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福建王金海家庭教育案例

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-21

我是一位獨(dú)身者,雖然沒有養(yǎng)育過孩子,,但是我的圈子內(nèi)有許多孩子,,我懂得需要學(xué)會(huì)與孩子們溝通的一些方法。我很感恩徐麗青院長那遠(yuǎn)方的博愛,,使我成了會(huì)員,,從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式。我聽了讓孩子愛上學(xué)習(xí),,很是興奮,,這模式很吸引我,他的遠(yuǎn)大視野及志向觸動(dòng)了我,,特別是他幽默的話語,,以及他經(jīng)典的論點(diǎn),讓我更強(qiáng)調(diào)對一個(gè)家庭的教育要引起家長特別的重視,,我接觸孩子的家長非常多,,因?yàn)槲业奶厥馍矸荩齻儗ξ乙矘O其信任,,一旦遇到困難,,有挑戰(zhàn)的時(shí)候,她們便會(huì)來找我聊和解解疑惑,,我意識(shí)到自己對家庭教育需要更深入了解,,才能幫上忙,家庭教育神妙萬象,,甚至因人而異,,原生家庭的根基教育很重要,特別是在青春期的孩子身上很顯明,。正如王博士說:“教庭教育如打地基”,,陪伴他們成長即有挑戰(zhàn)又很美妙,我逐漸開始關(guān)注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗(yàn),,我發(fā)現(xiàn)我自身的成長也能影響他人,,我改變了我成長了,我的關(guān)系鏈也發(fā)生了變化,,我欣賞眼光和著眼的亮點(diǎn)不同了,,心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多,看事情也清晰客觀了。謝謝王博士,,祝福您的心想事成,,愿您的遠(yuǎn)大前程,惠及更角落的家庭,,使平臺(tái)的每個(gè)分享,,能使更多家庭都能舍得買,用得起,,更能普及到各地各人幫孩子構(gòu)建正面積極樂觀的人生觀,,價(jià)值觀,多給孩子做正向的引導(dǎo),。福建王金海家庭教育案例

孩子經(jīng)常撒謊,怎么解決1,、家長要言傳身教,做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣父母是孩子教師,,孩子的品行也深深地受著家庭環(huán)境的影響,,所以家長們要做到言傳身教,首先自己就不能撒謊,,更不能欺騙孩子,,做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子,,和孩子一起看書、講故事,、玩游戲,,通過這種方式給孩子建立正確的觀念。2,、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因孩子說謊是有原因的,,所以父母不要太嚴(yán)格,而是要慢慢引導(dǎo)孩子,,了解孩子說謊的原因,,然后幫助他們解決問題。如果父母在生氣的時(shí)候打罵孩子,,是不了解孩子的內(nèi)心,,所以孩子自然不會(huì)意識(shí)到自己的過錯(cuò)。3,、不要急于打罵,,正確教育孩子害怕被父母責(zé)罵,會(huì)說謊,,當(dāng)他們不小心破壞家里的東西時(shí),,他們會(huì)心煩意亂,開始害怕父母的嚴(yán)厲責(zé)備。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子誠實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,,讓他們知道說謊是錯(cuò)誤的,。麗水親子關(guān)系家庭教育共同合作在絕大多數(shù)的家庭教育中,很多家長用簡單粗暴的方式教育孩子,,這些因素會(huì)給孩子造成心理壓力,。

小孩子的不自信,一般都是因?yàn)楹⒆訌男〖依锶斯艿奶?,什么都不讓孩子去做,,孩子慢慢什么都不敢去做,久而久之,,待孩子走入學(xué)校,,和小朋友們在一起的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì),,就會(huì)產(chǎn)生自卑心理,,孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦?孩子自卑的原因1,、在孩子的成長過程中,,無論孩子做什么,認(rèn)為自己做了什么了不起的事情,,都遭到父母,、親友的否定。這樣的培養(yǎng),,只有天生自信的孩子才會(huì)越來越勇敢,,不自信內(nèi)向的孩子才會(huì)越來越不自信。長此以往,,無論做什么都礙手礙腳,,不敢去做,害怕自己做不好,,別人會(huì)說自己無能,。2、孩子成長的家庭環(huán)境,,讓孩子沒有自信,。當(dāng)然,我并不是說每個(gè)家庭環(huán)境都不好(不是以貧富差距衡量,,而是以家庭的和諧和父母為孩子創(chuàng)造的和諧環(huán)境來衡量),。3、是父母自己的問題,,不是一個(gè)和睦的家庭,,父母之間肯定有不同意見,,或者一方不求進(jìn)步,孩子就會(huì)拿自己的父母和其他孩子的父母比較,。比如,,開家長會(huì)同學(xué)家長積極發(fā)言,等到老師的表揚(yáng)與關(guān)注,。就此在別的同學(xué)面前是不自信的,。

