不少中小學(xué)，圖書(shū)館分為閱覽室和藏書(shū)室，閱覽室主要以閱覽座位為主,，主要為學(xué)生的閱讀課提供整班閱讀服務(wù),，因此閱覽室配套的圖書(shū)也是提供學(xué)生閱讀課使用的，不提供外借服務(wù),，相對(duì)來(lái)說(shuō)，閱覽室圖書(shū)流通的遺失的概率比較低，因此可以進(jìn)行常規(guī)的人工盤(pán)點(diǎn)即可,，如果閱覽室都是整班閱讀的套書(shū)，種類少,，數(shù)量基本一致,，因此管理員只需要清點(diǎn)種類和數(shù)量即可，可以不用智能盤(pán)點(diǎn)設(shè)備,，由此可見(jiàn),，如何進(jìn)行圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，是否需要采購(gòu)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)設(shè)備,，需要根據(jù)實(shí)際使用情況,，管理者需要了解什么時(shí)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)的目的是什么,，自己的館藏情況如何,，才能定義符合自己的盤(pán)點(diǎn)方案和盤(pán)點(diǎn)工具。圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)的方式有多種,，主要分為手工盤(pán)點(diǎn)和機(jī)器盤(pán)點(diǎn),。重慶智能點(diǎn)檢車功能有什么

圖書(shū)的盤(pán)點(diǎn)的首要步驟是盤(pán)點(diǎn)，第二步驟是排序：序列表情況是否相符,，標(biāo)示所在位置,。如果需要將位置詳細(xì)到架位，此時(shí)須訪問(wèn)管理系統(tǒng)的架位庫(kù),。 第三步驟是上架：能將圖書(shū)架位信息與單冊(cè)信息相關(guān)聯(lián),，向提交關(guān)聯(lián)信息，可以更新單冊(cè)位置信息,，并提供OPAC系統(tǒng)查詢顯示,。 第四步驟是數(shù)據(jù)采集：可對(duì)庫(kù)藏進(jìn)行點(diǎn)檢，在點(diǎn)檢儀中生成清單,，通過(guò)后臺(tái)分析原件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。 **后一個(gè)步驟是數(shù)據(jù)采集處理及批處理：可以對(duì)在架圖書(shū)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集先生成采集文本文件，采集完后通過(guò)軟件對(duì)文本文件進(jìn)行批處理,，這樣處理的好處是可以不需要實(shí)時(shí)地連接到系統(tǒng)進(jìn)行頻繁的數(shù)據(jù)訪問(wèn),，減輕系統(tǒng)負(fù)擔(dān)和提高數(shù)據(jù)采集速率,。重慶智能點(diǎn)檢車功能有什么在機(jī)器盤(pán)點(diǎn)中，基于芯片的不同,，有高頻和超高頻兩種盤(pán)點(diǎn)方式,。

聲閱智能點(diǎn)檢終端的主要功能如下：1.非接觸式地快速識(shí)別粘貼在流通資料上的RFID標(biāo)簽和層標(biāo)、架標(biāo),，完成盤(pán)點(diǎn),、查找等功能。2.圖書(shū)定位：能夠快速批量建立圖書(shū)與層架之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,，能夠生成在架圖書(shū)列表,，同在借圖書(shū)列表比對(duì)后能生成遺失圖書(shū)列表，可以根據(jù)遺失列表自動(dòng)更改單冊(cè)狀態(tài),，同時(shí)能根據(jù)遺失列表在架上盤(pán)點(diǎn)時(shí)自動(dòng)報(bào)警提示,。便于后期的圖書(shū)導(dǎo)航定位。3.圖書(shū)導(dǎo)航功能：掃描圖書(shū),，系統(tǒng)自動(dòng)顯示該書(shū)的在圖書(shū)館的具**置,，并生成相應(yīng)的圖書(shū)館架位圖，并進(jìn)行位置標(biāo)識(shí),，自動(dòng)提示,。4.批量還書(shū)功能：系統(tǒng)能夠自動(dòng)歸還掃描的圖書(shū)，并顯示圖書(shū)位置,。5.工作日志查看：能夠查看圖書(shū)上架,、定位、盤(pán)點(diǎn),、理架,、歸還等操作的歷史記錄。

