聲閱電子黑板是一種高科技電子產(chǎn)品,，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板，電子黑板采用的技術(shù)的是穩(wěn)定又可靠的紅外線感應(yīng)定位技術(shù),、液晶式顯屏技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)于一體,。跟電子白板有很大的不同，集成了投影機(jī)技術(shù),、電子白板技術(shù),、液晶電視顯示功能、綜合了電腦等諸多辦公設(shè)備的功能,，加上特殊技術(shù)的書寫軟件,，使信息處理更為方便，演示更生動(dòng)直觀,，省去了復(fù)雜的安裝調(diào)試,，降低了系統(tǒng)集成的硬件成本。 電子黑板由以前的單個(gè)點(diǎn)觸摸發(fā)展到現(xiàn)今的多個(gè)觸摸點(diǎn),，電子白板屏幕批注功能,，遮擋隱藏，分批呈現(xiàn),，靈活拖放組合,，重點(diǎn)放大、凸現(xiàn)重點(diǎn),、模式隨意切換等功能基礎(chǔ)上已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒?。因此，電子黑板正在逐步普及?guó)內(nèi)大中小學(xué)校以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和商業(yè)應(yīng)用中,，在國(guó)外,，西方和歐洲國(guó)家已基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校的普及，相比之下,，國(guó)內(nèi)的完全普及還需要一段時(shí),。研修桌電子黑板功能也會(huì)慢慢成為教學(xué)、培訓(xùn),、研討等活動(dòng)領(lǐng)域常用的工具,。非正式的學(xué)習(xí)途徑與學(xué)習(xí)空間發(fā)揮的作用相輔相成，互相促進(jìn),。海南幼兒園圖書館數(shù)字研修桌

教學(xué)環(huán)境是動(dòng)態(tài)的教學(xué)活動(dòng)的存在形態(tài),它同教學(xué)活動(dòng)是不可分離的,教學(xué)環(huán)境是一個(gè)系統(tǒng)性群組,，包括空間環(huán)境,、軟硬件支持,、課堂教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容以及參與的人等,。其中人包括了包括了教師和學(xué)生,、教師與教師溝通的一種心理活動(dòng),。人是具有能動(dòng)性地認(rèn)識(shí)和改造世界的能力。而人總會(huì)不滿足空間的限制,，影響教學(xué)質(zhì)量的提升和延展,，隨著社會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高的要求，現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境就不能滿足于當(dāng)下的課桌椅,、教室以及一些陳舊的硬件支持了,，總體趨勢(shì)就在朝著人性化發(fā)展的需求在演變，更注重空間化教學(xué),、空間化的應(yīng)用以及空間化的自主式教學(xué)環(huán)境,。海南幼兒園圖書館數(shù)字研修桌在學(xué)校里面，研修桌扮演了哪些角色,？

公共空間的設(shè)計(jì)不****是目的,，更不是為了迎合少數(shù)人而設(shè)計(jì)的標(biāo)志，重要的是一個(gè)功能實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是一個(gè)大眾群體參與進(jìn)來(lái)并不斷展現(xiàn)其生活,、學(xué)習(xí)變化的過(guò)程。新的設(shè)計(jì)并不****是新的氛圍和新的主題,，而是指新的內(nèi)容和創(chuàng)造新的空間利用形式,。校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要環(huán)境和場(chǎng)所，隨著人們生活質(zhì)量水平的不斷提高,，人們對(duì)學(xué)習(xí),、生活的要求也越來(lái)越高。校園公共空間的設(shè)計(jì)就顯得尤為重要,，同時(shí)現(xiàn)在的教育理念對(duì)校園空間也提出了新的要求,，作為公共空間的校園也成為非正式交流、學(xué)習(xí)和個(gè)性活動(dòng)的主要場(chǎng)所,，其空間設(shè)計(jì)品質(zhì)的高低,、靈活力的大小在不同程度上影響著校園的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化。