孩子以自我為中心的表現(xiàn)1、在家里,,孩子不尊重長輩,,經(jīng)常對人大吼大叫。我們經(jīng)??吹竭@種情況,,父母跟孩子說話的時(shí)候,孩子往往不聽,。例如,,父母或長輩談話時(shí),往往會(huì)打斷,,甚至叫他們“閉嘴”,。有的孩子想要玩具家人不買的時(shí)候還會(huì)打罵家人。2,、在學(xué)校,,孩子自大,不知道如何與其他孩子分享,,不關(guān)心他人,,導(dǎo)致與同學(xué)和老師的人際關(guān)系破裂。例如,,太以自我為中心的孩子會(huì)在幼兒園搶別人的玩具,,把自己的玩具藏起來不讓其他孩子知道,。這些孩子會(huì)覺得所有的玩具都是他的,,沒有人可以碰。所以因?yàn)閾屚婢叩葨|西經(jīng)常和孩子打架,。3,、兒童不識(shí)規(guī)矩,在公共場所行為不端,。有時(shí)候帶孩子去商場,,看到喜歡的就要,如果家長不給買就躺在地上打滾撒潑,,引起了很多人的圍觀,。家長越是勸說他們越兇,,孩子們情緒化,不要擔(dān)心別人的感受,,父母因?yàn)槊孀?,不得不買,孩子們并沒有就此止步,。從長遠(yuǎn)來看,,這會(huì)導(dǎo)致孩子沒有規(guī)則,行為隨意,。只有做一個(gè)善于改變,,善于學(xué)習(xí)的家長,對孩子的叛逆行為做到心中有數(shù),,接納孩子的不完美,。

大家好!我叫李光英,,來自云南昆明是位名17歲男孩的媽媽,,也是**科室的一名護(hù)士。由于自己的愚昧無知,,不懂教育,,不懂真愛,一直用自己認(rèn)為對(棍棒底下出孝子)的魯蠻行為教育孩子,,至孩子不僅沒有了自信,,連寫字時(shí)雙手都是顫抖的,也慢慢變得不愿和我溝通交流,,而是沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說中,。愛人也因我的挑剔、抱怨,、指責(zé)變得不愿回家…慶幸的是在這時(shí)我遇見了扶鷹,,通過在扶鷹的學(xué)習(xí),我意識(shí)到自己的錯(cuò),,慢慢嘗試著改變自己的言行舉止后,,孩子變得愿意和我交流,愿意參加扶鷹課程的學(xué)習(xí),,經(jīng)過1年的學(xué)習(xí),,孩子變得陽光自信,寫字時(shí)手再也不會(huì)顫抖,。愛人在我們的影響下,,變化更大,他不僅愛回家,,愛下廚,,更是將上癮的游戲卸載了,,還戒煙戒酒去健身。這是我做夢也沒有想到過的,。通過學(xué)習(xí),,孩子在學(xué)霸三階演講中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,我也在2021年被扶鷹評為杰出父母,。我收獲了一個(gè)溫暖幸福的家,,一個(gè)陽光自信的孩子,一個(gè)有責(zé)任心,,懂愛的愛人,,同時(shí)也療愈了自己內(nèi)心的小孩。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的認(rèn)同,,孩子也同樣如此,,需要父母對他的成長認(rèn)同,所做的事情認(rèn)同,。福建王金海家庭教育案例

孩子天玩,,家長們應(yīng)該給孩子玩耍的空間,讓他們能夠開心成長,。福建王金海家庭教育案例

孩子脾氣差愛生氣怎么辦1,、找出孩子發(fā)脾氣背后的原因。是因?yàn)樾枰獩]有被滿足,,還是因?yàn)橐恢北缓鲆??還是因?yàn)樗麑κ虑榈目捶议L沒有理解,所以才會(huì)用這種極端的方式表現(xiàn)出來,。知道了原因,,才能夠?qū)ΠY下藥。2,、孩子發(fā)脾氣可能只是因?yàn)槟7录议L的行為模式,。有些家長自己遇到事情就會(huì)發(fā)脾氣,孩子看到了,,以為這是正常的表達(dá)方式,,也用發(fā)脾氣來表達(dá)自己的看法。不知道還有其他的表達(dá)方式,。3,、孩子發(fā)脾氣時(shí),,不要用強(qiáng)硬的手段打壓,。不要斥責(zé),甚至動(dòng)手打孩子,??吹胶⒆拥那榫w稍微冷靜下來,,和他一起分析事情的前因后果,找出更好的解決方法,。經(jīng)常復(fù)盤,,時(shí)間久了,孩子就會(huì)知道不是只有發(fā)脾氣才是解決問題的辦法,。4,、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),家長要避免情緒化,。有的時(shí)候,,孩子就是想宣泄一下情緒而發(fā)脾氣,家長如果也用發(fā)脾氣的方式回應(yīng)孩子,,那么孩子就會(huì)越來越暴躁,,不安。福建王金海家庭教育案例

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