《多米諾》

多米諾骨牌(domino)是一種用木制、骨制或塑料制成的長(zhǎng)方體骨牌,。玩時(shí)將骨牌按一定間距排列成行,，輕輕碰倒第1枚骨牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng),，依次倒下,。 

項(xiàng)目目的

?培養(yǎng)用心做事的責(zé)任感

每個(gè)骨牌很小，要求參與者既要細(xì)心,，又要專心,，一旦失誤將會(huì)前功盡棄，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的順利完成,。

?加深共同努力的團(tuán)隊(duì)合作

活動(dòng)會(huì)將整個(gè)碼放任務(wù)落實(shí)到參與者個(gè)體,，要求在有限的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定骨牌內(nèi)容的碼放，每一位參與者只有努力完成自身任務(wù),，才能共同見證**hou激動(dòng)人心的精彩時(shí)刻,。

?鍛煉堅(jiān)持到底的毅力耐力

骨牌碼放的過程是毅力與耐力的考驗(yàn)，或許是自然因素,，或許是無(wú)意碰到,，碼放好的牌會(huì)突然倒下，是調(diào)整心態(tài)重新開始,，還是灰心喪氣拒絕再玩,，你的毅力與耐力將會(huì)得到鍛煉。

?體驗(yàn)工作價(jià)值的成就感

當(dāng)所有碼放任務(wù)完成后,，隨著第1塊骨牌被推倒,，所有的骨牌依次在清脆的撞擊聲中倒下，將呈現(xiàn)給我們一幅團(tuán)隊(duì)合作的美麗畫卷,，此時(shí)正是工作價(jià)值的有交往體現(xiàn),，工作成就感油然而生。

?激發(fā)智力,、體力及身心的挑戰(zhàn)

碼放過程中的圖案組合,，碼放技巧的提練，都需要開動(dòng)腦筋才能做到合理有序,；碼放的過程,，亦是體力消耗的過程。

上海曜岐主題團(tuán)建****,。徐匯區(qū)感恩主題團(tuán)建

挑戰(zhàn)哥德堡

魯布·哥德堡（全名ReubenGarret Lucius Goldberg），又譯為魯比·高登伯格,，是美國(guó)***的漫畫家,、雕刻家,、作者、工程師,、發(fā)明家,，全美漫畫家協(xié)會(huì)的創(chuàng)立者和**。1948年他因漫畫獲得普利策獎(jiǎng),。

同時(shí),，哥德堡因創(chuàng)作魯布·哥德堡機(jī)械（RubeGoldberg devices/machines）系列漫畫受到大眾的歡迎。他的漫畫系列《發(fā)明家》異想天開地表達(dá)用復(fù)雜機(jī)械完成簡(jiǎn)單任務(wù)的可笑設(shè)計(jì),，想不到因此而聞名于世,。

他畫了許多用及其復(fù)雜的方法從事簡(jiǎn)單小事的漫畫，贏得了許多讀者,。比如把雞蛋放進(jìn)小碟子這種事,，在他筆下大概是這樣的：一個(gè)人從廚房桌子上拿起晨報(bào)，于是牽動(dòng)了一條打開鳥籠的線,，鳥被放出來(lái),，順著鳥食走向一個(gè)平臺(tái)。鳥從平臺(tái)摔到一灌水上,，水灌翻倒,，拉動(dòng)扳機(jī)，使機(jī)關(guān)開火,。猴子被響聲嚇得把頭撞在系有剃刀的杯子上,，剃刀切入雞蛋，打開雞殼,，使雞蛋落入小碟子中,。

以“挑戰(zhàn)戈德堡”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要所有成員用迂回曲折的方法設(shè)計(jì)并制造出一套精確而復(fù)雜的哥德堡裝置來(lái)完成規(guī)定的任務(wù),。例如倒一杯茶,，或打一只蛋等等。

哥德堡裝置這種有趣的設(shè)計(jì)方法,，逐漸成為大學(xué)機(jī)械系所或是訓(xùn)練創(chuàng)意思考的課程,，更被引入成為各大企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的創(chuàng)意項(xiàng)目。

徐匯區(qū)感恩主題團(tuán)建上海主題團(tuán)建的詳細(xì)介紹,。

    《團(tuán)隊(duì)造船》課程起源：在美國(guó)曾有一本**度特別高的書叫《這是你的船》,，曾是《華爾街日?qǐng)?bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》**書,，居美國(guó)亞馬遜圖書**榜近10年,！作者是邁克爾·阿伯拉肖夫，他曾經(jīng)是一個(gè)年輕的船長(zhǎng),，透過一系列的**,，在短短的兩年內(nèi),，把一艘混亂不堪、績(jī)效奇差的軍艦,，打造成一艘美國(guó)海軍**you異的軍艦,。本書在美國(guó)出版不到半年好評(píng)如潮，人們盛贊“美國(guó)軍方比大多數(shù)的美國(guó)企業(yè)更了解管理的精髓,，美國(guó)的企業(yè)界還是需要向美國(guó)軍方學(xué)習(xí)管理”,。做該做的工作，承擔(dān)該承擔(dān)的責(zé)任——來(lái)自美國(guó)海軍的陽(yáng)光管理法課程簡(jiǎn)介：根據(jù)“船”的設(shè)計(jì)原理,，利用大量**管材,、KT板材等器材，皮尺,、管鉗,、畫筆顏料等工具，團(tuán)隊(duì)去討論設(shè)計(jì),、分工協(xié)作并組裝成一艘屬于我們自己的“船”,。課程價(jià)值：一次造船的體驗(yàn)，便可讓大家了解到《這是我們的船》書里所給出強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)法則：1,、目標(biāo)明確,；2、團(tuán)結(jié)互動(dòng),；3,、暢所欲言；4,、相互傾聽,；5、強(qiáng)烈的參與,；6,、各負(fù)其責(zé)；7,、死心踏地,；8、創(chuàng)新才有發(fā)展,。發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性,，遵循強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)法則，建造一個(gè)屬于你自己的戰(zhàn)無(wú)不勝的“船”,。

