孩子沒有意志力,。孩子在生活中,，養(yǎng)成了要么一下子得到,，要么得不到放棄的習(xí)慣,，也就是說,，沒有意志力,。孩子玩游戲或體育活動等等,，父母沒有給孩子注入意志力的元素,。孩子不明白,，有些事情要靠努力拼搏才能得到的,，而且努力拼搏得到的，越開心,。這些道理,，只有經(jīng)歷才會明白,。在小學(xué)低年級，學(xué)習(xí)難度低,，只要奮斗一下,，就有好結(jié)果了。但到了小學(xué)高年級以及初高中了,，拼搏的是耐力和意志力,。海鷗與海鳥的故事，估計大家聽過王博士的很多遍了,，只有明白這個道理,，才能走得遠(yuǎn)。孩子沒有責(zé)任心怎么辦?福建孩子叛逆家庭教育好處

堅持“我”是培養(yǎng)孩子的源頭,。有的母親（父親也同樣）,，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，會抱怨丈夫放任不管,，抱怨學(xué)校教育不好,，抱怨?fàn)敔斈棠烫珜櫫耍@樣,，永遠(yuǎn)無濟于事,。只有認(rèn)識到“我”是培養(yǎng)孩子的源頭才行。同樣的學(xué)校,，仍然可以培養(yǎng)出的孩子,，這充分說明學(xué)校不好只是借口。況且學(xué)校好不好,，也無法改變,，抱怨沒有任何用處。至于丈夫,、上一輩的問題,，作為母親，孩子出生時,，可以有很多選擇的,，所以必須為那時的選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)將孩子的家教,，作為自己的事,，那力量就足、信心就足,。而且事實證明,，只要“我”足夠努力，足夠智慧,，肯定可以培養(yǎng)出的孩子,。安徽家庭教育家庭教育案例扶鷹王金海線下課程怎么樣？與大家分享我的幾點學(xué)習(xí)體會,。

孩子也覺得莫名其妙,，甚至他內(nèi)心也非常地委屈，因為每個人都有犯錯誤的時候,。當(dāng)然事后不能妥協(xié),，因為如果你次在孩子哭了5分鐘后就妥協(xié)了，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了,！”但是你的孩子他明白：只要下次堅持哭,，可能你還會妥協(xié)。所以第二次他哭了10分鐘,，你又妥協(xié)了,！第三次會哭半個小時，到后來就會躺在地上打滾耍賴,，甚至到了一定階段會以離家出走或者跳樓來要挾你,。所以很多父母是嗓門很大，但是內(nèi)心沒有原則,，我們就叫“刀子嘴豆腐心”,。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好，表面上非常地柔和,，但是內(nèi)心非常地堅持原則,。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要從一開始就守住原則,。

    把孩子當(dāng)個體,，結(jié)合孩子的成長路徑，應(yīng)用積極心理學(xué),，讓孩子的品行,、學(xué)業(yè)雙成長。孩子一旦出生,，只是有緣成為一家人,，但孩子是一個有自己想法、獨特的一個個體,。所以,，應(yīng)遵循人與人之間的規(guī)則，應(yīng)尊重孩子,。當(dāng)然,，孩子從零開始成長，有其獨特的成長規(guī)律,，不能逆轉(zhuǎn),，前面的失誤,，后面要補救很困難，但補救總比不補救要好,。按照李玫瑾教授的理論,，孩子一定要父母自己親自帶，在3歲之前,，要一對一給予孩子生理上的滿足,；在3-6歲，要立威于孩子,，養(yǎng)成規(guī)矩,，沒有規(guī)矩，不成方圓,；在小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自我管理模式,；進入中學(xué),，也進入了青春期，父母要特別注重平等對待孩子,，尊重孩子,；教育好兩性問題；要通過運動,、唱歌,、繪畫等興趣活動，將青春期的動力變成能量,，宣泄出去,；18歲以后，就成年了,，教育就更苦難了,。 游戲是怎么讓孩子上癮的？

    要從父母自身成長入手,，孩子問題的根源在父母,。父母要清楚地認(rèn)識到孩子的問題，根源在父母,。孩子出生時,，是一張白紙，孩子的所有一切,，是父母自己畫上去的,。比如，孩子愛撒謊，會不會父母過于苛求,，容不得孩子犯錯,；孩子不愿與父母交流，可能父母高高在上,，只會說教,、責(zé)罵；孩子自卑,，有可能父母老盯著孩子缺點不放，整天說孩子笨,，不如別人家的孩子,；孩子在家不快樂，學(xué)習(xí)沒有心思,，是不是夫妻關(guān)系緊張,，導(dǎo)致孩子沒有安全感。要改變這些問題,，成就孩子,，首先父母要從孩子身上看到自己的問題，讓自己變得有夢想,，會寬容,，有自制力、毅力和耐心,，自己先成長起來,，會心平氣和地與孩子溝通，會鼓勵孩子,，將王博士的方法,，靈活應(yīng)用，孩子自然也會走出困境,，成長起來,。 孩子高效做事的前提-高質(zhì)量的睡眠。河南扶鷹教育家庭教育共同合作

如何讓孩子持續(xù)不斷努力,？福建孩子叛逆家庭教育好處

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