所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì),，這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層,，這種品質(zhì)就叫主動,。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了,，就是富人有富人的階層,，窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人,，有沒有這種機(jī)會,？我認(rèn)為機(jī)會依然是有,，而這種機(jī)會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點就叫主動,，我們說主動的人生成大器,。我打個比方，比如說你培養(yǎng)的孩子,，一個到公司跟一個大老板在一起工作,，然后這個人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想,，站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年，很快就成為這個老板身邊得力的干將,。那有沒有可能這個人干了十年之后,，成為這個公司的股東呢？也是有可能的,。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說,，他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力，改變了他的人生軌跡和命運了,。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動,。我反思一下我自己的人生，盡管有著浙大的學(xué)歷,，甚至是有博士的光環(huán),，但是自己父母都是農(nóng)民出身，家庭的整個社會關(guān)系和地位其實不高,。在激勵孩子時你犯過什么錯,？親子關(guān)系親子教育來電咨詢

父母和孩子處于整個時代巨大的變革之中。父母所生存的年代還是物質(zhì)相對貧乏,，要靠自己打拼,。但是的孩子以及未來的孩子，他們越來越不用擔(dān)心他們的生存問題,，所以這是兩個時代巨大的,。但是父母的觀念卻沒有很好地轉(zhuǎn)變，所以在教育孩子這一方面,，我認(rèn)為他的迷茫是個普遍現(xiàn)象,。各位愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽大家好我是王金海我們來展開——讓孩子愛上學(xué)習(xí)的100講的第二大部分內(nèi)容。這一部分的話題是學(xué)習(xí)動力,，我想關(guān)于這個話題也是讓很多父母感到非常迫切,、非常痛苦。那我們用10節(jié)課來展開這個話題的深度分析和討論麗水親子教育產(chǎn)品介紹如何讓孩子持續(xù)不斷努力,？

孩子也覺得莫名其妙,，甚至他內(nèi)心也非常地委屈,，因為每個人都有犯錯誤的時候。當(dāng)然事后不能妥協(xié),，因為如果你次在孩子哭了5分鐘后就妥協(xié)了,，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了！”但是你的孩子他明白：只要下次堅持哭,，可能你還會妥協(xié),。所以第二次他哭了10分鐘，你又妥協(xié)了,！第三次會哭半個小時,，到后來就會躺在地上打滾耍賴，甚至到了一定階段會以離家出走或者跳樓來要挾你,。所以很多父母是嗓門很大,，但是內(nèi)心沒有原則，我們就叫“刀子嘴豆腐心”,。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好,，表面上非常地柔和，但是內(nèi)心非常地堅持原則,。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律，所以各位父母要從一開始就守住原則,。

在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要,。那么激勵到底分哪些？很多父母經(jīng)常問：給錢的方式,，到底好不好,？很多家庭用金錢的方式獎勵，比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等,。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會講到“薪酬”兩個字,，其實“薪”就是物質(zhì)，“酬”就是精神,。其實一個企業(yè)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,，這兩者之間是個博弈。如果一個企業(yè)沒有精神獎勵,，你只能用物質(zhì)獎勵來彌補(bǔ),，那你就要付出大量的代價。如果你的企業(yè)在精神榮譽(yù)這個層面會高一點的話,，那么即使物質(zhì)獎勵比較少,，大家的幸福感也會很強(qiáng)。就像打天下一樣,，基本上沒有花一分錢,，但是每個人都斗志昂揚,。那對于一個孩子的成長來說，到底是物質(zhì)獎勵更好,，還是精神獎勵更好,？我們普遍發(fā)現(xiàn)，給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強(qiáng)一點,，給物質(zhì)獎勵會使人更加地貪婪,，欲望得不到滿足，而且很容易降低他的幸福指數(shù),。如何培養(yǎng)孩子的生存能力,？

在執(zhí)行規(guī)則的時候有一些特別需要注意的事情。首先父母不講做不到的話,，比如說你對孩子說：“你要是再打游戲,，你就給我滾出家門，永遠(yuǎn)不要回來了,！”其實這些都是你在發(fā)泄情緒,，我在前面講過，要學(xué)會表達(dá)情緒,！你要學(xué)會告訴孩子說：“當(dāng)你打游戲失控的時候,，爸爸和媽媽非常地傷心和失望，因為我們沒有想到在我們心目中那么有責(zé)任心的孩子,，怎么會讓自己如此地墮落,。”當(dāng)你表達(dá)這個情緒,，你的孩子內(nèi)心能感受到,；當(dāng)你發(fā)泄情緒的時候，你的孩子就會引起情緒的對抗,。當(dāng)然特別重要的是在執(zhí)行規(guī)則的時候要“事前說清楚,，事后不妥協(xié)”。所有在事前沒有說過的事情,，一旦孩子犯了就不叫犯錯,。比如說在公司內(nèi)部也是這樣，如果我們公司沒有制定當(dāng)員工損害公司物品時要進(jìn)行相應(yīng)的賠償?shù)闹贫?，不管發(fā)生什么損害,，都肯定是公司的責(zé)任。所以我們必須要先制定規(guī)則在前,，懲罰在后,。而不是像很多父母這樣，隨心所欲地發(fā)起脾氣來懲罰孩子,。王金海：為啥很多小學(xué)聰明的孩子到了初中成績下滑卻非常的嚴(yán)重,？安徽親子教育扶小鷹

你的孩子不聰明,是因為缺少了這一點,。親子關(guān)系親子教育來電咨詢

面對競爭日芻激烈激烈的服務(wù)型教育市場，資本者在選擇品牌時,，要更加注重孩子實用能力的養(yǎng)成,，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實際需求,，為未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。為了提升教育培訓(xùn)的廣度和深度，培養(yǎng)更多地區(qū)和社會需要的精英少年,，未來將聚集來自全國拔尖的相關(guān)教育行家,，完善測評系統(tǒng)，專注于教育課程的研發(fā),，愿和業(yè)界廣大教培機(jī)構(gòu)一起攜手合作,，帶動中國教育培訓(xùn)騰飛發(fā)展！每個孩子都是一個單獨的個體,，模板式的早教模式無法貼合每個孩子的成長特點,。教育應(yīng)更要注重孩子的自主發(fā)展，重視每個孩子的個性化成長,。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的銷售,，可對嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多方面的實時記錄與分析,。王金海，學(xué)習(xí)動力,，青春期養(yǎng)育，親子關(guān)系產(chǎn)業(yè)鏈上下游將被互聯(lián)網(wǎng)或物聯(lián)網(wǎng)平臺深度連接,，協(xié)作更加緊密,。相關(guān)機(jī)構(gòu)只需加強(qiáng)優(yōu)勢、專注辦學(xué),，內(nèi)容,、營銷、金融等增值服務(wù)需求將有第三方機(jī)構(gòu)承接,，且成本不斷降低,。教育行業(yè)的潛在需求將被深入挖掘，專業(yè)教育服務(wù)將大量涌現(xiàn),。親子關(guān)系親子教育來電咨詢

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