游之類的,。然后把所有你對孩子不滿意的,、不可原諒的行為,也就是我們前面講的很多大問題給羅列出來,,制定規(guī)則,、獎勵和懲罰。如果是比較大的孩子,,我們獎勵的措施就不是小紅星了,,更重要的是根據(jù)孩子自己的喜好進行協(xié)商,比如說你發(fā)現(xiàn)你的孩子打游戲嚴重地超時,,那么你和孩子協(xié)商好說:我們規(guī)定每天打半個小時,,如果你超時了,那么接下來一周的時間就沒有機會再玩這個游戲,。如果你可以很好地遵守規(guī)定,,可以獲得適當?shù)莫剟睢5乔杏洸荒芤酝媸謾C這樣讓孩子墮落的方式作為禮物,,這點我們在前面也講過,,其實更重要的是在精神層面上給予獎勵,而不只是在物質(zhì)層面上,。云南學生親子教育王金海:為什么你一放手,,孩子成績就下滑?

孩子也覺得莫名其妙,,甚至他內(nèi)心也非常地委屈,,因為每個人都有犯錯誤的時候。當然事后不能妥協(xié),,因為如果你次在孩子哭了5分鐘后就妥協(xié)了,,盡管你跟孩子說:“下次不許這樣了!”但是你的孩子他明白:只要下次堅持哭,,可能你還會妥協(xié),。所以第二次他哭了10分鐘,你又妥協(xié)了,!第三次會哭半個小時,,到后來就會躺在地上打滾耍賴,甚至到了一定階段會以離家出走或者跳樓來要挾你,。所以很多父母是嗓門很大,,但是內(nèi)心沒有原則,我們就叫“刀子嘴豆腐心”,。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好,,表面上非常地柔和,但是內(nèi)心非常地堅持原則,。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律,,所以各位父母要從一開始就守住原則。

所以如果你想讓孩子超越你的水平,,你必須讓孩子具備一種品質(zhì),,這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層,這種品質(zhì)就叫主動,。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了,,就是富人有富人的階層,窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人,,有沒有這種機會?我認為機會依然是有,,而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì),。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動,,我們說主動的人生成大器,。我打個比方,比如說你培養(yǎng)的孩子,一個到公司跟一個大老板在一起工作,,然后這個人到了公司很愿意付出,,經(jīng)常替公司著想,站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年,,很快就成為這個老板身邊得力的干將。那有沒有可能這個人干了十年之后,,成為這個公司的股東呢,?也是有可能的。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說,,他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力,,改變了他的人生軌跡和命運了。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動,。我反思一下我自己的人生,,盡管有著浙大的學歷,甚至是有博士的光環(huán),,但是自己父母都是農(nóng)民出身,,家庭的整個社會關系和地位其實不高。如何幫助孩子找到領域高人,?

我們來看看正確制定規(guī)則的步驟,,第1步就是要以非常民主的方式來制定和商討規(guī)則。一般的形式就是開家庭會議,,我在前面也講過:大權在握,,小權分散。在制度里,,也叫民主集中制,。家庭會議的形式其實非常好,因為人與人之間的相處總會有很多摩擦,,需要在人與人之間形成一套機制來很好地處理很多矛盾和摩擦,。所以在制定規(guī)則的時候,也需要找一個孩子和家長都能心平氣和的時間,,請大家坐下來討論家庭的規(guī)則,,就相當于執(zhí)行國家的法律一樣。切記開會不是開批斗會,,而是每個人都能發(fā)表觀點,,讓大家一起來想辦法解決。同時開會的時候需要準備好紙筆,,把建議和規(guī)則記錄下來,。當然對家長和孩子都是一視同仁的,,都需要有獎勵和懲罰的措施,如果規(guī)則只是用來約束孩子,,那么孩子很快就會有反抗,。如何讓孩子保持持久的學習動力?溫州孩子叛逆親子教育

如何讓孩子學習就像打游戲一樣上癮,。云南學生親子教育

在過去的30年我們已經(jīng)從物質(zhì)貧乏時代過渡到物質(zhì)相對富有可以過上很好的生活的時代,,我們的孩子再也回不到當年那個艱苦的時代,。很多父輩當年打拼重要的原因就是窮,,所以有源源不斷的動力。但是的孩子確實已經(jīng)不再貧窮,,所以我們不得不思考的是當我們物質(zhì)條件不斷的提高之后,,我們該如何來教育孩子的問題。的父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中,。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏,,要靠自己打拼。但是的孩子以及未來的孩子,,他們越來越不用擔心他們的生存問題,,所以這是兩個時代巨大的。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變,,所以在教育孩子這一方面,,我認為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象。云南學生親子教育

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