用環(huán)境激勵學生——古人云“居必擇鄉(xiāng)，游必就士,?！薄敖煺叱?，近墨者黑?！薄h(huán)境對人的成長至關(guān)重要,。良好的閱讀環(huán)境所營造出來的力量是無窮的，它將起到“潤物細無聲”的效果,。學校要整體建設(shè)課外閱讀激勵機制,，首先應(yīng)當營造起到作用。比如在樓梯口,、爭流亭設(shè)置書架來擺放大量課外書籍供學生閱讀,，當然圖書館也有大量的書籍。學生仿佛置身于書海,，受到極大的激勵,。在樓梯邊的墻上、在宣傳欄上也有名人勉勵學生的寄語,，激勵著讀者發(fā)奮閱讀,。學生是閱讀的主體，只有讓學生真正參與到環(huán)境文化的創(chuàng)設(shè)中才能夠真正產(chǎn)生良好的效果,。特別注重鼓勵學生將“閱讀文化”融入班級文化環(huán)境建設(shè)中,。如建好班級圖書角。通過學校借書和學生供書兩個渠道充實圖書角,。還有“書香號列車”專欄,，學生將自己閱讀后制作的閱讀手抄報放置于“書香號列車”中，與全班分享自己的閱讀心得,。這樣的閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)為建設(shè)課外閱讀激勵機制提供文化環(huán)境的保障,。以“競爭”激勵學生閱讀——古人云：“并逐曰競，對辯曰爭,。智慧圖書館閱讀激勵方法

用懲罰減免機制激勵閱讀 “水不激不躍,，人不激不奮”。為了學生能保持讀書的熱度,，圖書館在組織閱讀活動時不僅要有獎品的激勵,，也要有懲罰的規(guī)則，每個圖書館都有借閱的規(guī)章制度和借閱的期限,，如果讀者超期歸還圖書在圖書館的自助借還上或者小程序“校閱通”上就會產(chǎn)生逾期不可借的提示，甚至對讀者的借閱權(quán)限和個人誠信產(chǎn)生影響,。讀者需要及時的去讀書館歸還圖書,，如真的超期未還圖書有些學校圖書館會在每年的“4.23世界讀書日”期間推出一些閱讀活動，只要讀者在這個時間歸還,，既能免除逾期的不可借的權(quán)限,，而且不會對個人誠信造成影響,，讓讀者獲得“重生”的機會，因此有效地提高了圖書館的到館率,，激發(fā)了閱讀的興趣,。廣東閱讀激勵經(jīng)驗營造環(huán)境，聞“香”悅讀,，讓學生目光所及皆是“書”,，隨處可讀書，隨時可讀書,，隨手可讀書,。

豐富活動，心“動”悅讀,，開展各種豐富的閱讀活動,，讓學生親近每一本書，在活動中體驗閱讀的樂趣,，感受經(jīng)典的魅力,，培養(yǎng)愛看書的習慣?！霸伦x”競賽是閱讀品牌的特色之一,，也是學生喜愛的一項閱讀活動。學校根據(jù)教育局下發(fā)的閱讀書目及學生的年齡特點,，期初制定學生每個月二至三本的課外閱讀書目,，于月底舉行閱讀競賽進行檢測，并頒發(fā)獎狀以示鼓勵,?！霸伦x”競賽不限名額，專門為有讀書,、愛讀書的學生而設(shè),，有助于學生養(yǎng)成每天、每月閱讀的習慣,，擴充學生的閱讀量,，深受學生的喜愛。學生通過月讀,，越讀書籍,，從而愛上閱讀，養(yǎng)成讀書的習慣,。

閱讀對于孩子來說,，是一件必須要持續(xù)終身的事情。因為閱讀的好處實在太多了,，有人說：“愛閱讀的孩子更專注,，這能幫助他在課堂上也投入同樣多的專注,。愛閱讀的孩子知識面廣，更容易對課堂上的知識舉一反三,。愛閱讀的孩子會思考,，更容易在學習中發(fā)現(xiàn)課堂知識的有趣之處。愛閱讀的孩子想象力,、綜合歸納能力,、分析判斷能力會更強，更容易吸納課堂知識,。愛閱讀的孩子會主動學習,，因為他們閱讀本身就是主動學習的活動?！钡芏嗳瞬⒉皇菦]有意識到閱讀的重要性,，但是卻意識不到，只有愛閱讀的家庭,，才能養(yǎng)出愛閱讀的孩子,。“月讀”競賽不限名額,，專門為有讀書,、愛讀書的學生而設(shè)，有助于學生養(yǎng)成每天,、每月閱讀的習慣,。

（一）趣味探究性的閱讀教學方法 激勵學生進行閱讀學習，很大程度上需要以趣味探究性的閱讀教學方法來予以貫徹,，因為通過趣味探究,，很多時候能夠使學生對閱讀學習有著更高的青睞度。例如,，在《松鼠》的閱讀教學中,，我就首先播放了一個介紹松鼠生活習性的視頻短片，學生通過觀看這一視頻短片,，其探究欲望就更強了,。往往來講，通過趣味探究性的學習方法,，學生能夠更好地領(lǐng)悟到閱讀的樂趣及愉悅感,。因此，讓學生通過趣味探究來體現(xiàn)其學習樂趣以及追求學習的愉悅感,，就能夠達到相應(yīng)的教學目標,，這是激勵小學生進行閱讀學習的一個重要維度和必須考量的方面。評選閱讀小能手，引導學生持之以恒的讀書,。陜西閱讀激勵方案

活動激勵親近學生——定期組織各項平實而豐富的活動，以寓教于樂的方式鞏固閱讀興趣,，增加閱讀量,。智慧圖書館閱讀激勵方法

閱讀激勵我們成長。不管迎面來的是什么,，我們都能坦然面對,。且不管前路如何，當天有陽光,，那么我們就擁抱溫暖,；當風雨來臨的時候，我們已經(jīng)儲備了迎接寒冷的能量,。等待生命的即便是命運的魔咒,，至少我們享受了現(xiàn)在，珍惜了擁有,！當生命的繁華落幕之時,，我們應(yīng)會少了幾許惶恐，而多了一份坦然,。面對失敗和挫折,，一笑而過是一種樂觀自信，然后重振旗鼓,，這是一種勇氣心,。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容,，然后保持本色,，這是一種達觀心。困難,，激發(fā)前進的力量,；挫折，磨練奮斗的勇氣,；失敗,，指明成功的方向。智慧圖書館閱讀激勵方法

上海聲閱智能科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎(chǔ),，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：智慧圖書館，漂流柜，書話墻,，積分兌換等,。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,，深受客戶好評,。一直以來公司堅持以客戶為中心、智慧圖書館,，漂流柜,，書話墻，積分兌換市場為導向,，重信譽,，保質(zhì)量，想客戶之所想,，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要。