我是兩個(gè)男孩的媽媽,，大兒子今年15歲，讀初三,，小兒子今年12歲,，讀初一真正走進(jìn)扶鷹學(xué)習(xí),，是從今年7月份的暑假開始。在之前,，我的大兒子在學(xué)校的時(shí)候各種打架,，抄襲，早戀等等一些青春期的問題都帶他身上,，一一呈,，現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)問題的孩子，常常也遭到老師的不待見,，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,，在家里，我們家的門鎖沒有一個(gè)好的，手機(jī)也摔了三四部,，椅子也摔了好幾把,，就是家有青春期所有的問題，我們家里都發(fā)生過,。我的小兒子是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子,，但是因?yàn)槲业囊恍┎划?dāng)?shù)慕逃绞剑瑢?duì)他的心理也造成了陰影,，他在學(xué)校跟同學(xué)相處不好,，也不知道怎么樣去跟老師溝通，所以也會(huì)經(jīng)常的被投訴,。在那一段時(shí)間,，我經(jīng)常被叫到學(xué)校，除了家里,，學(xué)校就是我去的多的地方,，經(jīng)過和老公商量我也放棄了所有的工作，在家里做了全職媽媽,，但是越是那樣我感覺效果越差,，不但沒有好的結(jié)果反而更是雪上加霜所以在那一段時(shí)間，我的精神也極度的迷茫,，我甚至想過有不好的念頭,，都不知道怎么辦。我的爸爸一直鼓勵(lì)我去看心理醫(yī)生,，去旅游,，但是我覺得這些都解決不了我家里的根本的問題。再自覺的孩子其實(shí)都需要被獎(jiǎng)勵(lì),。溫州親子教育報(bào)名

小孩沉迷游戲的害處有哪些1,、當(dāng)過度使用網(wǎng)絡(luò)造成身體傷害、工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往帶來痛苦,，甚至影響正常生活和社會(huì)交往，應(yīng)及時(shí)糾正,。2,、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界。如果小學(xué)生,、初中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活，影響心理健康發(fā)展,，而且會(huì)造成心理上的孤獨(dú),、自我封閉,。很多時(shí)候，緊緊地喜歡在網(wǎng)絡(luò)中,，尋找內(nèi)心世界,，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻漸漸變得無法正常,。這是比較大的缺點(diǎn),。3、過去造成學(xué)生心理問題的原因,，主要是學(xué)業(yè)壓力,、人際關(guān)系、情緒問題,、上網(wǎng)成癮是近年來的新現(xiàn)象,，也是迅速崛起的主要原因之一。有的學(xué)生成天沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,，不僅耽誤學(xué)業(yè)，還考試不及格,、成績(jī)不及格,，甚至輟學(xué)。結(jié)果,，他們忽視了學(xué)習(xí),。合肥親子教育共同合作原來提高成績(jī)的比較大難度在這里。

小兒脾氣暴躁什么原因1,、有很多的寶寶發(fā)脾氣的原因是他的要求沒有被得到滿足,。或者是他想逃避某件事情而你要阻止他去逃避成功,。又或者是受到大人暴脾氣的影響等等,，這些都會(huì)對(duì)孩子的暴脾氣有所影響的。2,、孩子覺得自己沒有受到重視,，有時(shí)候孩子跟父母嘮叨一些有趣的事情時(shí)，父母往往忙于自己的事情,，不經(jīng)意的點(diǎn)頭然后敷衍孩子,，這時(shí)孩子覺得父母沒有在乎自己就會(huì)很生氣。3,、長(zhǎng)期吼,、罵孩子，正常這樣的孩子應(yīng)該膽小怕事,，但有的孩子就學(xué)會(huì)了,，把家長(zhǎng)發(fā)脾氣的時(shí)刻記在了心里,，慢慢變成脾氣暴躁的自己！4,、孩子想通過發(fā)脾氣來控制局面,，當(dāng)父母試圖通過細(xì)節(jié)限制孩子的行為、試圖來控制孩子的成長(zhǎng)方向,，這就導(dǎo)致孩子沒有歸屬感,，孩子會(huì)以發(fā)脾氣的方式控制局面，或者證明沒有人能夠控制我,，尋求歸屬感,。5、父母用懲罰手段,，孩子以眼還眼報(bào)復(fù),，孩子有行為問題，父母用懲罰手段,，會(huì)讓孩子生出以眼還眼的報(bào)復(fù)信念,，你傷害我，我不讓你好過,。

