校園教育的根本在于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)性格與個(gè)性全在發(fā)展為重點(diǎn),，從這個(gè)理念為始,，學(xué)習(xí)的主體地位必須得到保證,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須培養(yǎng),。通過不斷推動(dòng)讀書活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)去獲取,、去探求,、去尋覓,、去掌握,，從感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望,，**終形成習(xí)慣,。古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖說過：”強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的?！罢n外閱讀是把追求學(xué)問變成學(xué)習(xí)自覺自愿的行為,，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力,，塑造學(xué)生的主體性格形成的,。校園閱讀是在沒有老師教學(xué)的情況下進(jìn)行的自主學(xué)習(xí)方式。四川中學(xué)校園閱讀活動(dòng)

自教育改**以來,，學(xué)校為了全**落實(shí)校園教育關(guān)于“構(gòu)建書香校園”師生課外閱讀活動(dòng)的實(shí)施方案,，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目校,。學(xué)校會(huì)舉辦多種形式的閱讀活動(dòng)來影響,、引**廣大師生走進(jìn)“五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”與經(jīng)典為友、與名著為伴,，通過高密度的活動(dòng)有效引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí),；讓書香浸潤(rùn)整個(gè)校園,，讓書中的經(jīng)典成功點(diǎn)亮人生。這里就需要通過多種不同的閱讀活動(dòng)方案,，真正落地和完成,，才能徹底的讓校園煥然一新，將整個(gè)校園打造成為書香濃郁的文化特色校園,。湖北多彩校園閱讀活動(dòng)通過智能化的應(yīng)該管理系統(tǒng),，可以輕松的管理校園活動(dòng)的數(shù)據(jù)。

讀經(jīng)典,，是我們永遠(yuǎn)需要的,，因?yàn)槿魏螌?duì)經(jīng)典的了解，都會(huì)讓我們?nèi)宋牡膬r(jià)值,、人文的精神不斷地升華提高,。但是學(xué)生到了圖書館往往會(huì)比較迷茫，什么是經(jīng)典圖書,，什么是好書,，什么是應(yīng)該讀的書。教育部推薦中小學(xué)生閱讀書單在大多數(shù)校圖書館沒有明確的標(biāo)注,。聲閱科技推出的校園閱讀智能化展示墻有好書導(dǎo)讀功能能夠與圖書館智能化管理云平臺(tái)無縫集成,，自動(dòng)獲取館員的推薦圖書信息，并自動(dòng)定時(shí)進(jìn)行輪播展示,。讓每個(gè)學(xué)生熱愛進(jìn)入圖書館,，進(jìn)入圖書館尋找書籍有的放矢。

校內(nèi)的閱讀活動(dòng)很大部分就發(fā)生在圖書館內(nèi),，這樣無形中會(huì)增加圖書館員工作者的工作負(fù)擔(dān) ,。圖書館工作人員由于工作的重復(fù)性和繁鎖性，很容易讓圖書館工作人員對(duì)圖書館工作產(chǎn)生一定的消極思想,；這樣與積極閱讀和高效閱讀的意愿相違背,，由于管理上存在缺陷，管理者對(duì)圖書館的管理也需要大傷腦筋,，加上借閱人也對(duì)圖書館多少有些不滿,，導(dǎo)致圖書館人員對(duì)圖書館工作滿意度有所下降。通過智能化的管理系統(tǒng)和設(shè)備可以有效的減少館員重復(fù)性的工作,，大**提高他們工作的熱情,，將這份激情和熱愛更高效的投入到舉辦閱讀活動(dòng)中,，會(huì)有效的提升孩子的閱讀興趣和積極性，有更多的精力來配合校園組織多樣化的閱讀活動(dòng),。將小小的軟硬件投入快速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量產(chǎn)出,，何樂不為呢,？閱讀更有可能發(fā)生在校園的每個(gè)角落里,。

校園閱讀活動(dòng)的主題不限制于單方面，可以是多豐富多彩的,?？梢允切@文化特色，也可以是學(xué)樣特色,，或者是師生共讀等等文化主題思想,。很多學(xué)校都會(huì)有自己特色文化，他們通過主題思想引起廣大師生們的共鳴,。例如,，改變?nèi)松瑥拈喿x開始,；沐浴書香,，放飛心靈；書是生活的保鮮劑,；精讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈；讀書,，用知識(shí)改變命運(yùn),，智慧書寫人生；閱讀史即是一個(gè)人的精神發(fā)展史,；讀書是人與思想 的溝通,，讀書是人與靈魂的碰撞；讀書是生活的點(diǎn)綴,，是我快樂的源泉,；等等，這些都直接說明了閱讀對(duì)人生的影響,。未來教育的重點(diǎn)將會(huì)是閱讀和體育兩個(gè)學(xué)科,。湖北多彩校園閱讀活動(dòng)

老師可以在聲閱導(dǎo)讀屏上發(fā)布閱讀活動(dòng)等相關(guān)信息。四川中學(xué)校園閱讀活動(dòng)

自由閱讀是學(xué)生開啟閱讀的鑰匙,，閱讀指導(dǎo)則是啟發(fā)學(xué)生深度閱讀的燈塔,，要充分發(fā)揮圖書館閱讀指導(dǎo)的作用。以往,，圖書館必須要開展新書定期推薦活動(dòng),，組織教師,、學(xué)生以及館員之間互薦好書，幫助更多讀者享受到優(yōu)**作品的熏陶,。聲閱科技推出的校園閱讀智能化展示墻的校園書評(píng)功能能夠與校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)無縫集成,，自動(dòng)獲取教師審核通過的學(xué)生書評(píng)，或館員通過展示系統(tǒng)后臺(tái)進(jìn)行上傳,，并自動(dòng)定時(shí)進(jìn)行輪播展示,。讓圖書館更易開展閱讀活動(dòng)。四川中學(xué)校園閱讀活動(dòng)