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廣東電子閱讀在線閱讀

來源: 發(fā)布時間:2023-09-28

數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化推動了閱讀方式的革**,,這種“無紙化閱讀”給人們帶來方便的同時,也對人們的傳統(tǒng)閱讀構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn),。中小學(xué)數(shù)字圖書館對閱讀方式**大的改變就是“紙質(zhì)”讀物將被進(jìn)一步弱化,,雖然數(shù)字閱讀短期內(nèi)不能完全替代紙質(zhì)的書,但紙質(zhì)的書已經(jīng)無法承載今**的海量信息,。從承載的信息量和傳播速度說,,網(wǎng)絡(luò)在今**無疑是紙張**好的替代物,。圖書資源無論從其內(nèi)容、數(shù)量,,還是從其存儲,、傳遞和提取的方式都在發(fā)生巨大的變化。對教育來說,,數(shù)字圖書取代紙張不是一個簡單的閱讀載體的變化,,而是一個意義深遠(yuǎn)的技術(shù)革**。它意味著,,將從技術(shù)上全**沖擊傳統(tǒng)的教育理念,、教育手段、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)方法,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,,內(nèi)含海量電子資源,,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,,后臺一站式管理,,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解,。電子書閱讀與紙質(zhì)書閱讀的區(qū)別,?廣東電子閱讀在線閱讀

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隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高, 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)逐漸實現(xiàn)普及應(yīng)用,, 社會公眾對電子資源的心理需求不斷提升,,中小學(xué)圖書館應(yīng)該順勢而為,轉(zhuǎn)變圖書館的發(fā)展理念和管理觀念,,緊跟時代潮流,,加強數(shù)字資源建設(shè)和電子閱讀宣傳,根據(jù)館藏資源結(jié)構(gòu)適時調(diào)整數(shù)字資源館藏和紙質(zhì)圖書的比例,,強化電子閱讀信息基礎(chǔ)建設(shè),, 從而實現(xiàn)電子文獻(xiàn)資料的共享共建,增加電子圖書種類,,豐富圖書館藏內(nèi)容,,增設(shè)針對性強,專業(yè)性強的學(xué)術(shù)資料,。 還應(yīng)該制定相應(yīng)的圖書館電子閱讀創(chuàng)新制度,, 與多方展開合作,。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書館推出圖書館導(dǎo)讀屏、電子閱讀平板,、電子閱讀專**屏,、數(shù)字海報屏等產(chǎn)品,結(jié)合圖書館智能管理云平臺,,軟件硬件一站式配合,,打造數(shù)字化中小學(xué)圖書館,一步到位,。廣東電子閱讀在線閱讀中高職校圖書館建設(shè)與電子閱讀空間,。

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在信息化時代背景下,用戶閱讀方式,、閱讀載體發(fā)生前所未有的變化,,閱讀載體逐漸從紙質(zhì)媒介延伸到電子媒介領(lǐng)域,讀物形態(tài)也實現(xiàn)了紙質(zhì)資源向電子資源的過渡,,閱讀主體的閱讀時間,、空間無限延伸,移動閱讀因其可以突破時空限制,,隨時隨地閱讀的特點而成為當(dāng)前炙手可熱的閱讀方式,。圖書館作為文化的傳播者、文明的傳承者和社會教育的實踐者,,在推廣閱讀活動,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升閱讀素養(yǎng)方面,,肩負(fù)著重要使命,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,,內(nèi)含海量電子資源,可以直接觀看,;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,,方便學(xué)生借閱;圖書推薦功能,,后臺一站式管理,,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解,。

學(xué)校圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)的開展,,并非單純將館藏資源移植到新媒體平臺上,而是利用先進(jìn)科技改進(jìn)服務(wù)方式,,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析了解用戶需求,,提供主動,、便捷、即時的移動閱讀服務(wù),。高校圖書館可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),,建設(shè)個性化服務(wù),推陳出新,。打造信息共享空間,,提供經(jīng)過特別設(shè)計的一站式服務(wù)中心和協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境,專業(yè)性,、多元性,、新穎性特征的功能模式,都應(yīng)該成為閱讀素質(zhì)培養(yǎng)的重要手段,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,,內(nèi)含海量電子資源,,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,,方便學(xué)生借閱,;圖書推薦功能,后臺一站式管理,,讓老師幫忙選好書,;借閱情況一屏全**了解。聲閱可基于校閱通(校園閱讀通用服務(wù)平臺)門戶部署電子閱讀,。

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有人說,傳統(tǒng)閱讀帶來的舒適和愜意,。傳統(tǒng)閱讀主要是以紙媒為載體的一種書籍閱讀方式,。在閱讀的過程中,手指與紙張的觸摸給讀者帶來舒適的感覺,,油墨的清香營造了一種閱讀的氛圍,。尤其是那些一讀再讀的經(jīng)典,被咀嚼了無數(shù)遍的文字,,帶給人們無限的興趣和暇想,,還有可以隨時變換閱讀姿勢、閱讀環(huán)境的愜意,。這些傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢現(xiàn)在都能在移動媒介上實現(xiàn),,上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,平板內(nèi)含有學(xué)科站點功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂趣,。類紙化閱讀體驗,,結(jié)合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點,,全新的閱讀模式,適應(yīng)電子時代的學(xué)生,,讓知識與信息用新時代的方式陪伴學(xué)生,。電子閱讀的優(yōu)勢在于什么?廣東電子閱讀在線閱讀

智慧圖書館電子閱讀,,新型信息化數(shù)字化閱讀體驗,。廣東電子閱讀在線閱讀

傳統(tǒng)的以紙質(zhì)為載體的圖書館,藏書占據(jù)空間大,,信息周轉(zhuǎn)慢,,讀者利用受復(fù)本數(shù)的影響,資料檢索獲取率低,,數(shù)字圖書館相對于借閱紙質(zhì)圖書手續(xù)較復(fù)雜而言,,數(shù)字閱讀簡潔快捷,統(tǒng)一購買,,開放共享,,不需要重復(fù)備置復(fù)本,經(jīng)濟節(jié)約,、低碳,。原來要借一大摞的參考書,現(xiàn)在只要輸入相關(guān)章節(jié)的主題詞,,就能找到大量的有關(guān)資料,;用于科學(xué)資料的查閱,不需要跑遍全館找全幾大類,,只要輸入學(xué)科名或主題詞便能找到自己想要閱讀的書或章節(jié),。中小學(xué)數(shù)字圖書館的圖書應(yīng)該精挑細(xì)選,針對中小學(xué)師生課內(nèi)外教學(xué),、閱讀,、研究的,有著較高人文價值和科學(xué)價值,。這些精品圖書用于學(xué)生的集體課堂閱讀,,只要網(wǎng)上輕輕一點,全班每個人都能讀到,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,,可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點結(jié)合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,,內(nèi)含海量電子資源,,可以直接觀看;可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,,方便學(xué)生借閱,;圖書推薦功能,,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書,;借閱情況一屏全**了解,。廣東電子閱讀在線閱讀