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1,、不要過度沖動(dòng)。孩子學(xué)習(xí)不好,，精神不集中,，做作業(yè)拖延，不是我們催的太少,，而是催的太多,，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，家長(zhǎng)反復(fù)催促,，會(huì)使孩子情緒激動(dòng),，甚至對(duì)抗、喪失學(xué)習(xí)興趣,，所以會(huì)拖拖拉拉,，不重視學(xué)習(xí)。2,、切記說教氣氛,，注意一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理,，其實(shí)不然,，要在潛移默化中培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的,、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展,。3,、記住嚴(yán)格的氣氛，注意寬松的環(huán)境,。孩子的大腦處于嚴(yán)酷的氛圍中,，不利于孩子的大腦思考，而學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng),，如果大腦長(zhǎng)時(shí)間處于恐懼和恐慌中,，他就無法積極思考，緊張的氛圍會(huì)打擾孩子,，影響孩子的學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。愛學(xué)習(xí)的孩子——父母都做了這樣一件事,。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦1,、讓孩子適度做家務(wù)，但不要太多學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)過程中的一種體驗(yàn),，也是艱苦的腦力勞動(dòng),，需要耐心、決心和毅力,，切不可三天曬網(wǎng)兩天釣魚,。尤其對(duì)于一部分不愛學(xué)習(xí)的孩子，有時(shí)為了逃避學(xué)習(xí),，寧愿選擇逃課回家和父母一起干活，甚至和父母謊稱學(xué)校放假,！有的家長(zhǎng)不重視孩子的學(xué)習(xí),，聽從孩子的意愿，給孩子繁重的家務(wù)活,，也不問孩子回家的原因,。嚴(yán)重耽誤孩子的學(xué)習(xí)，尤其是農(nóng)村家庭,，農(nóng)忙季節(jié),，一些家長(zhǎng)干脆讓孩子停課。他們不知道孩子每次缺課或缺課會(huì)損失多少,，因此父母必須設(shè)法減少孩子的家務(wù)勞動(dòng),。與學(xué)校合作，讓孩子專心,，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好家長(zhǎng)。2,、用濃濃的親情,、母愛,、父愛，填補(bǔ)空缺學(xué)會(huì)做“走心”父母,，想方設(shè)法與孩子交朋友,，多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí),；對(duì)他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),，積極引導(dǎo)，幫助孩子改正,；不要在公共場(chǎng)合故意問或責(zé)備孩子,，否則孩子會(huì)反感，也會(huì)讓他增加壓力,。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情,。盡量談?wù)撍信d趣的東西，即使你不明白,，有時(shí)你只需要成為觀眾,。讓他習(xí)慣和你說話，隨著時(shí)間的推移,，關(guān)系會(huì)越來越密切,，談?wù)撈渌虑榭赡軙?huì)更容易。晚餐時(shí)可以利用輕松的氛圍,，邊吃邊聊,。給孩子找榜樣的三大標(biāo)準(zhǔn)。江西王金海親子教育

孩子的叛逆不是兩天養(yǎng)成的,，改變孩子的叛逆行為也需要我們花很多心思,，爸爸媽媽要做好自己的情緒管理。溫州親子教育報(bào)名

我在南寧學(xué)習(xí)完父母實(shí)踐班回來后,，也就接到了老師的電話,，說兒子和體育老師杠上了，不愿上體育課,，之前老師也因其他問題打過電話投訴過,，我也是百般無奈呀！兒子正處于初一青春叛逆期,，和家里人老師的關(guān)系都處的不好,，硬的軟的都用過都沒有用，就差沒有被老師退學(xué)而已,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，得知兒子現(xiàn)在種種狀況都因?yàn)槲覀儺?dāng)初錯(cuò)誤打罵教育方式有關(guān)，老師教育過我們先與兒子的關(guān)系搞好后,，處理好我們暴躁的脾氣,，他才能接納我們,，才能聽得進(jìn)我們的建議，為了兒子能有改變我們也要先行改變,。中午,，我終于鼓起勇氣去向兒子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)溝通,，他也愿靜下心來聽我講,，說著說著自己不知怎么的就哭了起來，這時(shí)兒子好像也被觸動(dòng)了一下,，說話也軟了起來,，能慢慢打開心門和我溝通起來，我才能得知他在學(xué)校的委屈與不滿,。通過同理贊美啟發(fā)式提問,，一點(diǎn)點(diǎn)與他溝通，慢就是快快就是慢,，我知道自己的修行還不夠,，還需要更多的學(xué)習(xí)反思實(shí)踐，慢慢來,，我相信在不久的將來,，在我們父母的改變下，兒子也會(huì)越來越來越好的,，相信相信的力量,，加油！溫州親子教育報(bào)名

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