《大兵小將》

有一種人,，精通業(yè)務(wù)，熟練技能,，是大兵,；手下有**限不大 ,，乃小將,。

            他們就是基層主管,。

            他們渴望成長(zhǎng)，卻長(zhǎng)路慢慢,；

            他們管人帶兵,，卻權(quán)力有限；

            他們服從上級(jí),，卻有苦難言,。

            用好這批人，相當(dāng)重要,，因?yàn)樗麄冎苯佑绊懼M織的質(zhì)量和效率,。但是彼德原理告訴我們往往事與愿違…那么，怎樣讓他們發(fā)揮效能,，百折不撓,，行事高xiao，用人得法,？

角色----讓基層主管懂得潛下心思,，做到耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑,；

溝通---讓基層主管懂得傳遞聲音,，做到聽得懂決策，說得清指令,；

團(tuán)隊(duì)---讓基層主管善于帶出團(tuán)隊(duì),，做到抓得住人心，帶得出好兵,；

目標(biāo)---讓基層主管善于完成結(jié)果,，做到經(jīng)得起折騰，推得了執(zhí)行,；                       

上海曜岐策劃的主題團(tuán)建活動(dòng)怎么樣,？

《團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理》

企業(yè)確切而言是員工的工作構(gòu)成了企業(yè)本身。然而,，員工是否投入了 100％的熱情和積極性,，員工是否在快樂地工作，會(huì)對(duì)其工作結(jié)果造成不可估量的影響,。因此,，現(xiàn)代企業(yè)的管理者，需要能夠了解員工的工作動(dòng)機(jī)與滿意度的管理技術(shù),。

在一次針對(duì) 711 家企業(yè)的調(diào)研中,，結(jié)果顯示,，企業(yè)管理者對(duì)于員工的工作動(dòng)機(jī)和滿意度的管理缺失，會(huì)導(dǎo)致如下問題的產(chǎn)生：

1.員工流失率過高,。對(duì)于員工的動(dòng)機(jī)管理采取正確的管理方式的企業(yè),，其員工流失率能夠比缺乏動(dòng)機(jī)管理技術(shù)的企業(yè)低 5％‐12％。員工的平均就職時(shí)間也高出9.2 個(gè)月,。

2.員工缺乏積極性,。應(yīng)付工作。員工并不會(huì)輕易地為企業(yè)付出,，而員工也不會(huì)輕易地被灌輸理念,。通過動(dòng)機(jī)和滿意度管理，能夠更好地得到員工主動(dòng)和積極的工作表現(xiàn),。

3.無(wú)法對(duì)于員工的能力,、潛力做出正確客觀的評(píng)價(jià)。企業(yè)常常會(huì)遇到這樣的困擾,，離開的員工在其他企業(yè)總能夠發(fā)揮重要作用,，留下的員工卻碌碌無(wú)為。員工的績(jī)效表現(xiàn)會(huì)受到其動(dòng)機(jī)水平的影響,，影響管理者的正確判斷,。

4.年輕員工服從性差，忠誠(chéng)度低下,。80,、90 后員工的動(dòng)機(jī)管理是當(dāng)今尤為重要的管理因素，企業(yè)常常感覺這些年輕員工服從性不強(qiáng),，忠誠(chéng)度低,，工作態(tài)度不佳等，實(shí)際上是動(dòng)機(jī)管理技術(shù)缺失所造成的,。

上海曜岐策劃的主題團(tuán)建活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。徐匯區(qū)感恩主題團(tuán)建

團(tuán)隊(duì)智慧求

原是古代宮廷君王,、大臣與士大夫和西方元首總統(tǒng)謀略斗智,、鍛煉身體比較高貴**前列的球藝運(yùn)動(dòng)。

WISER”的含義是從智慧當(dāng)中育化出更高的智慧,翻譯成中文就叫“高智爾”,。 2012年傳入中國(guó),。高智爾球比賽有著嚴(yán)格的規(guī)則和計(jì)分標(biāo)準(zhǔn),講究布局、攔擊,、誘 敵,、營(yíng)救等種種技巧和謀略,多種多樣的玩法也成了吸引大家參賽的重要原因。

競(jìng)技球: 自由活動(dòng),參與擊打

初關(guān): 原地等待救援

二關(guān): 初關(guān)狀態(tài)下被擊中

出局: 三關(guān)狀態(tài)下被擊中

戰(zhàn)術(shù)狀態(tài):

布局- 根據(jù)場(chǎng)地狀態(tài),設(shè)定隊(duì)員位置 調(diào)整-戰(zhàn)術(shù)調(diào)整適應(yīng)對(duì)手情況

圍剿-

限制對(duì)方所有的活動(dòng)球,獲得**終勝利

徐匯區(qū)感恩主題團(tuán)建

上海曜岐企業(yè)管理咨詢有限公司位于楊高南路1685號(hào)永旭商務(wù)中心2樓A110。公司自成立以來(lái),，以質(zhì)量為發(fā)展,，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下拓展培訓(xùn),，戶外拓展,，團(tuán)建，戶外團(tuán)建深受客戶的喜愛,。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范,，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。在社會(huì)各界的鼎力支持下,，持續(xù)創(chuàng)新,，不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持,。