《多米諾》
多米諾骨牌(domino)是一種用木制,、骨制或塑料制成的長方體骨牌,。玩時將骨牌按一定間距排列成行,,輕輕碰倒第1枚骨牌,,其余的骨牌就會產(chǎn)生連鎖反應(yīng),,依次倒下,。
項目目的
?培養(yǎng)用心做事的責任感
每個骨牌很小,,要求參與者既要細心,,又要專心,,一旦失誤將會前功盡棄,,影響整個團隊任務(wù)的順利完成。
?加深共同努力的團隊合作
活動會將整個碼放任務(wù)落實到參與者個體,,要求在有限的時間內(nèi)完成規(guī)定骨牌內(nèi)容的碼放,,每一位參與者只有努力完成自身任務(wù),才能共同見證**hou激動人心的精彩時刻,。
?鍛煉堅持到底的毅力耐力
骨牌碼放的過程是毅力與耐力的考驗,,或許是自然因素,或許是無意碰到,,碼放好的牌會突然倒下,,是調(diào)整心態(tài)重新開始,還是灰心喪氣拒絕再玩,,你的毅力與耐力將會得到鍛煉,。
?體驗工作價值的成就感
當所有碼放任務(wù)完成后,隨著第1塊骨牌被推倒,,所有的骨牌依次在清脆的撞擊聲中倒下,,將呈現(xiàn)給我們一幅團隊合作的美麗畫卷,,此時正是工作價值的有交往體現(xiàn),工作成就感油然而生,。
?激發(fā)智力,、體力及身心的挑戰(zhàn)
碼放過程中的圖案組合,碼放技巧的提練,,都需要開動腦筋才能做到合理有序,;碼放的過程,亦是體力消耗的過程,。
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挑戰(zhàn)哥德堡
魯布·哥德堡(全名ReubenGarret Lucius Goldberg),,又譯為魯比·高登伯格,,是美國***的漫畫家、雕刻家,、作者,、工程師、發(fā)明家,,全美漫畫家協(xié)會的創(chuàng)立者和**,。1948年他因漫畫獲得普利策獎。
同時,,哥德堡因創(chuàng)作魯布·哥德堡機械(RubeGoldberg devices/machines)系列漫畫受到大眾的歡迎,。他的漫畫系列《發(fā)明家》異想天開地表達用復雜機械完成簡單任務(wù)的可笑設(shè)計,想不到因此而聞名于世,。
他畫了許多用及其復雜的方法從事簡單小事的漫畫,,贏得了許多讀者。比如把雞蛋放進小碟子這種事,,在他筆下大概是這樣的:一個人從廚房桌子上拿起晨報,,于是牽動了一條打開鳥籠的線,鳥被放出來,,順著鳥食走向一個平臺,。鳥從平臺摔到一灌水上,水灌翻倒,,拉動扳機,,使機關(guān)開火。猴子被響聲嚇得把頭撞在系有剃刀的杯子上,,剃刀切入雞蛋,,打開雞殼,使雞蛋落入小碟子中,。
以“挑戰(zhàn)戈德堡”為主題的團隊活動,,需要所有成員用迂回曲折的方法設(shè)計并制造出一套精確而復雜的哥德堡裝置來完成規(guī)定的任務(wù),。例如倒一杯茶,或打一只蛋等等,。
哥德堡裝置這種有趣的設(shè)計方法,,逐漸成為大學機械系所或是訓練創(chuàng)意思考的課程,更被引入成為各大企業(yè)進行團隊建設(shè)的創(chuàng)意項目,。
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《團隊造船》課程起源:在美國曾有一本**度特別高的書叫《這是你的船》,曾是《華爾街日報》,、《紐約時報》**書,,居美國亞馬遜圖書**榜近10年!作者是邁克爾·阿伯拉肖夫,,他曾經(jīng)是一個年輕的船長,,透過一系列的**,在短短的兩年內(nèi),,把一艘混亂不堪,、績效奇差的軍艦,打造成一艘美國海軍**you異的軍艦,。本書在美國出版不到半年好評如潮,,人們盛贊“美國軍方比大多數(shù)的美國企業(yè)更了解管理的精髓,美國的企業(yè)界還是需要向美國軍方學習管理”,。做該做的工作,,承擔該承擔的責任——來自美國海軍的陽光管理法課程簡介:根據(jù)“船”的設(shè)計原理,利用大量**管材,、KT板材等器材,,皮尺、管鉗,、畫筆顏料等工具,,團隊去討論設(shè)計、分工協(xié)作并組裝成一艘屬于我們自己的“船”,。課程價值:一次造船的體驗,,便可讓大家了解到《這是我們的船》書里所給出強大團隊的八項法則:1、目標明確,;2,、團結(jié)互動;3,、暢所欲言,;4、相互傾聽,;5,、強烈的參與,;6、各負其責,;7,、死心踏地;8,、創(chuàng)新才有發(fā)展,。發(fā)揮每個團隊成員的主動性,遵循強大團隊的八項法則,,建造一個屬于你自己的戰(zhàn)無不勝的“船”,。
《大兵小將》
有一種人,精通業(yè)務(wù),,熟練技能,,是大兵;手下有**限不大 ,,乃小將。
他們就是基層主管,。
他們渴望成長,,卻長路慢慢;
他們管人帶兵,,卻權(quán)力有限,;
他們服從上級,卻有苦難言,。
用好這批人,,相當重要,因為他們直接影響著組織的質(zhì)量和效率,。但是彼德原理告訴我們往往事與愿違…那么,,怎樣讓他們發(fā)揮效能,百折不撓,,行事高xiao,,用人得法?
