要學(xué)會化解自己和孩子的情緒,。人都是有情緒的，對于消極情緒,，如氣憤,、悲傷、恐懼等,，不能壓抑,，只能化解。消極情緒類似于比壓的彈簧,，若只是壓,，只是忍，總有會大爆發(fā),，甚至折斷,。情緒可控可疏導(dǎo)的。對于自己的消極情緒,，可通過轉(zhuǎn)換看法,、通過運動、興趣等方式化解?？傊?，我自己的經(jīng)驗是，當覺察到自己有消極情緒時,，此時,，不要做決策，也不要說話,，因為天不會塌下來的,。盡量避開家人，自己去運動,、走路,，然后再思考、分析,，一般過會兒就平靜了,，該道歉就道歉，該改變就改變,，不要太注重面子,。對于孩子的情緒，要按照王博士的方法,，通過識別,、接納、表達自己的感受,、引導(dǎo)或鼓勵等4步驟進行處理,。如孩子考試考砸了，先識別,，再接納,，如可說，孩子,，我知道您考試沒考好,，心情不開心，要是我,，也會不開心的,。講講自己在學(xué)習(xí)、事業(yè)中失敗時的心情,。然后表達自己感受并引導(dǎo),，此時不要急著說，要等孩子平靜了再說,?？烧f，孩子我希望您振作起來，要不我們一起分析分析,。既可講講一些名人以及自己如何振作起來的故事,，也可與孩子一起分析卷子、學(xué)習(xí),。此時,，千萬別說，你看,，手機玩多了,，不好好復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致考不好,，那不是引導(dǎo)鼓勵,，那是指責。引導(dǎo)鼓勵永遠看未來,。 王金海：如何聽,，孩子才會說。舟山王金海家庭教育常見問題

我們看到其實天下的父母都不容易,、都很辛苦,，尤其是為了孩子，但是為什么有的孩子能感受,，有的孩子不能感受,？是因為有些母親在家里吃苦的時候經(jīng)常抱怨，想把自己的委屈抱怨出來,，渴望別人理解,。但往往孩子無法理解，因為孩子感受到是你的情緒,。當你情緒越大,，孩子就越不能理解你，越感受不到你的辛苦,，所以孩子對你就沒有責任感。為什么說一個慈祥的母親對孩子責任感無比的重要,，因為當孩子被理解被接納的時候,，她的內(nèi)心同樣能夠體會你的心酸，他就能感受到作為母親的責任,，同時能夠感受到這個家庭的責任,。很多媽媽經(jīng)常跟我講說：“王博士，我就是脾氣容易失控,，我這個人就是性子特別急,！”但我想告訴你，如果你不改變你的方式，你的孩子就是沒有責任感,，所以每個人都必須要為他自己的行為去承擔相應(yīng)的后果,。我想父母的水平對孩子成長非常得重要，我在全國講了那么多課,，我觀察了大量的家庭,。杭州精英家庭教育費用是多少做到這一點， 孩子的壞習(xí)慣通通改掉,。

    扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發(fā)現(xiàn)孩子讀書,，父母也非常地辛苦。除了督促寫作業(yè),、檢查作業(yè),、還需要忙前忙后。甚至孩子表現(xiàn)不好,，父母也同樣被老師批評,，所以父母也非常的焦慮。很多父母說：“你說讓我放手,，可我一旦放手,，孩子成績就下滑，我一抓孩子成績又上來了,，咋辦,？”各位父母，首先我們得想明白,，你抓著雖然出發(fā)點是為了幫助孩子,，但是卻讓孩子形成了很大的依賴，其實孩子內(nèi)心是沒有動力的,。我們在扶鷹王金海線下課程活動中,，有一位家長非常自豪的和我說若是現(xiàn)在再參加高考，他自己一定考得比當年還好,。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書,，他也把初中高中的課程又重新學(xué)了一遍。但是你看看他身邊的孩子,，一副滿不在乎的表情,，他在學(xué)習(xí)上根本就沒有動力。

    我們來看看正確制定規(guī)則的步驟,，第1步就是要以非常民主的方式來制定和商討規(guī)則,。一般的形式就是開家庭會議，我在前面也講過：大權(quán)在握,，小權(quán)分散,。在制度里,，也叫民主集中制。家庭會議的形式其實非常好,，因為人與人之間的相處總會有很多摩擦,，需要在人與人之間形成一套機制來很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規(guī)則的時候,，也需要找一個孩子和家長都能心平氣和的時間,，請大家坐下來討論家庭的規(guī)則，就相當于執(zhí)行國家的法律一樣,。切記開會不是開批斗會,，而是每個人都能發(fā)表觀點，讓大家一起來想辦法解決,。同時開會的時候需要準備好紙筆,，把建議和規(guī)則記錄下來。當然對家長和孩子都是一視同仁的,，都需要有獎勵和懲罰的措施,，如果規(guī)則只是用來約束孩子，那么孩子很快就會有反抗,。 王金海：為啥很多小學(xué)聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴重,？

    各位我們來思考一下這兩個時代比較大的差別是什么，如果說在我們各位父母上一輩的時代,，比如我們自己的父母當年在某個地方打工,，工廠里老板說：“你再不好好干我就開除你！”那我們這些父輩肯定會說：“老板,，你別開除我,。家有孩子讀書，我家還在造房子,，你讓我怎么干我都愿意,。”為什么那個年代的人會愿意卑躬屈膝的去掙錢,？因為那個時候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴的他可以放下一切大家思考一下,，如果你是老板，你也是公司的管理者,，思考一下你的公司90后,、95后的員工跟他說你再不好好干，我就開除你,。各位回去嘗試一下，你看看結(jié)果是什么,。那這些年輕人可能會一甩手說：“我還真不想干了”,！為什么這些人可以這么囂張呢,？因為他們的父母在他去上班時就和孩子說：如果干得不開心就回來，老媽至少不會讓你餓死,。所以這些人上班的時候,，他已經(jīng)沒有了生存的危機，所以他會非常注重感覺,，而這種感覺其實背后就叫尊嚴,。在物質(zhì)貧乏的時代，人是沒有尊嚴的,，的人是有尊嚴的,，而且會越來越注重尊嚴。尤其是各位父母,，你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后,，那這個時代的孩子他們更加注重被尊重的感覺。 孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠,。江西家庭教育家庭教育規(guī)劃

王金海：孩子做錯事,，總愛找借口怎么辦？舟山王金海家庭教育常見問題

堅持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭,。有的母親（父親也同樣）,，當孩子出現(xiàn)問題時，會抱怨丈夫放任不管,，抱怨學(xué)校教育不好,，抱怨爺爺奶奶太寵了，這樣,，永遠無濟于事,。只有認識到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行。同樣的學(xué)校,，仍然可以培養(yǎng)出的孩子,，這充分說明學(xué)校不好只是借口。況且學(xué)校好不好,，也無法改變,，抱怨沒有任何用處。至于丈夫,、上一輩的問題,，作為母親，孩子出生時,，可以有很多選擇的,，所以必須為那時的選擇負責。當將孩子的家教,，作為自己的事,，那力量就足,、信心就足。而且事實證明,，只要“我”足夠努力,，足夠智慧，肯定可以培養(yǎng)出的孩子,。舟山王金海家庭教育常見問題

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