怎么能讓孩子注意力集中呢1,、教你的孩子專注的好處家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子從小養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣,。應(yīng)該告訴孩子,，不能一心多用,，在固定的時(shí)間內(nèi)只做一件事，以提高做事和學(xué)習(xí)的效率,。這樣做的好處是,，我們可以在一定時(shí)間內(nèi)做更多的事情，比如認(rèn)真完成作業(yè),，剩下的時(shí)間就可以用來(lái)讀書(shū),、鍛煉等等。同時(shí),，可以對(duì)孩子近期學(xué)習(xí)效率高的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，增加他們的學(xué)習(xí)積極性。2,、孩子做作業(yè)的時(shí)候不要經(jīng)常打擾孩子,。他們應(yīng)該有一個(gè)安靜的環(huán)境我見(jiàn)過(guò)一些家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)的時(shí)候，喜歡給孩子送水果和牛奶,。其實(shí)打斷他們的學(xué)習(xí)對(duì)他們不好,。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓他們認(rèn)真完成作業(yè),。3,、父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立榜樣現(xiàn)在很多孩子很容易沉迷于電腦游戲等電子產(chǎn)品，家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,。騰出時(shí)間在家看書(shū),，不要老是看電視、玩手機(jī),，給孩子樹(shù)立正面的榜樣作用,。在教育心理學(xué)里，有一種行為叫做“自我印象管理”,，當(dāng)一個(gè)人被貼上標(biāo)簽時(shí),，他就會(huì)作出自我印象管理。紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育扶小鷹

老大是個(gè)要臉心重的孩子,，每當(dāng)自己沒(méi)考好,，還沒(méi)等我說(shuō)她什么，她自己就哭了,，其實(shí)就是怕我罵她,。在我錯(cuò)誤的教育下，倆個(gè)孩子不自信,，膽小,，抗挫力差。前年老大高三，期間在家上網(wǎng)課,，我老是批評(píng)孩子,，挑孩子毛病，說(shuō)她寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,，聽(tīng)課不專心,，這樣怎么能考上大學(xué)呢？沒(méi)有放寒假時(shí)她考四百五六十分,，等第二年開(kāi)學(xué)她才考三百八九十分,，我知道分?jǐn)?shù)后，就說(shuō)孩子呀,，你看看你,，上網(wǎng)課不好好學(xué)，考這么點(diǎn)分,，就能上個(gè)?？茖W(xué)校，根本上不了本科,，孩子聽(tīng)了也很泄氣，然后她就開(kāi)始焦慮緊張,，在臨近高考時(shí)每天都睡不著覺(jué),，導(dǎo)致高考考砸。我們又勸孩子補(bǔ)習(xí)一年孩子也同意了,。但孩子壓力很大,，我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課，無(wú)意間我聽(tīng)到了王金海博士的線上課,，哇,，講的太好了，真的有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),，我認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子上犯了那么多的錯(cuò),，首先是自我反省，然后給倆閨女道歉,，我給倆閨女每人寫(xiě)了一封兩千字的道歉信,，孩子們看完信，都哭了,，我抱著倆孩子也哭了,，孩子們都說(shuō)，媽媽我們?cè)從?。感謝傲爸媽平臺(tái),，感謝王博士，讓我改變自己，回頭是岸,，沒(méi)有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕,。王金海家庭教育好處只有做一個(gè)善于改變，善于學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù),，接納孩子的不完美。

一份有條不紊的家庭計(jì)劃,，有助于家庭成員更好的規(guī)劃自己的生活,，養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣，計(jì)劃表上的全員參與的活動(dòng)更利于家庭的和諧,。但是如何制定-份完美合理的計(jì)劃表呢?又怎樣督促人們實(shí)施呢?本文將對(duì)此做具體的介紹,。家庭教育1怎樣制作計(jì)劃表可以先為每個(gè)家庭成員單獨(dú)制定，再然后添加一些全家都能一起參與的活動(dòng),。之后填寫(xiě)涉及到每個(gè)成員的活動(dòng),，在日歷上以不同的顏色作為代碼，這樣每個(gè)人都可以清晰的看見(jiàn)自己***的日程安排,。這種方法意圖在于幫助小孩養(yǎng)成制定計(jì)劃,，并按時(shí)實(shí)施的好習(xí)慣。