角色----讓基層主管懂得潛下心思,,做到耐得住寂寞,,經(jīng)得住誘惑;
溝通---讓基層主管懂得傳遞聲音,,做到聽得懂決策,,說得清指令;
團隊---讓基層主管善于帶出團隊,,做到抓得住人心,,帶得出好兵,;
目標---讓基層主管善于完成結(jié)果,做到經(jīng)得起折騰,,推得了執(zhí)行,;
上海曜岐策劃的主題團建活動怎么樣?
《團隊動機管理》
企業(yè)確切而言是員工的工作構(gòu)成了企業(yè)本身,。然而,,員工是否投入了 100%的熱情和積極性,員工是否在快樂地工作,,會對其工作結(jié)果造成不可估量的影響,。因此,現(xiàn)代企業(yè)的管理者,,需要能夠了解員工的工作動機與滿意度的管理技術(shù),。
在一次針對 711 家企業(yè)的調(diào)研中,結(jié)果顯示,,企業(yè)管理者對于員工的工作動機和滿意度的管理缺失,,會導致如下問題的產(chǎn)生:
1.員工流失率過高。對于員工的動機管理采取正確的管理方式的企業(yè),,其員工流失率能夠比缺乏動機管理技術(shù)的企業(yè)低 5%‐12%,。員工的平均就職時間也高出9.2 個月。
2.員工缺乏積極性,。應(yīng)付工作,。員工并不會輕易地為企業(yè)付出,而員工也不會輕易地被灌輸理念,。通過動機和滿意度管理,,能夠更好地得到員工主動和積極的工作表現(xiàn)。
3.無法對于員工的能力,、潛力做出正確客觀的評價,。企業(yè)常常會遇到這樣的困擾,離開的員工在其他企業(yè)總能夠發(fā)揮重要作用,,留下的員工卻碌碌無為,。員工的績效表現(xiàn)會受到其動機水平的影響,影響管理者的正確判斷,。
4.年輕員工服從性差,,忠誠度低下。80,、90 后員工的動機管理是當今尤為重要的管理因素,,企業(yè)常常感覺這些年輕員工服從性不強,忠誠度低,,工作態(tài)度不佳等,,實際上是動機管理技術(shù)缺失所造成的,。
主題團建活動設(shè)計方案的優(yōu)勢。徐匯區(qū)感恩主題團建上海曜岐策劃的主題團建活動的優(yōu)勢,。徐匯區(qū)感恩主題團建
團隊智慧求
原是古代宮廷君王,、大臣與士大夫和西方元首總統(tǒng)謀略斗智、鍛煉身體比較高貴**前列的球藝運動,。
WISER”的含義是從智慧當中育化出更高的智慧,翻譯成中文就叫“高智爾”,。 2012年傳入中國。高智爾球比賽有著嚴格的規(guī)則和計分標準,講究布局,、攔擊,、誘 敵、營救等種種技巧和謀略,多種多樣的玩法也成了吸引大家參賽的重要原因,。
競技球: 自由活動,參與擊打
初關(guān): 原地等待救援
二關(guān): 初關(guān)狀態(tài)下被擊中
出局: 三關(guān)狀態(tài)下被擊中
戰(zhàn)術(shù)狀態(tài):
布局- 根據(jù)場地狀態(tài),設(shè)定隊員位置 調(diào)整-戰(zhàn)術(shù)調(diào)整適應(yīng)對手情況
圍剿-
限制對方所有的活動球,獲得**終勝利
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