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湖州戶外團建

來源: 發(fā)布時間:2021-07-16

《結繩記事》

項目簡介:原始社會,在文字發(fā)明之前,,人們一直采用結繩的方法來記錄財產和重大事件,,我們將試著回到祖先生活的年代,在固定的時間內通過結繩來完成一次溝通,。

項目目的:

理解有效的溝通機制的重要性;

學習如何突破思維定式,

持續(xù)不斷地進行創(chuàng)新;

提高解決問題的能力;

提高決策能力;

理解如何靈活地面對環(huán)境的變化,。

團隊溝通當中是多對多溝通還是一對一溝通更有效?

執(zhí)行團隊成員如何理解準確解碼計劃團隊信息,;

公司各部門之間如何做到無障溝通,?

上海曜岐團建貼心服務。湖州戶外團建

《筑塔》

以團隊為單位,,每位隊員在不用語言溝通的情況下運用已有的積木,通過大家的相互協(xié)作在滿足每位隊員不同需求的情況下共同完成團隊任務,。 項目布置:要求隊員不得講話,,每人發(fā)一張任務字條,各自任務書不得讓其他人員看到,,在規(guī)定時間內所有人員要完成各自任務,。培訓師發(fā)積木,隊員按照字條上的任務要求開始搭積木,。

項目目的:

?體驗在語言溝通有障礙的情況下,,如何進行溝通交流,達成共識,;

?在非正常(陌生)環(huán)境下,,如何調整心態(tài),積極參與到工作中去,;

?體驗成功生產合格產品經歷的整個過程和必備的條件,;

?團隊合作,團隊分工協(xié)作及工具的利用,;

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孤島求助

項目簡介:

掌握不同資源和信息的各學員,,分別站在不同的三座小島上,,要求學員通過相互間的組織、協(xié)調與配合,,去共同完成任務書要求的組織目標,。

經典的溝通類項目,通過模擬三種不同條件的人物來表現(xiàn)現(xiàn)實生產工作中的三個角色,,讓角色間的溝通不暢體現(xiàn)在游戲里更能讓人印象深刻,。

項目目標

?確立整體觀念,,打破部門利益的樊籬

?學習理解主要目標,次要目標,,建立時間和任務的規(guī)劃意識

?體驗主動溝通,,雙向溝通的重要性

?突破思維定式,擴展思想空間

?體驗領導管理的角色,,學習合理分工

《沖上云霄》

項目簡介:每個隊所有隊員會拿到若干數(shù)量的積木(108塊左右),,需要在規(guī)定的時間之內按照規(guī)則要求盡可能的搭建盡可能高的建筑,沖上云霄,。

項目目的:

?培養(yǎng)良好的制定戰(zhàn)略,、目標的能力;

?領導一個團隊挑戰(zhàn)競爭,、克服困難的能力,;

?在有限時間內做出有效決策的能力;

?團隊成員在迎接挑戰(zhàn)的過程中的執(zhí)行力,;

?一個團隊所有成員之間分工配合,、協(xié)同作戰(zhàn)的能力;

?有效的創(chuàng)新可以極大促進團隊快速完成任務,。

?團隊合作,,團隊分工協(xié)作及工具的利用;


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《雷陣》

項目簡介:這是一個團隊協(xié)作項目,具有針對性和挑戰(zhàn)性,。完成這個項目的方法在于突破思維定勢,, 走出理性盲區(qū),同時它還有助于培養(yǎng)創(chuàng)新意識,、樹立成本觀念,,培養(yǎng)善于吸取經驗教訓,少走彎路的能力以及善于利用工具與資源的能力,。

項目目的

?理解如何打破思維定式,,有效地解決問題;

?增強成本觀念,,特別是時間成本和溝通成本,;

?理解風險和機遇的關系;

?理解如何有針對性的傾聽,;

?學習如何通過反饋來積累經驗,;

?學習如何掌控過程、進展和結果,;

?學習如何有效地利用資源,。

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《終結模仿》

項目簡介:學員分別模擬原材料供應商,、生產商和銷售商,幾家公司運營的產品為“終ji魔方”,,實現(xiàn)從購買原材料到銷售終端產品的運營過程,。各家公司的目標是在規(guī)定的時間內實現(xiàn)公司利潤的**da化。

項目目的:

?充分體驗供應商,、生產商和銷售商之間的關系,。

?價值鏈原理。

?探討企業(yè)運營中的戰(zhàn)略決策,,資源配置,、市場規(guī)劃、執(zhí)行力,,核心競爭力等問題,;

?標準的建立對行業(yè)的幫助。

?使參訓者感受工作合理銜接的重要性,;

?使參訓者意識到基礎工作的價值; 湖州戶外團建


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