傳統(tǒng)的圖書(shū)點(diǎn)檢,，主要重心的點(diǎn),，即圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)，管理者根據(jù)圖書(shū)的進(jìn)貨單,，人工的方式進(jìn)行逐冊(cè)查看和清點(diǎn),，遇到多副本圖書(shū)時(shí)，還需要把所以副本的圖書(shū)集中在一起,，才能在繼續(xù)盤(pán)點(diǎn)工作,，而且還不能有錯(cuò)誤，需要逐步的檢查和勾選,，通常,，一人**的工作量**多為500冊(cè)，對(duì)于館藏量達(dá)到萬(wàn)以上的學(xué)校,，基本放棄了圖書(shū)的盤(pán)點(diǎn)工作,，如果連圖書(shū)的盤(pán)點(diǎn)工作都沒(méi)有，對(duì)自己的資產(chǎn)情況沒(méi)有做到心知肚明,，根本做不到所謂的點(diǎn)檢中的檢,，即檢查和提升，這是導(dǎo)致圖書(shū)館的服務(wù)率底,、滿意度底的一個(gè)重要原因,。圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)通常以學(xué)期為單位，一學(xué)期盤(pán)點(diǎn)一次,，主要在學(xué)期末,。

高頻RFID移動(dòng)點(diǎn)檢設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)如下：（1） 系統(tǒng)手持部分天線采用軟性材質(zhì)，確保盤(pán)點(diǎn)時(shí)天線與圖書(shū)能夠緊密結(jié)合,，輕松劃過(guò)圖書(shū)就能實(shí)現(xiàn)**的盤(pán)點(diǎn),，不需要插入書(shū)本之間。 （2） 系統(tǒng)手持盤(pán)點(diǎn)設(shè)備(不含連接饋線)的重量≤300g,、長(zhǎng)度≥48cm,，確保工作人員在長(zhǎng)時(shí)間盤(pán)點(diǎn)時(shí)不會(huì)因?yàn)樵O(shè)備太重而導(dǎo)致工作乏力。誤操作防護(hù)設(shè)計(jì)：除線路連接接口外,，系統(tǒng)手持部分無(wú)按鈕或開(kāi)關(guān),。 （3） 系統(tǒng)手持部分與設(shè)備采用有線方式鏈接，確保工作時(shí)候數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定可靠,，連接的饋線長(zhǎng)度≥1米,。 （4） 系統(tǒng)充滿電后的使用時(shí)間可以超過(guò)6小時(shí)（直接USB連接平板電腦的除外）。在精確的盤(pán)點(diǎn)中,，需要對(duì)每個(gè)單元格進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)統(tǒng)計(jì),，確保準(zhǔn)確后在進(jìn)行下一個(gè)。重慶智能點(diǎn)檢車功能有什么

聲閱圖書(shū)智能點(diǎn)檢,，提供圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)功能外,，還有圖書(shū)定位、批量還書(shū),、錯(cuò)架查詢等功能,。重慶智能點(diǎn)檢車功能有什么

中小學(xué)管理員在進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的過(guò)程中，會(huì)把錯(cuò)架圖書(shū)挑選出來(lái),，會(huì)把沒(méi)有信息的圖書(shū)也挑選出來(lái),，為了適應(yīng)中小學(xué)圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)的需求，聲閱提供的智能盤(pán)點(diǎn)機(jī),，有平板,、軟拍天線和3層書(shū)車，平板可以從書(shū)車上取下來(lái),，**適應(yīng),，也可以固定在書(shū)車上,，特別是在進(jìn)行圖書(shū)上架定位的時(shí)候，管理員需要把圖書(shū)放在書(shū)車上,，推到書(shū)架上上架定位,；在學(xué)期末的圖書(shū)清點(diǎn)中，錯(cuò)架圖書(shū)管理員可以放在書(shū)車上,，做好標(biāo)記,，等盤(pán)點(diǎn)到對(duì)于書(shū)架時(shí)，把圖書(shū)歸為,，方便且省力,。重慶智能點(diǎn)檢車功能有什么