孩子沉迷于手機(jī)怎么辦1,、多陪伴多交流不管是媽媽還是爸爸,，花時(shí)間給孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,。父母給孩子更多的溝通和交流,，只有建立在有效溝通基礎(chǔ)上的陪伴才是真正的陪伴。研究表明,，一般沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡交流,，也不喜歡與外界交流，所以父母的陪伴和交流可以幫助孩子走出游戲,。2,、體驗(yàn)美好事物父母可以帶他去看看不同領(lǐng)域的不同事物，參加戶外活動(dòng),，結(jié)交朋友,，讓他發(fā)現(xiàn)手機(jī)之外還有一個(gè)美麗的世界。更多地解釋手機(jī)的原理和應(yīng)用,，并意識(shí)到手機(jī)不應(yīng)該占據(jù)生活的大部分時(shí)間,。另外，培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好,，比如文學(xué)藝術(shù),、運(yùn)動(dòng)等等,，幫他找到自己真正喜歡的東西，轉(zhuǎn)移注意力,，自然就不再依賴手機(jī)了,。3、教孩子面對(duì)挫折教育不是孩子一生的全部,，但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)才是他們生活的重心，很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,，往往通過(guò)玩網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)減壓,。那怎么幫孩子怎么戒掉手機(jī)癮，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確應(yīng)對(duì)挫折,，引導(dǎo)他們緩解壓力,，避免消極情緒。教學(xué)的內(nèi)容包括,，與他人握手的正確方式,，正確的目光接觸。禮貌的行為是父母可以提供給孩子的精神寶藏,。

我是一位獨(dú)身者,，雖然沒(méi)有養(yǎng)育過(guò)孩子，但是我的圈子內(nèi)有許多孩子,，我懂得需要學(xué)會(huì)與孩子們溝通的一些方法,。我很感恩徐麗青院長(zhǎng)那遠(yuǎn)方的博愛(ài)，使我成了會(huì)員,，從而在2018年接觸王博士的家庭教育方式。我聽(tīng)了讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),，很是興奮,，這模式很吸引我，他的遠(yuǎn)大視野及志向觸動(dòng)了我,，特別是他幽默的話語(yǔ),，以及他經(jīng)典的論點(diǎn)，讓我更強(qiáng)調(diào)對(duì)一個(gè)家庭的教育要引起家長(zhǎng)特別的重視,，我接觸孩子的家長(zhǎng)非常多,，因?yàn)槲业奶厥馍矸荩齻儗?duì)我也極其信任,，一旦遇到困難,，有挑戰(zhàn)的時(shí)候，她們便會(huì)來(lái)找我聊和解解疑惑,，我意識(shí)到自己對(duì)家庭教育需要更深入了解,，才能幫上忙，家庭教育神妙萬(wàn)象，甚至因人而異,，原生家庭的根基教育很重要,，特別是在青春期的孩子身上很顯明。正如王博士說(shuō)：“教庭教育如打地基”,，陪伴他們成長(zhǎng)即有挑戰(zhàn)又很美妙,，我逐漸開(kāi)始關(guān)注每位與我接觸人的生命經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我自身的成長(zhǎng)也能影響他人,，我改變了我成長(zhǎng)了,，我的關(guān)系鏈也發(fā)生了變化，我欣賞眼光和著眼的亮點(diǎn)不同了,，心鏡與心境的格式更穩(wěn)健平靜很多,，看事情也清晰客觀了。謝謝王博士,，祝福您的心想事成,，愿您的遠(yuǎn)大前程，惠及更角落的家庭,，使平臺(tái)的每個(gè)分享,，能使更多家庭都能舍得買，用得起,，更能普及到各地各人孩子比較缺少自信,，這通常和父母的教育方式有關(guān)在父母的嚴(yán)厲教導(dǎo)下長(zhǎng)大的孩子，可能覺(jué)得自己是個(gè)糟糕的人,。舟山精英家庭教育好處

面對(duì)別人的夸贊也,，不要總是用虛偽的方式去回答，會(huì)讓孩子感覺(jué)自己不如人多,，給正面積極的回應(yīng),。紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育扶小鷹

我們大部分家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)時(shí)都能輔導(dǎo)孩子，但是五六年級(jí)以后,，隨著科目難度的增加,，家長(zhǎng)輔導(dǎo)的過(guò)程更像是監(jiān)督學(xué)習(xí)，真正能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)并不多,。由于參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，大多數(shù)家長(zhǎng)在小學(xué)畢業(yè)后都會(huì)失控。這也是為什么很多看似小學(xué)生,，上了中學(xué)后,，卻缺乏后勁，成績(jī)開(kāi)始下滑,。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的參與直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)自律的培養(yǎng),。那么,，如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢？

1,、停止給中學(xué)生安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓他們自己做時(shí)間管理在小學(xué)，每年寒暑假,，家長(zhǎng)都喜歡制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。做好孩子的學(xué)習(xí)管理，生怕孩子因?yàn)楹鲆晫W(xué)習(xí)而落后于他人,。在中學(xué),，隨著科目數(shù)量的激增，父母意識(shí)到良好的時(shí)間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子,。青少年學(xué)生,，很敏感，如果家長(zhǎng)還是像小學(xué)一樣義務(wù)教育,，大部分中學(xué)家庭親子關(guān)系不好,。 紹興學(xué)習(xí)提升家庭教育扶小鷹

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