非正式學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,，為了促進(jìn)教師進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采用以下策略:創(chuàng)造建設(shè)教師可以進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的空間和氛圍,、搭建促進(jìn)非正式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)、幫助教師提高學(xué)習(xí)能力和提供整合非正式學(xué)習(xí)與正式學(xué)習(xí)資源的工具,。教師專業(yè)發(fā)展除了特定的專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練后,，很大一部分時(shí)間都處在非正式學(xué)習(xí)空間的學(xué)習(xí)，依賴于日常的學(xué)習(xí)積累,，他們非正式的學(xué)習(xí)主要途徑有哪些,？ 終身學(xué)習(xí)：教師專業(yè)發(fā)展的前提保證； 研究自習(xí)：教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,； 教學(xué)總結(jié)：教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,； 同伴交流：教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效方法,； 專業(yè)導(dǎo)向：教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要條件； 課業(yè)研究：教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效載體,。泛在化的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)空間有了更高的要求,。

隨著新的學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)活動(dòng)技術(shù)產(chǎn)生之后,學(xué)習(xí)資源的建設(shè)與共享模式呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。為了滿足未來(lái)泛在化學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)資源形成與建立,、智能與適應(yīng)等多方面的需求,很多人提出了正式的學(xué)習(xí)與非正式的學(xué)習(xí)兩種方式,，即追求適應(yīng)泛在化學(xué)習(xí)環(huán)境與非正式學(xué)習(xí)的一種新型學(xué)習(xí)資源結(jié)合的方式。這種組合方式具有生成性,、開放性,、聯(lián)通性、可進(jìn)化發(fā)展,、智能性,、微型化等基本特征，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者群體智能的共享資源,、信息和學(xué)習(xí)工具,、方法的共享，是實(shí)現(xiàn)泛在化學(xué)習(xí)目的的基石之一,。同時(shí)這種組合方式對(duì)學(xué)習(xí)的空間也有了新的要求,，開放性、連接性,、自主性和微小化等特點(diǎn)將成為新學(xué)習(xí)空間的特色,。智慧研修桌的HDMI投屏功能使用方法；高中圖書館數(shù)字研修桌發(fā)展

怎么借助研修空間提供校本資源,？海南幼兒園圖書館數(shù)字研修桌

隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步和技術(shù)的深化革新,，電子產(chǎn)品的應(yīng)用在越來(lái)越多的領(lǐng)域占據(jù)了不可驚撼動(dòng)的地位。在應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi),，特別是互動(dòng)類的電子產(chǎn)品越來(lái)越受用戶的關(guān)注,，市場(chǎng)的需求持續(xù)增長(zhǎng)。哪怕是小小的電子黑板功能,，就在諸多個(gè)人領(lǐng)域內(nèi)引起了足夠的重視,，掀起了一波以一波的革新熱潮，從傳統(tǒng)的黑板到白板,，再到鋼化玻璃白板,，再到白板加投影技術(shù)的使用，無(wú)不是在技術(shù)的不斷更新迭代上產(chǎn)生的新技術(shù)的變革和整合的產(chǎn)物,。上海聲閱智慧研修桌上自帶的電子黑板,，也是經(jīng)過(guò)諸多用戶的不斷反饋及技術(shù)的不斷嘗試，在技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,，不**要給用戶提供基礎(chǔ)功能使用的便利,，還要減少用戶體驗(yàn)過(guò)程的冗余繁瑣，減少使用上的障礙,，于是應(yīng)用戶的要求研修桌上的電子黑板功能就這樣子產(chǎn)生了,。海南幼兒園圖書館數(shù)字研修桌

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育,，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè),。近年來(lái)陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”,、“學(xué)科展示空間”,、“課后探究空間”、“研修微空間”,、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品,。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東,、華南,、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā),、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā),、組裝制造,、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持,、項(xiàng)目實(shí)施,、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù),。同時(shí),，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定,、軟件企業(yè)認(rèn)定,、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán),。